Доброго дня, Володимире!
Пропонуємо наступну інформацію:
1. Професійна підготовка інженерів-аграрників в системі вищої освіти США: автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.04 [Електронний ресурс] / О.В. Вощевська; Терноп. нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. — Т., 2008. — 20 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2008/08vovvos.zip
2. Формування професійних знань майбутніх фахівців економічного профілю засобами мультімедіа: автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.04 [Електронний ресурс] / К.О. Кірей; Вінниц. держ. пед. ун-т ім. М.Коцюбинського. — Вінниця, 2008. — 20 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2008/08kkopzm.zip
3. Литвин А. Комп'ютерно орієнтовані навчальні технології у професійно-технічній освіті: [Проаналізовані деякі аспекти і перспективи використання комп'ютерних технологій в професійно-технічній освіті: впровадження мультимедійних навчальних програм, застосування Internet-технологій, автоматизованих електронних бібліотек, мережевих навчальних систем; реалізація дистанційного навчання, створення "віртуальних класів" і тому подібне] // Педагогіка і психологія проф. освіти. - 2006. - № 4. - С.88-89. - (Дидактика, методика і технології навчання)
4. Мехх А. Формування літературних компетенцій за допомогою інформаційних технологій та інтернет-ресурсів: [Про один з найсучасніших комп'ютерних засобів навчання - мультимедіа, який грунтується на спеціальному апаратному та програмному забезпеченні і має беззаперечну перевагу - можливість розробляти інтерактивні комп'ютерні презентації з української літератури] /Алла Мехх. // Дивослово. - 2009. - № 6. - С.15-16.
5. Лановенко А. Мультимедійні засоби в навчальному процесі // Педагог професійної школи. — К., 2006. — Вип.7. — С.179–185.
6. Сафіуліна К. Р. Інтенсифікація самостійної роботи студентів за допомогою мультимедійних засобів // Модернізація вищої освіти та проблеми управління якістю підготовки фахівців. Інновації в вищій школі в контексті сучасної парадигми вищої освіти. — Х., 2008. — С. 230–231.
14. Мозгунов В. В. Використання мультимедійних технологій у навчальному процесі // Якісна освіта XXI століття: проблеми і пошуки. — Донецьк, 2009. — Т. 1 : Природничо-математичні науки. — С. 33–39.
7. Загребельний С. Використання мультимедійних технологій в навчальному процесі // Гуманізація навчально-виховного процесу. — Слов’янськ, 2008. — Вип. 41. — С.125–130.
8. Використання комп'ютера для формування комунікативної компетенції студентів немовних ВНЗ [Електронний ресурс] / С.М. Ковальова // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. — 2004. — N 19. — С. 134-136. — Бібліогр.: 4 назв. http://www.nbuv.gov.ua/articles/2004/04ksmksn.zip
9. Формування професійних знань учнів профтехучилищ засобами мережних комунікацій: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.04 [Електронний ресурс] / М.Ю. Кадемія; Ін-т педагогіки і психології проф. освіти АПН України. — К., 2004. — 20 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2004/04kmyzmk.zip
10. Особливості формування професійних знань та морально-етичних поглядів студента у сучасних умовах // Проблеми підготовки медичних та фармацевтичних кадрів в Україні. — К; Дніпропетровськ, 2001. — С.183–184.
11. Романенко Л. В. Якісне оволодіння знаннями як умова формування професійних інтересів майбутніх кваліфікованих робітників аграрного виробництва // Педагог професійної школи. — К., 2007. — Вип.8. — С.200–204.
12. Толочко С. В. Роль викладача у формуванні професійно-практичних знань студентів // Науковий вісник. — К., 2008. — N 130. — С.209–215.
13. Міщенко О. Вимоги щодо використання мультимедійних засобів у навчально-виховному процесі // Гуманізація навчально-виховного процесу. — Слов’янськ, 2009. — Вип. 46. — С.240–243.
