Доброго дня, Олю!
Ознайомтеся із наступними джерелами:
1. Шелехова Г. Компетентнісний підхід до мовленнєвого розвитку старшокласників в умовах профільного навчання української мови // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Vlush/Ped/2010_22_2/24.pdf
2. Горошкіна О. Лінгводидактичні засади створення підручників з української мови для профільної школи // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Vlnu_fil/2010_50/50_2010_Horoshkina.pdf
3. Горошкіна О. М. Формування мовної особистості випускника профільної школи: лінгводидактичний підхід // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Nchnpu_08/2009_3.pdf
4. Пентилюк М. Компетентнісний підхід до формування мовної особистості вєвроінтеграційному контексті // http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/Umlsh/2010_2/Pentyluk.pdf
5. Горошкіна О. М. Особливості використання інтерактивних методів навчання української мови в старших класах // http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/znpbdpu/Ped/2009_4/Goroshkina.pdf
6. Горошкіна О. Роль риторики у формуванні мовної особистості учня // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Vlush/Ped/2009_4.pdf

Доброго дня, Катю!
Пропонуємо ознайомитися із наступними публікаціями:
1. Вереітіна І.А. До інновацій через ретроспективу: методи навчання англійського писемного мовлення (1950-1980) // http://www.nbuv.gov.ua/e-journals/NarOsv/2011-3/11viaapm.htm
2. Добра О.Й. Ефективні прийоми навчання правопису на уроці іноземної мови // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/im/2010_1/Dobra.pdf
3. Каширіна Г. А. Особистісний розвиток молодшого школяра в процесі навчання англійського писемного мовлення // http://www.nbuv.gov.ua/Portal/Soc_Gum/Vchdpu/ped/2011_92/Kashirina.pdf
4. Мартинова Р. Сучасні підходи та методи навчання іноземних мов // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Veresen/2010_1-2/15.pdf
5. Корекція дисграфічних помилок англійського письма в учнів молодших класів: автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.03 [Електронний ресурс] / С. В. Стрілецька; Ін-т спец. педагогіки НАПН України. — К., 2010. — 21 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2010/10SSVUMK.zip
6. Фоміних Н. Ю. Дидактичні можливості ІКТ щодо формування комунікативної компетенції учнів // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Go/2011_1/Fominyh.pdf
7. Коломінова О.О. Навчально-методичний комплект як засіб формування англомовної компетенції у письмі у молодших школярів // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Vknlu/Ptp/2010_17/Kolominova.pdf
8. Стрілецька С. В. До питання навчання англійського письма учнів з дисграфією // http://www.nbuv.gov.ua/Portal/Soc_Gum/Vchdpu/ped/2011_92/Stril.pdf

Доброго дня, Анно!
Маємо Вам запропонувати наступне:
http://ira-bryyovska.blogspot.com/2006/01/blog-post_113847545364257451.html
Уява
http://textreferat.com.ua/referat2.php?id=10632&p=1
Уява як психічний процес. Значущість гри в системі навчальної діяльності. Прийоми розвитку інтелектуальних почуттів - Реферат
http://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=роль уяви житті людей&source=web&cd=16&ved=0CEIQFjAFOAo&url=http://izumiskvo.at.ua/New_file/Psiholog/______.ppt&ei=_8xQT-biOoPU0QXZm4niCw&usg=AFQjCNF54QWOrC0HRcCGMyvvrXXzz5j-XA&cad=rja
Презентація: «Уява та її роль у житті людини»
1. Гин, С. Мир фантазии [Текст] : методическое пособие для учителя начальной школы / С. Гин. - 3-е издание. - М. : Вита-Пресс, 2007. - 128 с. : ил. - (Учителю начальной школы).
2. Немов, Р. С. Психология [Текст] : Учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений:В 3-х кн. Кн.1. / Р. С. Немов. - 4-е изд. - М. : Владос, 2001. - 688 с.
3. Певнева, С. Игра воображения [Текст] : Образное мышление / С. Певнева // Секретарь-референт. - 2006. - N12. - С. 34-38.
4. Шатохина, Н. О специфике творческого воображения [Текст] : социально-философский аспект / Н. Шатохина // Наука, релігія, суспільство. - 2010. - N 2. - С. 218-223.
Успіхів!

