Віртуальна бібліографічна довідка. Об'єднана довідкова служба публічних бібліотек України
     
   
     
Привіт, Гість :: Вхід
українська мова     русский язык

Ліміт запитань на сьогодні: 36 .:. Запитань у базі: 45732
   


Автор запитання: Тетяна із міста: Ржищів :: Запитання: 47680  
Тетяна запитує:
Підкажіть, будь ласка, нову літературу після 2014 року видання (дисертації, статті, підручники..) про інноваційну діяльність в освіті, інноваційну компетентність педагога.
Наша відповідь:
Вєнцева Н. О. Інноваційна компетентність як складова професійної діяльності сучасного педагога [Електронний ресурс] / Н. О. Вєнцева, О. В. Карапетрова // Вісник Університету імені Альфреда Нобеля. Серія : Педагогіка і психологія. — 2022. — № 1. — С. 109-115. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vduep_2022_1_14
Гораш К. В. Інноваційна діяльність як пріоритетний напрям розвитку закладу вищої освіти [Електронний ресурс] / К. В. Гораш // Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи. — 2023. — Вип. 1. — С. 50-60. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/OD_2023_1_7
Довгий С. О. Інноваційність – важлива ознака функціонування сучасної освіти та здійснення педагогічної діяльності [Електронний ресурс] / С. О. Довгий // Наукові записки Малої академії наук України. Серія : Педагогічні науки. — 2014. — Вип. 5. — С. 8-14. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/snjasu_2014_5_3
Єрмоленко А. Розвиток інноваційної компетентності сучасного педагога професійної школи [Електронний ресурс] / А. Єрмоленко, В. Кулішов, С. Шевчук // Імідж сучасного педагога. — 2020. — № 5. — С. 52-57. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/isp_2020_5_12
Інноваційна педагогічна діяльність як чинник формування життєтворчої компетентності здобувача освіти [Текст] : колект. монографія / [З. П. Бондаренко та ін.] ; Дніпров. нац. ун-т ім. Олеся Гончара, Держ. ВНЗ "Ун-т менеджменту освіти" НАПН України. — Дніпро : Біла К. О. [вид.], 2022. — 483 с.
Інноваційні технології в сучаному освітньому просторі [Текст] : [колект.] монографія / [Н. М. Атрощенко та ін.] ; за заг. ред. канд. пед. наук, доц. Г. Л. Єфремової ; Комун. закл. "Сум. обл. ін-т післядиплом. пед. освіти". — Суми : СумДПУ, 2021. — 443 с.
Камінська В. В. Інноваційні форми роботи як засіб розвитку загальнокультурної компетентності педагогів [Електронний ресурс] / В. В. Камінська // Педагогічний пошук. — 2018. — № 2. — С. 26–30. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pedp_2018_2_8
Кириєнко О. О. Формування інноваційної компетентності педагогів: ретроспективний огляд [Електронний ресурс] / О. О. Кириєнко // Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Педагогічні науки. — 2022. — Вип. 2. — С. 217-225. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vgnpu_2022_2_27
Кірик Т. Про джерела появи інноваційних парадигм і теорій у діяльності освітньо-наукової сфери України [Електронний ресурс] / Т. Кірик // Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи. — 2021. — Вип. 1. — С. 47-55. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ped_in_2021_1_9
Ковтуненко К. В. Інноваційна діяльність у системі вищої освіти [Електронний ресурс] / К. В. Ковтуненко, Ю. І. Продіус // Держава та регіони. Серія : Економіка та підприємництво. — 2019. — № 5. — С. 8-12. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/drep_2019_5_3
Коновальчук І. І. Інноваційне середовище як засіб розвитку інноваційної компетентності педагогів загальноосвітніх навчальних закладів [Електронний ресурс] / І. І. Коновальчук // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка . — 2014. — Вип. 4. — С. 62-66. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VZhDU_2014_4_14
Никитюк І. В. Розвиток професійних компетентностей педагогів в умовах інноваційного освітньо-виховного середовища [Електронний ресурс] / І. В. Никитюк // Педагогічний пошук. — 2018. — № 3. — С. 73–76. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pedp_2018_3_19
Проценко О. Інноваційна компетентність педагога: зміст і структура [Електронний ресурс] / О. Проценко, С. Юрочко // Молодь і ринок. — 2015. — № 5. — С. 51-55. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2015_5_14
Слушний О. Інноваційні освітні технології в діяльності вчителя XXI століття [Електронний ресурс] / О. Слушний // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. — 2021. — № 2. — С. 150-159. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pednauk_2021_2_18
Ткачук Н. Інноваційне освітнє середовище як умова розвитку професійної компетентності педагогів [Електронний ресурс] / Н. Ткачук // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Педагогічні науки. — 2015. — № 1. — С. 124-129. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvvnup_2015_1_28
Штефан Л. В. Інноваційна компетентність сучасного педагога [Електронний ресурс] / Л. В. Штефан // Інноваційна педагогіка. — 2020. — Вип. 24(2). — С. 170-173. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/innped_2020_24(2)__36
Штефан Л. В. Траєкторія формування інноваційної компетентності сучасного педагога [Електронний ресурс] / Л. В. Штефан // Проблеми інженерно-педагогічної освіти. — 2015. — № 48-49. — С. 407-413. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pipo_2015_48-49_54
Ягоднікова В. Інноваційно-виховувальна компетентність педагога [Електронний ресурс] / В. Ягоднікова // Директор школи, ліцею, гімназії. — 2015. — № 1-3. — С. 158-162. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/dslg_2015_1-3_25

