Доброго дня, Галино! Ми уже відповідали на подібне запитання. Див. відповіді: Віртуальна бібліографічна довідка – Розширений пошук – Пошук за: Номером запитання – № 1740, 41280. Також перегляньте наступні джерела:
Вишневська Н. Іван Франко і його твори для дітей / Н. Вишневська // Франко І. Я. Земле, моя всеплодющая мати.... - Київ, 2000. - С.5-20.
Гаврилюк О. Вивчення творчості Івана Франка в школі: 10 кл. - Тернопіль: Підручники і посібники, 2001. - 64 с.
Іван Франко: прогр. тексти, ілюстр., поясн., завдання, тести: 10 кл. / авт.-упоряд. М. Легкий. - Київ: АртЕк, 2001. - 62 с.: іл. - (УСЕ для школи. Українська література. 10 кл.; Вип. 9).
Легкий М. Перехресними стежками Франкової прози / М. Легкий // Франко І. Я. Вибрані твори для шкільної молоді. - Львів, 2016. - С. 3-23.
Маланюк Є. Франко незнаний / Є. Маланюк // Українська література: хрестоматія: 10 кл. - Харків, 2002. - С.309-310.
Олійник А. Порівняльний аналіз казки І. Франка "Лис Микита" та індійської народної казки "Фарбований шакал" : бінарний урок з укр. та зарубіж. літ., 5 кл. / А. Олійник // Укр. мова і літ. в шк. України. - 2017. - № 12. - С. 35-36.
Парпуланська О. Іван Франко. "Захар Беркут". Історична основа твору / О. Парпуланська // Дивослово. - 2017. - № 9. - С. 16-19.
Пачків О. Проблема лідера та нації : поема Івана Франка "Мойсей" / О. Пачків // Укр. мова та літ. (Шк. світ). - 2017. - № 21-22. - С. 18-25.
Кузілова Т. Про Франка та його невмирущі ідеї, про дітей, бібліотечні перспективи та віру у майбутнє [Електронний ресурс] / Т. Кузілова // Бібліотека у форматі Д°. - 2016. - № 4. - С. 5-7. – Режим доступу: http://www.chl.kiev.ua/D0/Book/View/107#page/4/mode/2up.