14. Формування навчально-пізнавальної діяльності студентів вищих технічних навчальних закладів: Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.04 [Електронний ресурс] / Г.І. Костишина; Терноп. держ. пед. ун-т ім. В.Гнатюка. — Т., 2003. — 20 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2003/03kgitnz.zip
15. Формування професіоналізму майбутніх інженерів-механіків у процесі фахової підготовки: автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.04 [Електронний ресурс] / Лариса Борисівна Щербатюк; Південноукраїнський держ. педагогічний ун-т ім. К.Д.Ушинського. — О., 2007. — 20 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2007/07clbpfp.zip
http://studentam.net.ua/content/view/3505/97/
http://readbookz.com/book/172/5428.html
http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Gnvp/2010_50/15.pdf
http://www.rusnauka.com/10_NPE_2008/Pedagogica/30057.doc.htm
http://ebk.net.ua/Book/pedagogics/volkova_pedagogika/part3/3507.htm
http://www.ukrreferat.com/index.php?referat=49619
http://intellect-invest.org.ua/pedagog_editions_e-magazine_pedagogical_science_vypuski_n1_2010_st_12/?print
http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:zFPy2rVgKZgJ:www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Pfto/2010_6/files/PD610_43.pdf формування професійних знань теорія&cd=2&hl=ru&ct=clnk&gl=ua
http://leg.co.ua/knigi/navchannya/metodika-profesiynogo-navchannya-4.html

Доброго дня! Попрацюйте із наступними джерелами:
http://revolution.allbest.ru/pedagogics/00116388_2.html
http://disser.com.ua/contents/5563.html
http://www.ippo.org.ua/files/Українська мова/Навчання за видами мовленнєвої діяльності/говоріння.doc.
http://revolution.allbest.ru/languages/00068294_0.html
http://ukr-mova.net/mon-ukrajini/proekti-navchalnich-program/ukrajinska-mova-programa-dlya-profilnogo-navchannya-uchniv-10-12-klasiv-filologichniy-napryam-profil-ukrajinskoji-filologiji.html
http://disser.com.ua/contents/6600.html
http://www.lib.ua-ru.net/inode/p-2/3202.html
http://diplomforum.ru/f80/t2690.html
http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=24-2004-�
http://www.philology.kiev.ua/Lingur/art_64.htm
http://revolution.allbest.ru/languages/00107740_0.html
http://coolreferat.com/Етикетні норми спілкування засобами фразеології в українській мові часть=2
http://www.vmurol.com.ua/index.php?idd=us_publication&group=12&us_publication=92
http://drpsklibr.at.ua/publ/vikladachu/vikhovni_godini/etika_spilkuvannja_i_kultura_movlennja/5-1-0-13
http://masters.donntu.edu.ua/2010/fknt/serezhenko/ind/index.htm
Бабич Н. Д. Основи культури мовлення / Н. Д. Бабич. – Л. : Світ, 1990. - 231 с.
Бабич Н. Д. Практична стилістика і культура української мови : навч. посіб. – Л. : Світ, 2003.
Бабич О. Етикет і культура мовлення під час звертання // Почат. шк. – 2004. - № 5.
Вовкотруб Р. Робота над розвитком мовлення першокласників / Р. Вовкотруб // Почат. шк. - 1999. - № 11. – С. 12 - 13.
Колесникова Р. Культура мовлення - складова майстерності вчителя / Р. Колесникова // Почат. шк. – 1991. - № 11.– С. 50 - 52.
Крайнова Ж. Формування комунікативної компетентності молодших школярів на заняттях з рідної мови / Ж. Крайнова // Почат. шк. - 2003. - № 11. – С. 24 - 26.
Культура української мови : довідник. - К., 1990. - 302 с.
Лашина О. Спілкуватися, щоб виховувати / О. Лашина // Почат. шк. - 1991.– № 10 – С. 65 - 68.
Плющ Н. П. Формули ввічливості в системі українського мовного етикету / Н. П. Плющ // Українська мова і сучасність. – К., 1991. – С. 90-98.