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 3.03.2024 20.10.54 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Валерія із міста: Черкаси :: Запитання: 47679  
Валерія запитує:
Добрий день. Потрібно літературу для курсової роботи на тему: підліткова психологія. Дякую.
Наша відповідь:
Валерія, добрий день. Перегляньте таку літературу:
Бочаріна Н. О. Психологічний супровід розвитку емоційного інтелекту підлітків [Електронний ресурс] / Н. О. Бочаріна, Ю. М. Філіповська // Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»). — 2023. — № 16. — С. 395-408. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/prainnsc_2023_16_37.
Вчимо підлітків спілкуватися : психологічна служба у школі : [розробки занять] // Позакласний час. — 2022. — № 1-2. — С. 34-43.
Добро творити просто, зі злом миритися не можна : виховуємо особистість : [добірка матеріалів] // Позакласний час. — 2022. — № 1-2. — С. 61-64.
Журов В. В. Актуалізація практичних аспектів набуття підлітками психологічної саморегуляції [Електронний ресурс] / В. В. Журов, Н. А. Бієнко, Л. В. Ахмедова // Науковий вісник Сіверщини. Серія : Освіта. Соціальні та поведінкові науки. — 2022. — № 2. — С. 94–113. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/shsesbs_2022_2_10.
Ковальова О. Як бути оригінальним? : психологія / О. Ковальова, О. Прокоф’єва, А. Расказова // Школа юного вченого. — 2021. — № 4 — С. 7-10.
Кондратюк О. Як вибороти авторитет : school’тура / О. Кондратюк // Однокласник. — 2022. — № 2. — С. 12-13.
Матвійчук К. Розвиток освітніх компетентностей : булінг: причини й способи подолання / К. Матвійчук // Психолог (Шкільний світ). — 2022. — № 1-2. — С. 82-97.
Палько Т. В. Комунікабельність як чинник соціально-психологічної адаптації підлітків [Електронний ресурс] / Т. В. Палько, В. І. Рошко // Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»). — 2023. — № 13. — С. 534-547. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/prainnsc_2023_13_49.
Печенюк І. Психологічні детермінанти самотності в підлітковому віці [Електронний ресурс] / І. Печенюк // Актуальні проблеми психології в закладах освіти. — 2018. — Вип. 8. — С. 220-227. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/akprpzo_2018_8_40.
Психолог – батькам учнів 10-11 класів : [добірка матеріалів] // Психолог (Шкільний світ). — 2022. — № 5-6. — С. 6-96.
Росінська О. Заговори, щоб я тебе побачив : поговори зі мною / О. Росінська // Однокласник. — 2022. — № 11-12. — С. 5-7.
Росінська О. Усе, що мене не вбиває... : поговори зі мною / О. Росінська // Однокласник. — 2022. — № 6. — С. 28-31.
Сватенкова Т. І. Ґенеза поняття «психологічний потенціал підлітка» [Електронний ресурс] / Т. І. Сватенкова // Психологічні перспективи. — 2022. — Вип. 40. — С. 167-179. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppst_2022_40_15.
Томчук М. І. Психологічний аналіз екологічної свідомості підлітків та старшокласників [Електронний ресурс] / М. І. Томчук, С. М. Томчук // Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія : Психологічні науки. — 2022. — Вип. 1. — С. 51-58. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvkhp_2022_1_9.
Фролова Т. Тривожність : психологія / Т. Фролова // Паросток. — 2023. — № 3. — С. 58-59.
Хомчук О. П. Психологічні особливості життєстійкості підлітків [Електронний ресурс] / О. П. Хомчук // Габітус. — 2022. — Вип. 36. — С. 98-102. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/habit_2022_36_17.

