Вітаємо, Олено! За вашою темою підібрані такі матеріали:

Арцишевская И.Л. Работа психолога с гиперактивными детьми в детском саду / И.Л. Арцишевская. – М. : Книголюб, 2003. – 55 с.

Брязгунов И.П. Непоседливый ребенок или все о гиперактивных детях / И.П. Брязгунов, Е.В. Касатикова. – М. : Изд-во Ин-та психотерапии, 2008. – 208 с.

Гелюх, О. Гіперактивні діти 5-10 років: корекційна програма [Текст] / О. Гелюх, Н. Смілянська // Психолог. Шкільний світ. - 2009. - N 24. - С. 16-28.

Гуртавцова, Алла.Гіперактивність : особливість характеру чи нездоров'я? // Дошкільне виховання. - 2013. - № 11. - С. 16-19.

Лютова, Е. К. Правила поведения с гиперактивным ребенком / Е. К. Лютова, Г. Б. Монина // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 8. - С. 67

Мельникова, И.Система коррекционно-развивающих занятий для работы с гиперактивными детьми 4-6 лет : коррекционная работа // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 11. - С. 68-75. - Бібліогр.: с. 75.

Обухівська А. Психологу про дітей з особливими потребами у загальноосвітній школі / А. Обухівська, Т. Ілляшенко, Т. Жук. – К. : Редакції загально педагогічних газет (Бібліотека "Шкільного світу"), 2012. – 128 с.

Пасечник, Л. Гиперактивность: как быть? / Л. Пасечник // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 1. - С. 88-95 ; № 2. - С. 89-95

Пасечник, Л. Гиперактивность: как играть с гиперактивными детьми? Чем занять их в детском саду и дома? / Л. Пасечник // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 2. - С. 89-95

Пиліпко Л. М. Темперамент дошкільника: особливості формування і прояву / Л. М. Пиліпко // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закл. освіти : зб. наук. пр. - 2011. - Вип. 2 (45). - С. 65-68.

Пугач, В.О предшкольной подготовке гиперактивных детей с дефицитом внимания : коррекция и инклюзив. Особые дети // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 6. - С. 48-50.

Рібцун, Юлія. Гіперактивні діти / Рібцун, Юлія // Дошкільне виховання. - 2010. - № 10. - С. 24.

Романчук О. Гіперактивний розлад з дефіцитом уваги. Практичне керівництво / О. Романчук. – Л. : Крео, 2008. – 323 с.

Селявко, Оксана. Не запрещать, а играть [Текст] / О. Селявко, Е. Негодина // Дошкольное образование. - 2012. - Травень, № 5. - С. 36-37

Сиротюк, А. Детская гиперактивность: причины, рекомендации / А. Сиротюк // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 8. - С. 45-50.

Стреж, Людмила. Психолого-педагогічний супровід гіперактивних дошкільників [Текст] : семінар-практикум для педагогічних працівників / Л. Стреж // Психолог дошкілля. - 2012. - N 5. - С. 30-32. -

Суковський Є. Гіперактивний розлад з дефіцитом уваги у дітей: порадник для батьків / Є. Суковський. – Львів : Колесо, 2008. – 144 с.

Увага: гіперактивні діти ! Репортаж із засідання за круглим столом у МОН України // Дошкільне виховання. - 2014. - № 2. - С. 4

Шевченко, М. Оптимізм замість агресивності [Текст] / Марина Шевченко // Дошкільне виховання. - 2011. - № 5. - С. 30-31.

Шишков, В. В.Синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ)
// Дошкольная педагогика. - 2012. - № 3. - С. 4-6.

Юрасова, Ольга. Вертится волчек [Текст] / О. Юрасова // Дошкольное образование. - 2012. - Травень, № 5. - С. 62-63

Яковенко, Олена. Нові діти : причини аномальної поведінки сучасних дошкільнят / Олена Яковенко // Дошкільне виховання. - 2013. - № 6. - С. 4-6

Яскова, О. Гиперактивность как психологический диагноз [Текст] : особенности гиперактивного ребенка / О. Яскова // Дошкольное воспитание : научно-методический журнал. - 2009. - N 8. - С. 108-113.