Симоненко Т. Виховувати мовну культуру з дитинства / Т. Симоненко // Почат. шк. - 2000. - № 8 – С. 44 - 46.
Синиця І. О. Психологія усного мовлення молодших школярів (монолог) / І. О. Синиця. - К. : 1974. - 158 с.

Шановна Христино! На жаль, інформації на Ваш запит практично немає, всі матеріали висвітлюють дещо іншу проблему: "Розвиток креативності у учнів". Сподіваємося, що ця інформація стане теж Вам корисною:
Дидактические условия творческого развития старшеклассников в процессе изучения предметов естественного цикла общеобразовательной школы. – Режим доступа: http://www.dissland.info/catalog_ukr/didakticheskie_usloviya_tvorcheskogo_razvitiya_starsheklassnikov_v_protsesse_izucheniya__avtoreferat.html

Лазарєва О. М. Організація творчих самостійних робіт старшокласників у модульному навчанні: дисертація канд. пед. наук: 13.00.09 / Харківський держ. педагогічний ун-т ім. Г.С.Сковороди. - Х., 2003. – Режим доступу: http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/35917.html

Мірошник С. І. Развитие творческой деятельности старшеклассников в процессе изучения украинской литературы. – Режим доступа:
http://www.dissland.info/catalog_ukr/razvitie_tvorcheskoy_deyatelnosti_starsheklassnikov_v_protsesse_izucheniya_ukrainskoy_literaturi.html
Навчаючи, розвивати та виховувати. – Режим доступу: http://osvita.ua/school/technol/318
Психологічні особливості розвитку творчого потенціалу старшокласників спеціалізованих шкіл. – Режим доступу: http://8800.org.ua/linkinfo_45616.html
Розвиток творчих здібностей школярів як передумова їхнього успішного навчання у ВУЗі. – Режим доступу:http://www.google.com.ua/#hl=uk&source=hp&biw=1280&bih=837&q=Креативність як фактор успішної діяльності старшокласників&btnG=Пошук Google&aq=f&aqi=&aql=&oq=&gs_rfai=&fp=474e4fb0833face1
Ходанич Л.П. Проблемний характер педагогічної діяльності в світлі профільної освіти. – Режим доступу: http://www.zakinppo.org.ua/2010-01-18-13-44-15/139-2010-03-19-09-56-32
* * *
Бедлінський, О.І. Гра "Креативність" як засіб розвитку творчого мислення і сприйняття підлітків (на матеріалі природничих предметів)
//ПРАКТИЧНА ПСИХОЛОГІЯ ТА СОЦІАЛЬНА РОБОТА . - 2010 . - № 2 . - С.26-32.
Димченко, Л. Нетрадиційні письмові роботи з мови-один із засобів розвитку креативності старшокласників в умовах профільної освіти
//РІДНА ШКОЛА . - 2010 . - № 4/5 . - С.40-43.
Коновець С. Креативні освітні технології у практиці сучасної школи
//РІДНА ШКОЛА . - 2005 . - № 3 . - С.20-23.
Лучанська В. Соціальна креативність і лідерські здібності підлітків
//СОЦІАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ . - 2006 . - № 5 . - С.94-102.
Матвєєва Н. Головний закон усіх змін у житті – творчість // Світ виховання. – 2009. - №5. – С.23-27.
Мерц, Т.В. Технології розвитку креативного мислення в системі навчання української мови та літератури
//Якісна освіта ХХІ століття: проблеми і пошуки . - Гуманітарні науки . Т. 2 . - 2009 . - С.258-261.
Мішіна Л. Інтелектуальний потенціал творчої особистості // Рідна школа. – 2009. - №10. – С.15-18.
Мудра, І.І. Розвиток креативності учнів на уроках української мови та літератури
//СВІТ ВИХОВАННЯ . - 2009 . - № 6 . - С.31-33.