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 3.03.2024 19.26.22 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Тетяна із міста: Київ :: Запитання: 47675  
Тетяна запитує:
Добрий день, підкажіть будь-ласка конспекти заняття з логіко-математичного розвитку для дітей середньої групи з використанням інтерактивних методів навчання.
Наша відповідь:
Брежнєва О. Організовуємо математичні ігри влітку : логіко-математичний розвиток / О. Брежнєва // Вихователь-методист дошкільного закладу. — 2023. — № 6. — С. 45-50.
Буну А. Снігова королева зачарувала Кая : логіко-математичний розвиток дитини / А. Буну // Дитячий садок (Шкільний світ). — 2022. — № 5-6. — С. 66-73.
Голик Ю. Цікава логоматематика / Ю. Голик // Бібліотечка вихователя дитячого садка. — 2021. — № 4. — С. 62-64.
Готуємось до школи : [тематична добірка] // Дитячий садок (Шкільний світ). — 2022. — № 7-8. — С. 6-42.
Ємчик О. Використання "Дарів Фребеля" у процесі логіко-математичного розвитку дітей в різновіковій групі закладу дошкільної освіти [Електронний ресурс] / О. Ємчик // Acta paedagogika volynieses. — 2021. — Вип. 1. — С. 23-27. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apv_2021_1_6
Ємчик О. Г. Логіко-математичні ситуативні задачі як засіб пізнавального розвитку дітей дошкільного віку [Електронний ресурс] / О. Г. Ємчик // Інноваційна педагогіка. — 2021. — Вип. 31(2). — С. 147-150. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/innped_2021_31(2)__32
Коваленко А. Юні робототехніки : заняття з конструювання для дітей старшої групи : школа мислення / А. Коваленко // Дошкільне виховання. — 2023. — № 4. — С. 23-25.
Математична мозаїка : [добірка матеріалів] // Палітра педагога. — 2021. — № 1. — С. 3-31.
Овочі та фрукти : [добірка матеріалів] // Палітра педагога. — 2020. — № 7-8. — С. 3-31.
Ониксимова Т. Музей геометричних фігур : освітня ситуація для дітей старшої групи (за програмою "STREAM-освіта, або Стежинки у Всесвіт") : інтегрована освіта / Т. Ониксимова, О. Кисельова // Дошкільне виховання. — 2022. — № 11. — С. 16-18.
Орловська Р. Назустріч весні : конспект заняття з логіко-математичного розвитку з використанням інноваційних технологій : середній дошкільний вік / Р. Орловська // Бібліотечка вихователя дитячого садка. — 2021. — № 5. — С. 46-48.
Панорама творчих уроків : [тематична добірка] : [робота з батьками] // Дитячий садок (Шкільний світ). — 2021. — № 13-14. — С. 8-39.
Розваги зі снігом : [добірка матеріалів] // Палітра педагога. — 2020. — № 12. — С. 3-29.
Скопик С. Математична подорож : конспект заняття-квесту з пізнавального розвитку із пріоритетом логіко-математичних завдань : молодший дошкільний вік / С. Скопик // Бібліотечка вихователя дитячого садка. — 2021. — № 5. — С. 48-51.
Хлипало М. Зайчик довгі вуха просто з капелюха! : заняття для дітей старшої групи / М. Хлипало // Дошкільне виховання. — 2023. — № 1. — С. 28-30.