Доброго дня, Марино. Пропонуємо переглянути наступні джерела:
http://readbookz.com/book/172/5428.html
http://tme.umo.edu.ua/docs/5/11sercmt.pdf
http://vnuki.org/library/book/568936
http://www.rusnauka.com/15_APSN_2011/Pedagogica/2_87973.doc.htm
http://osvita.ua/school/manage/7151
http://www.kgpa.km.ua/?q=node/233
http://www.lib.csu.ru/texts/diss/PahtusovaNA_ar.pdf
http://window.edu.ru/window/library/pdf2txt?p_id=42246&p_page=2
http://conferences.neasmo.org.ua/node/744

Доброго дня! Пропонуємо вам наступні джерела:

Бухан М. Людина починається з добра : [Сценарій уроку] / М. Бухан
// Позакласний час. - 2009.- №17-18. - С.64-66.

А.Л. Венгер. Психологические рисуночные тесты
http://www.e-reading.org.ua/bookreader.php/89420/Venger_-_Psihologicheskie_risunochnye_testy.html

Дитина-флегматик // Розкажіть онуку. - 2009.- №23-24. - С.8.

Дитина-холерик : виховання з урахування темпераменту
// Розкажіть онуку. - 2010. - № 1 (січень). - С. 102.

Езова, С. Полюби себя любимую : [як любити і поважати себе] / Езова, Светлана // Библиотека. - 2011. - № 6. - С. 20-22.

Карпенко, Т. В. Ціннісні орієнтації у вихованні : на допомогу вихователю / Т. В. Карпенко // Позакласний час. - 2011. - № 10. - С. 50-60.

Кочерга, О. Дитячий темперамент / О. Кочерга // Розкажіть онуку. - 2009.- №19-20. - С.59-64.

Кочерга, О. Психофізіологічні основи дій молодших школярів / О. Кочерга
// Початкова школа. - 2008.- 1. - С.7-11.

Левицька, Г. М. Перший раз у перший клас : методичні рекомендації : психолого-педагогічна характеристика адапційного періоду / Г. М. Левицька
// Розкажіть онуку. - 2011. - № 5 (березень). - С. 17-20.

Манько, Ліна. Характер моєї дитини : батьківські збори / Манько, Ліна
// Шкільний світ. - 2011. - № 19. - С. 6-7.

Маценко, В. Методи дослідження індивідуальних особливостей характеру учня / В. Маценко // Психолог. - 2005.- 45. - С.8-16.

"Наскільки ви принципові" : тест // Новачок. - 2009.- №41. - С.7.

Погребняк Н. Посієте характер - пожнете долю : Виховна година / Н. Погребняк // Шкільний світ. - 2009. - №36. - с.15-17.

Полякова, Т. В. Пізнай себе : система ігор, спрямована на формування адекватної самооцінки у дітей молодшого шкільного віку : психологічний практикум / Т. В. Полякова // Розкажіть онуку. - 2010. - № 10 (жовтень). - С. 63-66.

Психологічні тести для дітей
http://bibliokid.if.ua/piznavay/piznay-sebe-psykhologichni-testy-dlya-ditey.html

Стасишин, Галина. Твій характер формує твоє майбутнє : сценарій заходу / Г. Стасишин// Шкільний світ. - 2011. - № 46. - Етика. - 2011. - № 9. - С. 8-12.

Тараненко, Людмила. Типи характерів у дітей / Тараненко, Л. // Прес-Центр (Громадсько-політичний тижневик Черкащини). - 2010. - № 22. - С. 28.

Тести для дітей 5-6 років. Навчальний посібник
http://www.clevertoys.com.ua/knigi/knijki_ukranskou/rozumn_knijki_testi/pr_testi_dlya_dtey_56_rokv_navchalniy_posbnik

Тесты на определение характера http://test.vin.com.ua/

Тест на самооцінку (для дітей)
http://perezvin.at.ua/publ/testi/test_na_samoocinku_dlja_ditej/5-1-0-38

Тест «Піктограма»
http://lyceum32.org/service/psychologist/test

Типи характеру дітей
http://www.lifetrees.ru/page/tipi-harakteru-ditej

Характер ребенка
http://www.sunhome.ru/tests/nature_child

Харчук М. Пізнай себе, пізнай інших - пізнаєш світ : Авторська програма годин спілкування / М. Харчук // Шкільний світ. - 2009. - №43 . - С.9-10.

Хаткіна, Марія. Визнач характер подружки за улюбленою квіткою / Хаткіна, Марія // Апельсин. - 2010. - № 9. - С. 38-39.

Чи є у вас сила волі? : тест
// Новачок. - 2009.- № 40. - С.7.

Які малюнкові тести можна провести з дитиною? Тест «Неіснуюча тварина».
http://sprosimam.org.ua/a/yakі-malyunkovі-testi-mozhna-provesti-z-ditinoyu-test-«neіsnuyucha-tvarina»-chastina-1