Семенов, И.Н. Формирование интеллектуально-рефлексивной конкурентоспособности одаренных учащихся как компонента их человеческого капитала
//ПРАКТИЧНА ПСИХОЛОГІЯ ТА СОЦІАЛЬНА РОБОТА . - 2010 . - № 3 . - С.1-6.
Супруненко М.І. Форми залучення старшокласників до розв’язування творчих задач // Педагогіка і психологія. Вісник Академії педагогічних наук України. – 2008. - №3. – С.45-52.
Супруненко М.І. Структура і зміст програми формування творчого потенціалу старшокласників // Педагогіка і психологія. Вісник Академії педагогічних наук України. – 2008. - №2. – С.58-68.
Чернілевський, Д. Самоактуалізація особистості в освітній діяльності
//УКРАЇНОЗНАВСТВО . - 2009 . - № 3 . - С.139-141.

На Ваш запит пропонуємо:Реферати ми не готуємо і не розшукуємо - читайте умови нашої довідки. Можемо запропонувати низку
Охорона праці: [Добірка статей] // Директор школи. - 2001.- 23-23 (167-168). - С.1-63.статей, яка
Геврик, Євген Олександрович
Охорона праці: Навчальний посібник/ Є.О. Геврик,. -К.: Ельга: Ніка-Центр, 2003. -Бібліогр. с. 277-278 допоможе Вам написати реферат:
Охорона праці в Україні: Нормативні документи/ Упоряд. О. М. Роїна, Ред. О. А. Кривенко. -2-ге вид., виправлене і доповнене. -К.: КНТ, 2006. -418,[1] с Про внесення змін і доповнень, що стосуються охорони праці, до Кодексу законів про працю України: Закон України, 15 груд. 1993 р. // Голос України. - 1994.- 12 січ. - С.4-5.
Про внесення зміни і доповнення до законодавчих актів України щодо накладення штрафу за порушення вимог охорони праці: Закон України, 15 трав. 1996 р. // Голос України. - 1996.- 5 черв. - С.2; Уряд. кур'єр. - 1996.- 6 черв. - С.7.
Про затвердження Національної програми поліпшення стану безпеки, гігієни праці та виробничого середовища на 2001-2005 роки: Постанова Кабінету Міністрів України, 10 жовт. 2001 р. // Урядовий ур'єр. - 2001.- 6 листоп. - С.5.
Положення Про організацію роботи з охорони праці учасників навчально-виховного процесу в установах і закладах освіти: Наказ Міністерства освіти і науки України, 1 серп. 2001 р.
// Все для вчителя. - 2003.- 7-8. - С.1-22.
Про внесення змін до Закону України "Про охорону праці": Закон України, 21 листоп. 2002 р. // Голос України. - 2002.- 17 груд. - С.4-6; Урядовий кур'єр. - 2002.- 18 груд. - Вкл.- С.5-13; Державний вісник України. - 2002.- 24. - С.12-19.
Правила з охорони праці для навчальних закладів, у яких проводяться профільне навчання і професійна підготовка учнів з автосправи: Наказ Міністерства праці та соціальної політики України, 12 листоп. Ярошевська В. М.
Охорона праці в галузі: Навчальний посібник/ В. М. Ярошевська, В. Й. Чабан; М-во науки і освіти України, Український держ. ун-т водного господарства та природокористування . -Київ: ВД "Професіонал, 2004. -286 с.: табл.. -Бібліогр.: с. 278-282002 р. // Все для вчителя. - 2004.- 4-5. - С.116-128.
http://www.chl.kiev.ua/cgi-bin/sp/search/ssearch.php?type_val=Охорона праці

________________________________________
Історія розвитку та сучасні проблеми фізіології і психології праці ...