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 2.03.2024 09.44.23 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Юлія із міста: Київ :: Запитання: 47671  
Юлія запитує:
Добрий день. Прохання допомогти з літературою на тему: "Особливості взаємин батьків з дітьми підліткового віку". Дякую
Наша відповідь:
ОДобрий день, Юліє! Радим Вам використати наступні джерела:
Пархомчук, Галина. Спілкуватися з підлітком. Як? : книга для розумних батьків / Г. Пархомчук. - К. : Основа, 2009. - 206 с. - (Краща книга про дитину).
Котка, Аліна. 100 та 1 запитання й відповідь про Це. Усе, про що підлітки соромляться говорити з дорослими / [Аліна Котка ; пер. із рос. Д. С. Турбаніст ; худож. А. Р. Попова]. - Київ : Кристалл Бук, 2019. - 63, [1] с. : кольор. іл. - (Домашня бібліотека).
Чольвіньська-Школік, Аніела. Як витримати дорослих і не з"їхати з глузду : порадник підлітка / А. Чольвіньська-Школік ; пер. з пол. І. Тучапська ; худож. С. Войцех. - Харків : Юнісофт, 2020. - 160 с. : іл.
Грінченко, Світлана Олексіївна. Я підліток: відверта розмова з батьками / С. О. Грінченко ; худож. О. С. Іванов. - Харків : Основа, 2020. - 144 с. : іл.
Дьякова, Анастасія. Діти та батьки в інтернеті : путівник для безпечної подорожі / А. Дьякова, А. Касілова . - Харків : Юнісофт, 2021. - 256 с.
Походенко, С. В. Психологічні особливості мотивації лідерства у підлітків : дис... канд. психол. наук: 19.00.07 / Походенко Світлана Володимирівна ; Інститут психології ім. Г.С.Костюка АПН України. - К., 1998. - 190 л. - л. 162-172.
Мараховська, Тетяна. Стань дитині вірним другом, або як порозумітися з підлітком: виступ на батьківських зборах / Т. Мараховська // Психолог. - 2012. - № 23. - С. 36-38.
Коритнікова, Н. М.Фрагментарність сприйняття підлітком навколишнього світу / Н. М. Коритнікова // Економіка в школах України. - 2014. - № 10. - С. 31-32. ; № 11. - С. 33-34.
Сологуб, Наталія. Сім'я як один із факторів відчуження підлітків : підліток у сім'ї / Н. Сологуб, Л. Кіращук // Психолог. - 2012. - № 2. - С. 23-30.
Комунікативні техніки зміни поведінки підлітків та молоді : навчально-методичний посібник. - К. : [б. и.], 2008. - 136 с.
Коваленко, О. Підліток та батьки: чи можливе порозуміння? / О. Коваленко, К. Шедько // Шкільний світ. - 2004. - № 35. - С. 4-5.
Кордюк, Ю. П. Педагогічні основи активізації пізнавальної діяльності підлітків / Ю. П. Кордюк // Педагогічна майстерня. - 2013. - № 9. - С. 2-7.
Ярова, Анастасія. Пізнай самого себе: розвиток емоційної стійкості у підлітків / А. Ярова // Психолог. - 2021. - № 7-8. - С. 74-81.
Павлюк, Наталія. Про що страшно говорити... : просвітницька бесіда / Н. Павлюк // Психолог. - 2021. - № 5-6. - С. 104-113.
Козлова, Анна.Складні підлітки : що ми можемо зробити, щоб допомогти / А. Козлова // Психолог. - 2020. - № 2. - С. 28-33.
