Доброго дня, Зінаїдо Миколаївно!
Пропонуємо переглянути наступні джерела:

Вплив засобів масової інформації на розвиток духовності молоді:

1. http://christsocio.info/content/.../49/
2. http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/125498.html
3. http://www.newparlament.ru/news/view/2706
4. http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/139145.html
5. http://studentam.net.ua/.../114/
6. Филипчук, Василь. Сучасні ЗМІ У формуванні активної життєвої позиції молоді / В. Филипчук, К. Попович // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. / Чернів. нац. ун-т ім. Юрія Федьковича. - Чернівці : Рута, 2005. - Вип. 262 : Педагогіка та психологія. - С. 176-179
7. Лисенко, Ю. О. Засоби масової інформації як чинник впливу на соціальне виховання підлітків / Ю. О. Лисенко // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді : зб. наук. пр. / Мін-во освіти і науки України, АПН України, Інститут проблем виховання. - Київ : [б. в.], 2008. - Вип. 12, Кн. 2. - С. 103-110. - Бібліогр.: с. 109-110 (13 назв).
8. Москаленко, В. В. Формування свідомості особистості засобами масової інформації / В. В. Москаленко // Практ. психологія та соц. робота. - 2008. - N 12. - С. 1-4. - Бібліогр. : 20 назв.
9. Помиткін, Едуард. Соціально- психологічні умови процесу духовного розвитку особистості : [Спроба виокремлення соціально-психол. умов, які сприяють процесові дувов. розв. особистості, конкретизації особливостей духов.становлення сучас. людини] / Е. Помиткін // Соц. психологія. - 2007. - № 1. - С. 104-111. - Бібліогр.: 12 назв.
10. Уколова, Л. И. Формирование духовной культуры молодого поколения / Л. И. Уколова // Искусство и образование. - 2008. - № 2. - С. 62-67.
11. Слободчиков, В. И. Духовные проблемы человека в современном мире / В. И. Слободчиков // Педагогика. - 2008. - N 9. - С. 33-39.
12. Григорьев, Дмитрий. Духовное и социальное в воспитании человека: размышления о новой концепции / Д. Григорьев // Соц. педагогика. - 2010. - N 2. - С. 16-22.
Ці джерела Ви можете переглянути в фонді Державної науково-педагогічної бібіліотеки України ім. В. О. Сухомлинського.
За адресою: м. Київ, вул. Берлінського, 9.

Бажаємо подальших наукових досягнень!
На все добре!

Шановна Аня! Пропоную Вам документи по темі, що Вас цікавить. Зверніть увагу на сайт під № 4. Успіхів Вам!!

1. Самі вирішили, самі зробили, самі відповідаємо [Текст] : Учнівське самоврядування. // Освіта. - 2003. - № 51. - С. 8-9

2.Рева, Юрій.
Співтворчість учителя та учнів як умова розвитку відповідального ставлення до навчання / Ю. Рева // Рідна школа. - 2005. - № 2. - С. 29-32. - Бібліогр.: 2 назв.

3. Наукові записки / М-во освіти і науки України, Кіровоградський держ. педагог. ун-т ім. В. Винниченка. - Кіровоград : РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2004 -
Вип. 78, Ч. 2 / редкол. : В. В. Радул, С. П. Величко та ін. - 2008. - 393,[1] с. - (Сер. "Педагогічні науки"). - Бібліогр. у кінці ст. -
Зміст:
Семез, Андрій. В. О. Сухомлинський про виховання совісті, обов’язку, відповідальності й почуття власної гідності особистості школяра / Андрій Семез

4.http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/znppn/2009_54/Stat54/133-138.pdf
ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ
ЯК ЦІННІСНОЇ ЯКОСТІ В УЧНІВ СТАРШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ

5.http://ua.textreferat.com/referat-12332.html
Проблема професійного самовизначення учнів старших класів

