Доброго дня, Катерино! Для написання статті радимо Вам використати наступні посилання: – Гунько С. Новий підхід до вивчення англійської мови на початковому етапі / С. Гунько // Початкова школа. - 2011. - № 8. - С. 32-34.
– Редько В. Інтерактивні технології навчання іноземної мови / В. Редько // Рідна школа. - 2011. - № 8-9. - С. 28-35.
– Антошко І. Ейдетика на уроках англійської мови / І. Антошко // Психолог. - 2011. - № 46-47. - С. 60-63.
– Подзолкова Н. В. Використання веб-квестів на уроках іноземної мови / Н. В. Подзолкова // Педагогічна майстерня. - 2014. - № 9. - С. 7-11.
– Лазебник Н. Шляхи реалізації концепції вивчення іноземних мов / Н. Лазебник // English. - 2015. - № 2. - С. 4-6.
– Шевцова М. В. Використання інтелект-карт на уроках іноземної мови / М. В. Шевцова // Педагогічна майстерня. - 2015. - № 9. - С. 3-9.
– Гусак Л. Впровадження методу асоціативних символів на початковому етапі вивчення іноземної мови / Л. Гусак, З. Лещенко, О. Чухнова // Рідна школа. - 2016. - № 1. - С. 31-36.
– Столяренко О. Використання нетрадиційних методів комунікативного спілкування у навчанні англійської мови / О. Столяренко // Рідна школа. - 2006. - № 5. - С. 47-49.
– Дзюбенко Л. Ігри на уроках англійської мови / Л. Дзюбенко // Рідна школа. - 2010. - № 1-2. - С. 28-29.
– Бойко Т. Проектна діяльність учнів з використанням ІКТ на уроках англійської мови / Т. Бойко // Рідна школа. - 2014. - № 12. - С. 31-34.
– Ноздрачова О. Використання відеотехнологій на уроках / О. Ноздрачова // English. - 2015. - № 9. - P. 5-7.
– Шибіко Н. Проектуємо знання : застосування методу проектів на уроках англійської мови / Н. Шибіко // English. - 2017. - № 5. - С. 4-8.
– Андраш Т. Англійська мова в інклюзивному класі : на що звертати увагу на уроках у початковій школі? / Т. Андраш // English. - 2017. - № 21. - С. 4-8.
– Харенко О. Мовне портфоліо учня : ефективна форма роботи в початковій школі / О. Харенко // English. - 2018. - № 1. - С. 4-10.
– Коломінова О. О. Сучасні технології навчання англійської мови у початковій школі / О. О. Коломінова, С. В. Роман // Іноземні мови. - 2010. - № 2. - С. 40-47 .
– Рудич О. О. Використання сучасної анімації та неігрового кіно як засобу оптимізації процесу навчання англійської мови / О. О. Рудич // Імідж сучасного педагога. - 2015. - № 5. - С. 22-24.
– Карпа І. Використання мобільних пристроїв у вивченні англійської мови / І. Карпа // Молодь і ринок. – 2017. – № 6. - С. 81–85.
– Кукла О. Нові інформаційні технології в навчанні англійської мови / О. Кукла // Іноземні мови в сучасній школі. - 2013. - № 1. - С. 25-27.
– Куриш С. Застосування інформаційних технологій у процесі вивчення іноземних мов / С. Куриш // Іноземні мови в сучасній школі. - 2012. - № 1. - С. 46-47.
– Городецька О. Сучасні методи активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів молодших класів на уроках англійської мови / О. Городецька // Гуманітарний вісник Державного вищого навчального закладу "Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди". Педагогіка. Психологія. Філософія : Збірник наукових праць / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Переяслав-Хмельн. держ. пед. ун-т ім. Г. Сковороди. - Переяслав-Хмельницький, 2012. - Вип. 25. - С. 34-39.
– Лобачова І. М.Використання невербальних засобів комунікації під час навчання англійської мови молодших школярів / І. М. Лобачова // Вісник Луганського національного університету ім. Тараса Шевченка. – 2017. – № 1, ч. III. – С. 131-137.
– Сергієнко А. С.Розвиток діалогічного мовлення з використанням інтерактивних методів навчання на уроках англійської мови у початковій школі / А. С. Сергієнко // Київський науково-педагогічний вісник. – 2016. – № 7. – С. 155-158.
– Литовченко Н.А. Інтерактивні методи навчання англійської мови // Англістика та американістика : збірник наукових праць / М-во освіти і науки, молоді та спорту України ; Дніпропетр. нац. ун-т імені О. Гончара, Ф-т укр. й іноземної філології та мистецтвознавства, Каф. англ. філології. – Дніпропетровськ, 2013. – Вип. 10. – С. 91-95.
– Казачінер О.С. Сучасні форми та методи навчання англійської мови / О.С. Казачінер. – Харків : Основа, 2010. – 112 с. – (Бібліотека журналу "Англійська мова та література" ; Вип. 06(90)).

– http://interconf.fl.kpi.ua/node/1208
– http://conf.vntu.edu.ua/humed/2010/txt/Yarmolenko.php
– http://journal.osnova.com.ua/article/52127-Інноваційні_освітні_технології_у_вивченні_англійської_мови
– http://oldconf.neasmo.org.ua/node/757
– file:///C:/Users/User/Desktop/Nvuuped_2014_33_29.pdf
– http://osvita.ua/school/lessons_summary/edu_technology/21519/
– http://www.psyh.kiev.ua/Ковальова_В.В._Сучасні_педагогічні_технології_навчання_іноземної_мови_у_початковій_школі
– file:///C:/Users/User/Desktop/54974-111902-1-PB.pdf
– http://gisap.eu/ru/node/4417
– http://referat-ok.com.ua/movoznavstvo/suchasni-netradiciini-metodi-vivchennya-inozemnih-mov
– http://englishcontext.kpnu.edu.ua/2017/04/18/роль-сучасних-інформаційних-техноло/