Сердюк, Валентина.Підліткова самостійність: практ. заняття для батьків із взаємодії з підлітками / В. Сердюк, В. Марченкова // Психолог. - 2020. - № 3. - С. 52-57.
Сачук, Марина.Зниження тривожності в дітей підліткового віку [Текст] : корекційно-профілактична програма / М. Сачук // Психолог. - 2016. - № 23-24. - С. 36-43.
Ружицька, Н. Прояви жорстокого поводження з дітьми: вивчення проблеми підліткового насильства / Н. Ружицька // Психолог. - 2011. - № 10. - С. 10-14.
Багацька, Н. Стрес у підлітковому віці: погляд на проблему психолога-практика / Н. Багацька // Психолог. - 2020. - № 7-8. - С. 90-97.
Цубенко, Л. А. Важкий підліток - особистість, яка потребує додаткової уваги / Л. А. Цубенко // Позашкільна освіта. - 2013. - № 1. - Ст. 14-20.
Гриневич, О. Комунікативна модель "дитина - дорослий" у сучасній українській підлітковій літературі] / О. Гриневич // Дивослово. - 2017. - № 2. - С. 51-53.
Бабаєва, Л. Агресивна поведінка підлітків: корегувально-розвиткова робота / Л. Бабаєва // Психолог. - 2021. - № 11-12. - С. 36-74.
Хмуренко, Л. І. Ружицька, Н. Жорстоке поводження з дітьми: вивчення проблеми / Н. Ружицька // Психолог. - 2015. - № 5. - С. 7-11.
Дмитрієва, В. Світ моїх переконань : підлітковий вік / В. Дмитрієва // Психолог. - 2012. - № 7. - С. 22-24.
Бабарика, К. Увага! Підлітковий вік / К.Бабарика, Л.Доровських // Шкільний світ. - 2010. - № 35. - С. 6-11.
Психологічні проблеми: знайдемо вихід разом : проблеми підліткового віку // Все для вчителя. - 2005. - № 5-6. - С. 7-12.
Аландаренко, Ю. Агресивність у поведінці учнів підліткового віку : семінар-тренінг / Ю. Аландаренко // Психолог. - 2009. - № 35. - С. 26-30.
Походенко, С. В. Психологічні особливості мотивації лідерства у підлітків : дис... канд. психол. наук: 19.00.07 / Походенко Світлана Володимирівна ; Інститут психології ім. Г.С.Костюка АПН України. - К., 1998. - 190 л. - л. 162-172.
Атаманчук Н. М.Особливості взаємовідносин батьків та підлітків: Методичні рекомендації для студентів педагогічних закладів, соціальних педагогів, психологів [Електронний ресурс] / Ніна Михайлівна Атаманчук, Тетяна Сергіївна Пільгук. – Полтава, 2014. – 24 с. Режим доступу: https://naurok.com.ua/osoblivosti-vzaemovidnosin-batkiv-ta-pidlitkiv-78215.html
Бондар Т.В. Український інститут соціальних досліджень Олександра Яременка.Стиль взаємин між підлітками та батьками [Електронний ресурс] /Т.В. Бондар. Соціологія. Режим доступу: https://ukr-socium.org.ua/wp-content/uploads/2010/10/31-39__no-4__vol-35__2010__UKR.pdf
Психологічні особливості підліткового віку [Електронний ресурс]. Режим доступу: http://boyarka-lider.kiev.sch.in.ua/vihovna_robota/klasnomu_kerivniku/materiali_dlya_roboti/psihologichni_osoblivosti_pidlitkovogo_viku/
Підлітки – як батькам пережити цей період [Електронний ресурс]. Режим доступу: https://nus.org.ua/articles/pidlitky-yak-batkam-perezhyty-tsej-period/