6.http://disser.com.ua/contents/27698.html
Виховання відповідальності старшокласників за свій фізичний стан

7.http://www.parta.com.ua/ukr/referats/view/1913/
Дипломна: Відповідальність як фактор розвитку відповідальності учнів при вивченні іноземної мови

8.http://referatua.org.ua/category_content.php?c=pedagogy&id=152
9.http://www.nenc.gov.ua/88.html
10.http://www.ukrreferat.com/index.php?referat=29202&pg=24

Доброго дня! Радимо скористатись наступними джерелами:
http://referat-ukr.com/psixodagnostika/psixodiagnostika-metodiki-doslidzhennya-xarakteru.html
http://www.personal.in.ua/article.php?ida=294
http://spsa.chat.ru/edu/edu1_5.txt
http://revolution.allbest.ru/psychology/00014785_0.html
http://azps.ru/tests/13test.html
http://www.psiholognew.com/podr011.html
http://litpsy.ru/harakterologiya-2/diagnostika-xaraktera/
http://kref.ru/info/psikhologijasotsiologija/130184/
http://vashpsixolog.ru/psychodiagnostic-school-psychologist/71-blanks-and-file-for-diagnostics/641-card-indexes-diagnostic-methods-for-different-age-periods-2
http://psychology.net.ru/articles/content/1088977507.html
http://www.hr-portal.ru/tool/metodika-diagnostiki-samootsenki-chd-spilbergera-l-khanina-otsenka-situatsionnoi-i-lichnostnoi-
http://wiki.myword.ru/index.php/Методика диагностика самооценки Дембо-Рубинштейн._Модификация Прихожан

Шановна Анно! Пропонуємо Вашій увазі наступну інформацію:

Бандура О. Самоактуалізація як механізм формування інтегрованого стилю життя особистості. – Режим доступу: http://library.rehab.org.ua/ukrainian/soc/bandura

Виховання відповідальності старшокласників за свій фізичний стан 2002 года.
Источник: Автореф. дис... канд. наук з фіз. виховання і спорту: 24.00.02 / О.М. Зварищук; Львів. держ. ін-т фіз. культури. — Л., 2002. — 17 с.: рис. — укp. – Режим доступу: http://disser.com.ua/contents/p-2/27698.html

Гаврилюк В.Ю. Клуби старшокласників як суспільні інституції формування життєвої компетентності та творчої активності учнівської молоді. – Режим доступу: http://studentam.net.ua/content/view/7696/97/

Демчук, Л.І. (2005) Формування у школярів-підлітків відповідального ставлення до природи. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (25). pp. 191-193. – Режим доступу: http://eprints.zu.edu.ua/view/subjects/LB1603.html

Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету їм. В.Г. Короленка. - Випуск 5 (44) - Полтава, 2005. - Серія "Педагогічні науки". - 430 с. – Режим доступу: http://www.library.edu-ua.net/datas/upload/files/265905935.doc


Кирилюк, С.П. (2007) Формування моральної відповідальності підлітків засобами самоврядування. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (35 ). pp. 150-154. – Режим доступу: http://eprints.zu.edu.ua/view/subjects/LB1603.html

КЛИМЕНКО Н.П. ГРОМАДЯНСЬКЕ ВИХОВАННЯ В СИСТЕМІ НАЦІОНАЛЬНОЇ ОСВІТИ. – Режим доступу:
http://www.ippo.org.ua/files/ІНФОРМАЦІЯ_ДЛЯ_ВЧИТЕЛІВ/Основи_правознавства/Методичні_рекомендації/ГРОМАДЯНСЬКЕ_ВИХОВАННЯ.doc

Кузьменко Л.В. ОСОБЛИВОСТІ ОПТИМІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ
ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ СТАРШИХ КЛАСІВ ШКІЛ-ІНТЕРНАТІВ. – Режим доступу: http://disser.com.ua/contents/p-2/27698.html