Кондрашова М.В. Гіперактивність дитини як психолого-педагогічна проблема
http://www.psyh.kiev.ua/Кондрашова_М.В._Гіперактивність_дитини_як_психолого-педагогічна_проблема

КОРРЕКЦИЯ ГИПЕРАКТИВНОСТИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
http://dou79.bel31.ru/giper.pdf

Психолого – педагогічні умови збереження психічного здоров’я дошкільників.
http://metodportal.com/node/30082

Шановна Людмило! На жаль, інформації стосовно Вашого запитання, обмежено. Пропонуємо переглянути наступні матеріали:
Аналіз нових навчальних програм для початкової школи проведений експертами ЦОМ. – Режим доступу: http://lesya3.ucoz.lv/news/analiz_novikh_navchalnikh_program_dlja_pochatkovoji_shkoli/2011-07-30-35
Аналіз програми та підручників з української мови щодо вивчення частин мови в початковій школі. – Режим доступу: http://knowledge.allbest.ru/pedagogics/3c0b65625a3ac68a4d53b89521206d37_0.html
ОСОБЛИВОСТІ ЗМІСТУ НОВИХ НАВЧАЛЬНИХ ПРОГРАМ. УКРАЇНСЬКА МОВА 1—4-й класи. – Режим доступу: http://te.zavantag.com/docs/641/index-8629.html
Охріменко Л. Особливості навчання української мови учнів початкових класів за новою шкільною програмою відповідно до Державного стандарту початкової загальної освіти. – Режим доступу: http://ddpu.drohobych.net/wp-content/uploads/2014/10/Охріменко.pdf
Савченко О. Компетентнісна спрямованість нових навчальних програм для початкової школи // Початкова школа. – 2012. - №8. –С.1-6.

Шановна Лена!
Вітаємо Вас з Новим роком та Різдвом Христовим! Пропонуємо переглянути наступні джерела:
Бакаленко І. М. Використання спадщини Ф.І.Буслаєва, К.Д.Ушинського та І.І.Срезнєвського у фаховій підготовці майбутніх учителів- словесників: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.02 / І. М. Бакаленко ; Південноукраїнський держ. педагогічний ун-т ім. К.Д.Ушинського. — О., 2000. — 20 с. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2000/00BIMMUS.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1.
Богуш А. М. І.І.Срезневський і сучасність: методика навчання дітей мови [Електронний ресурс] / А. М. Богуш // Психолінгвістика. - 2012. - Вип. 10. - С. 170-175. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/psling_2012_10_23.pdf.
Богуш А. М. Лінгводидактична концепція І. І. Срезневського / А. М. Богуш // Педагогіка і психологія. - 2012. - № 2. - С. 65-69.
Богуш А. Методика Срезневського і навчання мови сьогодні / А. Богуш // Дошкільне виховання. - 2012. - № 11. - С.8-12.
Ізмаїл Іванович Срезневський (до 200-річчя від дня народження) : біобібліогр. покажч. / ред.: С. Ю. Страшнюк, С. Б. Глобицька, Ю. Ю. Полякова; уклад.: О. С. Журавльова, Н. Г. Мацнєва, В Петрович ; Харків. нац. ун-т ім. В.Н. Каразіна, Центр болгаристики та балканських досліджень ім. Марина Дринова, Санкт-Петербурзький держ. ун-т, Наук. б-ка ім. М. Горького, Унів. б-ка "Светозар Маркович" у Белграді. - Харків : ХНУ ім. В.Н. Каразіна, 2012. - 182, [7] c.
Лисиченко Л. А. Ізмаїл Іванович Срезневський (1812–1880) [Електронний ресурс] / Л. А. Лисиченко, Т. Ю. Лисиченко // Лінгвістичні дослідження. - 2012. - Вип. 34. - С. 3-9. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/znpkhnpu_lingv_2012_34_3.pdf.
Підгорна Л. "Романтична доба” української фольклористики: зауваги до записування фольклору Михайла Максимовича та Ізмаїла Срезневського [Електронний ресурс] / Л. Підгорна // Мандрівець. - 2013. - № 3. - С. 49-53. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Mandriv_2013_3_11.pdf.
Плахоніна, О. В. Праці Г.Павського, І.Срезневського та О.Потебні як підґрунтя вчення про історичні зміни в морфемній будові слова. // Вісник. — Х., 2004. — Сер. — С. 42-46.
Прискока О. Наукова спадщина І. І. Срезневського у славістичному аспекті (до 200-річчя від дня народження) / О. Прискока // Укр. мова. — 2012. — № 3. - С. 130- 139.
Ткачук О. Використання етнолінгвопедагогічної спадщини І.І.Срезневського в гірських школах Українських Карпат [Електронний ресурс] / О. Ткачук // Гірська школа Українських Карпат. - 2013. - № 10. - С. 112-114. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/gsuk_2013_10_29.pdf.
Царалунга І. Б. Старослов'янська мова : навч. посіб. / І. Б. Царалунга. - Л. : Новий Світ-2000, 2007. - 188 c.
Лінгводидактична спадщина І. І. Срезневського [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://udnz15.org/lingvodidaktichna-spadshhin.