твет ожидается

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 28.02.2024 12.29.33 :.
.: Хмельницька обласна бібліотека для дітей ім. Т.Г.Шевченка :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Анастасія із міста: Мукачево :: Запитання: 47668  
Анастасія запитує:
Добрий день. Потребую вашої допомоги. Шукаю джерела для курсової роботи на таку тему: розвиток емоційної стійкості засобами арт-терапії. Дякую.
Наша відповідь:
Добрий день. Перегялньте таку літературу:
Амінєва Я. Р. Емоційна стійкість особистості як одна з детермінант ефективного подолання складних життєвих ситуацій [Електронний ресурс] / Я. Р. Амінєва // Вісник Дніпропетровського університету. Сер. : Педагогіка і психологія. — 2012. — Т. 20, вип. 18. — С. 10-14. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vdupp_2012_20_18_4.
Андрусик О. О. Емоційна стійкість особистості: теоретичний аспект [Електронний ресурс] / О. О. Андрусик // Габітус. — 2020. — Вип. 19. — С. 76-80. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/habit_2020_19_15.
Андрусишин Ю. Психологічні аспекти розвитку емоційно-вольової стійкої особистості [Електронний ресурс] / Ю. Андрусишин // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Військово-спеціальні науки. — 2016. — Вип. 1. — С. 11-14. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VKNU_vsn_2016_1_4.
Коломієць О. Г. Формування емоційної стійкості особистості [Електронний ресурс] / О. Г. Коломієць // Філософія і політологія в контексті сучасної культури. — 2012. — Вип. 4(2). — С. 234-240. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/filipol_2012_4(2)__46.
Костюченко О. В. Розвиток психологічної резильєнтності особистості як складника здоров’я арттерапевтичними засобами [Електронний ресурс] / О. В. Костюченко, М. М. Бриль // Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія : Психологія. — 2022. — Т. 33(72), № 2. — С. 43-50. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/sntnvusp_2022_33(72)_2_10.
Кочубей Т. Наукові підходи до вивчення емоційної стійкості як особистісної лідерської якості [Електронний ресурс] / Т. Кочубей, А. Семенов // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. — 2013. — Вип. 1. — С. 117-124. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpudpu_2013_1_17.
Кудінова М. С. Порівняльний аналіз понять «стресостійкість» та «емоційна стійкість» [Електронний ресурс] / М. С. Кудінова // Теорія і практика сучасної психології. — 2016. — № 1. — С. 22-28. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/tpcp_2016_1_7.
Курок В. П. Аналіз наукових підходів до визначення арттерапії [Електронний ресурс] / В. П. Курок, Г. П. Химан // Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Педагогічні науки. — 2022. — Вип. 3(1). — С. 252-259. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vgnpu_2022_3(1)__32.
Кучеренко С. М. Емоційна стійкість як один з факторів забезпечуючих успішність діяльності в особливих умовах [Електронний ресурс] / С. М. Кучеренко // Проблеми екстремальної та кризової психології. — 2013. — Вип. 13. — С. 145-154. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pekp_2013_13_19.
Малхазов О. Р. Теоретичні засади дослідження емоційної стійкості [Електронний ресурс] / О. Р. Малхазов // Наукові студії із соціальної та політичної психології. — 2017. — Вип. 40. — С. 62-71. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nsspp_2017_40_9.
Неурова А. Б. Підходи до розуміння емоційної стійкості як наукове підґрунтя її визначення у фахівців з надзвичайних ситуацій [Електронний ресурс] / А. Б. Неурова // Актуальні проблеми психології. — 2014. — Т. 5, Вип. 14. — С. 146-155. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/appsuh_2014_5_14_17.
Опанасюк І. Співвідношення понять «емоційна спрямованість», «емоційна стійкість», «емоційна культура» у структурі емоційного інтелекту [Електронний ресурс] / І. Опанасюк // Збірник наукових праць: філософія, соціологія, психологія. — 2014. — Вип. 19(1). — С. 114-121. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpfsp_2014_19(1)__18.

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 26.02.2024 19.21.14 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 


Generated in 0.306408 seconds