Безпека життєдіяльності (БЖД), Охорона праці Історія розвитку та сучасні проблеми ... Основи інженерної психології, що розглядається як частина психології ...
www.referatcentral.org.ua/safety_life_load.php?id=459&startext=2 -
Основи охорони праці
Охорона праці — проблема складна і багатогранна. ... такі наукові дисципліни, як ергономіка, інженерна психологія і фізіологія праці, технічна естетика. ...
ubooks.com.ua/books/000192/inx3.php
Умови праці і фактори їх формування - Дипломні роботи, дипломна ...
Проблеми національної безпеки України в умовах глобалізації ... Інженерно-психологічні фактори визначають комфортність на робочих місцях, ... Найгострішим питанням охорони праці є боротьба з виробничим травматизмом. ...
www.studentam.in.ua/index.php?option=com_content&task...

Доброго дня! Ми вже відповідали на схоже запитання, спробуйте переглянути відповіді № 14941, № 19121. Попрацюйте також із наступними джерелами:
http://osvita.ua/school/technol/1913
http://festival.1september.ru/articles/214521/
http://osvita.ua/school/manage/7151
http://filology.info/?p=169
http://aleshko.ucoz.kz/publ/professionalnaja_kompetentnost_uchitelja/1-1-0-30
http://www.eltutor.at.ua/load/0-0-0-111-20
http://avtoreferat.net/content/view/9253/52/
http://works.tarefer.ru/64/100191/index.html
http://eprints.zu.edu.ua/2719/
http://www.bdpu.org/scientific_published/pedagogics_1_2006/14.doc.
http://vdn.blog.ru/?page=3
http://www.referatcentral.org.ua/pedagogy_load.php?id=2620&startext=4
http://psylist.net/hpor/pedu032.htm
http://www.osvita.donetsk.ua/Sait_moy/psihologi/lekcii/profis/Sidorenko/prezentaciya_sidorenko.ppt.
http://coolreferat.com/Компетентність вчителя іноземних мов
http://ua.textreferat.com/referat-13436-1.html
http://horol-osvita.at.ua/load/diagnostika_profesijnoji_kompetentnosti_direktora_znz/1-1-0-34
http://www.librar.org.ua/sections_load.php?s=earth_sciences&id=606&start=8
http://vch.narod.ru/full_test.htm
http://lingvist.ucoz.ru/publ/15-1-0-106
Алеев В. В. Тесты для определения критериев профессиональной компетенции учителей музыки общеобразовательных школ / В. В. Алеев, Д. А. Шаронова. – СПб., 1995. – 28 с.
Бондар В. Конкурентоздатність педагога як складова його професійної компетентності / В. Бондар // Почат. шк. – 2008. – № 7. – С. 22–23.
Верещак В. Моніторинг професійної педагогічної майстерності / В. Верещак // Завуч – Шк. світ. – 2004. – № 34.
Гандрабура О. На шляху до компетентності / О. Гандрабура, Н. Кубенко // Директор шк. – Шк. світ. – 2008. – № 46. – С. 21-27 ; № 47. – С. 16–19.
Глушенкова А. Диагностика педагогического майстерства учителя в условиях модернизации образования / А. Глушенкова // Завуч. – 2006. – № 5. – С. 15–26.
Діагностика педагогів // Завуч – Шк. світ. – 2009. – № 12. – С. 6-7.
Житник Л. Майстерність фахівця : психол.-пед. тренінг / Л. Житник // Психолог – Шк. світ. – 2007. – № 40. – С. 13-17.
Мерзлякова О. Чого і як можна вчити вчителів? : тренінг / О. Мерзлякова // Психолог – Шк. світ. – 2006. – № 42. – С. 6-10.
Методична служба – школі. Діагностика професійної компетентності педагогічних працівників // Завуч – Шк. світ. – 2005. – № 1. – С. 9-12.
Уварова А. Діагностика майстерності педагогічної розповіді / А. Уварова // Завуч – Шк. світ. – 2006. – № 35. – С. 13-15.
Удовенко М. Уміння співпрацювати як професійна якість : тренінг / М. Удовенко // Почат. освіта – Шк. світ. – 2006. – № 13. – С. 12-14.