Куниця Тетяна Юріївна. Виховання відповідальної поведінки в учнів 7-8-х класів загальноосвітньої школи. : Дис... канд. наук: 13.00.07 - 2008. – Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/Nvkyu/2009_18/28.pdf

Міщеня О.М. ДОСЛІДЖЕННЯ РОЛІ ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ У СТАРШОКЛАСНИКІВ. – Режим доступу: http://librar.org.ua/sections_load.php?s=culture_science_education&id=1486

Салтикова О.В. ОРГАНІЗАЦІЯ УЧНІВСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ – ПЕДАГОГІЧНА ТЕХНОЛОГІЯ ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ. – Режим доступу: http://intkonf.org/saltikova-ov-organizatsiya-uchnivskogo-samovryaduvannya-pedagogichna-tehnologiya-formuvannya-gromadyanskoyi-vidpovidalnosti-uchnivskoyi-molodi/


Тернопільська, В.І. (2003) Підготовка майбутнього вчителя до формування соціальної відповідальності старшокласників. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (12). pp. 219-222. – Режим доступу: http://eprints.zu.edu.ua/view/subjects/LB1603.html

Тернопільська В. І. Формування соціальної відповідальності старшокласників у позанавчальній діяльності: дисертація канд. пед. наук: 13.00.07 / Інститут проблем виховання АПН України. - К., 2003. – Режим доступу: http://disser.com.ua/content/36026.html

Трохимова, З.В. (2005) Виховання гуманності і відповідальності в учнів бізнес-ліцею, які моделюють створення власної справи. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (24). pp. 261-264. –
Режим доступу: http://eprints.zu.edu.ua/view/subjects/LB1603.html

Шиян Тетяна Володимирівна. Формування відповідальності старшокласників у процесі факультативних занять гуманітарного профілю в загальноосвітніх навчальних закладах. : Дис... канд. наук: 13.00.07 - 2000.
Напрямки виховання старшокласників. – Режим доступу:
http://dvovuk.ucoz.ru/publ/1-1-0-12


* * *
Бондар Л.С.Виховання свободи і відповідальності в школярів у творчій спадщині В.О.Сухомлинського//ПЕДАГОГІКА І ПСИХОЛОГІЯ. ВІСНИК АКАДЕМІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК УКРАЇНИ.-2005.-№ 4.-С.115-121.

Гурлєва Т.С.Розвиток автономної відповідальності у підлітка:аргументи "за"//ПРАКТИЧНА ПСИХОЛОГІЯ ТА СОЦІАЛЬНА РОБОТА.-2006.-№ 4.-С.4-9.

Канiшевська Л.В. Педагогічні основи виховання соціальної зрілості учнів старших класів шкіл-інтернатів для дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків. – К.: Стилос, 1998. – 163 с.

Кузь В.Свобода і відповідальність учня у виховній системі В.О.Сухомлинського//ПОЧАТКОВА ШКОЛА.-2005.-№ 9.-С.4-7.

Орлов А.Характерні особливості формування самостійності та відповідальності у дітей на різних вікових етапах розвитку/ А.Орлов, Є.Орлова//РІДНА ШКОЛА.-2005.-№ 6.-С.66-68.

Тимощук І.Відповідальність як полікомпонентне утворення в структурі уявлень про майбутню професію//СОЦІАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ.-2006.-№ 4.-С.129-136.-(Проф. компетентність).

Хайруліна В.Відповідальність як умова вільного вибору особистості//ПОЧАТКОВА ШКОЛА.-2005.-№ 9.-С.10-12.

Доброго дня, Наталіє!
Пропонуємо Вам наступний документ:
http://zakon.nau.ua/doc/?uid=1038.111.0
N 1/9-352, 27.08.2000, Лист, Міністерство освіти і науки України
Щодо планування діяльності, ведення документації і звітності усіх ланок психологічної служби системи освіти України
Уважно перегляньте Додатки.
На все добре!