Доброго дня, Тетяно. Пропонуємо вам переглянути наступні джерела:
Шляхи та засоби соціальної реабілітації дітей з обмеженими можливостями
http://osvita.ua/vnz/reports/sociology/12303/
Роль соціального педагога в реабілітації дітей з обмеженими можливостями
http://конференция.com.ua/pages/view/279
Соціальна реабілітація дітей-інвалідів та молодих інвалідів
http://pidruchniki.com/158407207079/sotsiologiya/sotsialna_robota
Організація реабілітаційних заходів у центрі соціальної реабілітації дітей – інвалідів
www.mlsp.gov.ua/document/94710/org.doc
Соціально-педагогічна робота з дітьми з обмеженими можливостями в умовах реабілітаційного центру
http://contest.zu.edu.ua/file/97ce3c111dd4a170aefa016bcecd749a
http://oipopp.ed-sp.net/metod/643/643_1.doc
http://naub.oa.edu.ua/2014/realizatsiya-metodu-ihroterapiji-yak-zasobu-psyhokorektsiji-ta-sotsialnoji-reabilitatsiji-dlya-ditej-z-vadamy-psyhofizychnoho-rozvytku/
http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/Npchduped_2008_97_84_11.pdf
http://buklib.net/books/21983/
http://ibib.ltd.ua/sotsialnaya-pedagogika-lektsii.html

Доброго дня, Наталья!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела інформації:
Дыкина, Лариса Васильевна. Исследование гендерных различий людей, переживающих кризис среднего возраста. // Тенденция развития науки. — Горловка, 2013. — С. 118-126.
Конви, Джим. Мужчины: кризис среднего возраста [Текст] : [пер. с англ.] / Джим Конви. - К. : Изд-во Христиан. библ. братства св. апостола Павла, 2011. - 282 с.
Кризис среднего возраста - http://www.mc.com.ua/article/mens_health/1825
Кризис среднего возраста. - http://www.psynavigator.ru/articles.php?code=592
Кризис среднего возраста: переходный период или депрессия - http://www.eurolab.ua/healthy-aging/1554/1564/13904/
Криза середнього віку - http://uk.wikipedia.org/wiki/Криза_середнього_віку
Криза середнього віку в жінок - http://stopbolezni.net/dla-ginok/6280-kryza-serednego-viky-y-ginok.html
Кризис среднего возраста - http://intence.lv/когда-у-женщины-«сносит-крышу»-или-кри/
Кризис среднего возраста - http://www.mandala.org.ua/voprosy-i-otvety/krizis-srednego-vozrasta-u-zhenshhin-chast-2
Криза середнього віку - http://ua-referat.com/Криза_середнього_віку
5 признаков кризиса среднего возраста - http://www.mhealth.ru/life/knowledge/5-priznakov-krizisa-srednego-vozrasta/
Лясковська, І. Л. Психологічні чинники виникнення кризи середнього віку. // Єдність навчання і наукових досліджень – головний принцип університету. — К., 2011. - С. 174-175.
Лясковська, Ірина Леонідівна. Психологічна корекція негативних проявів кризи середнього віку [Текст] : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Лясковська Ірина Леонідівна ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. - Київ, 2014. – 20 с.
Ільіна, Юнона Миколаївна. Трансформації ментальних моделей в осіб середнього віку у кризових життєвих ситуаціях [Текст] : дис... канд. психол. наук: 19.00.07 / Ільіна Юнона Миколаївна ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. - К., 2007. - 240 арк.
Ільіна, Юнона Миколаївна. Методичний посібник: "Управління змінами". СМД-тренінг по трансформації ментальних моделей у осіб середнього віку в кризових станах [Текст] : для соц.-психол. тренінгів, бізнес-навчання, програм особистого розвитку / Ю. М. Ільіна ; Ін-т психології ім. Г.С.Костюка. - К. : ЦТІ, 2007. - 78 с.