Добрий день, Ірино! Ми вже відповідали на подібне запитання: Віртуальна бібліографічна довідка — Розширений пошук — Пошук за: Номером запитання — № 41350; 41800; 43774.
Також пропонуємо переглянути наступні джерела:
Брандес О. Дитина за комп'ютером : практичне заняття для педагогів : psy-box / О. Брандес // Психолог (Шкільний світ). — 2019. — № 11. — С. 46-65.
Василинич В. Сучасні форми і методи навчання : методичний огляд для педагогів ЗЗСО / В. Василинич // Шкільний світ. — 2019. — № 21. — С. 6-13.
Гревцева Т. Професійний розвиток учителя - неперервний : мовна освіта в Україні / Т. Гревцева // Всесвітня література в школах України. — 2019. — № 7-8. — С. 36-37.
Кіндрат М. Інтегроване навчання: від теорії до практики : тренінг для педагогів / М. Кіндрат // Дошкільне виховання. — 2019. — № 9. — С. 18-19.
Косарева І. Паперові дива : майстер-клас для педагогів / І. Косарева // Дошкільне виховання. — 2019. — № 12. — С. 18-19.
Красножон К. Програма наскрізного виховання учнів: якою їй бути? : тренінг / К. Красножон // Виховна робота в школі. — 2019. — № 9. — С. 2-4.
Лімборський І. Пам'ять людини versus Інтернет, або Приховані небезпеки нових технологій навчання : нова українська школа / І. Лімборський // Всесвітня література в школах України. — 2019. — № 11. — С. 2-5.
Лошицька О. Проєктний метод: як обмінятися досвідом : майстер-клас для вчителів /О. Лошицька // Краєзнавство. Географія. Туризм (Шкільний світ). — 2019. — № 10. — С. 10-15.
Медюк І. Разом – до Нової школи : ранкові зустрічі, тренінгові заняття, ігри, вправи-розминки, розваги / І. Медюк // Початкове навчання та виховання. — 2019. — № 1-2. — С. 11-25.
Нова українська школа – новий зміст освіти. Тренінг [Електронний ресурс] // Основа: видавнича група [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : http://journal.osnova.com.ua/article/69446-Нова_українська_школа_—_новий_зміст_освіти._Тренінг. — Назва з екрана. — Дата звернення : 29.05.2020.
НУШ – методичні матеріали [Електронний ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/nus. — Назва з екрана. — Дата звернення : 29.05.2020
Пометун О. Особливості громадянської освіти як предмета й питання підготовки вчителів / О. Пометун, Т. Ремех // Історія та правознавство. — 2019. — № 34-36. — С. 5-7.
Пометун О. Особливості громадянської освіти як предмета й питання підготовки вчителів / О. Пометун, Т. Ремех // Історія та правознавство. — 2019. — № 34-36. — С. 5-7.
Пручинська М. Підвищення результатів освітнього процесу у роботі з молодшими школярами, які мають психоневрологічні порушення : тема номера / М. Пручинська // Дефектолог (Шкільний світ). — 2020. — № 2. — С. 4-8.
Рябовол Л. Навчальний предмет "Основи правознавства": роль та значення для розвитку цінностей НУШ / Л. Рябовол // Історія та правознавство. — 2019. — № 28-30. — С. 7-10.
Сологуб А. Вибір освітньої парадигми - як обов'язкова умова розвитку сучасної середньої освіти : педагоічні дослідження / А. Сологуб // Біологія і хімія в рідній школі. — 2019. — № 6. — С. 40-42.
Стельмах С. "З учнями треба говорити про важливе" : інтерв'ю зі Світланою Стельмах / С. Стельмах ; розмову вела Н. Коваль // Історія України (Шкільний світ). — 2019. — № 17. — С. 6-15.
Стельмашенко О. STEM та освітній менеджмент : модель упровадження інноваційної технології у школі : актуально / О. Стельмашенко, В. Шатило, В. Незамай // Школа (Шкільний світ). — 2019. — № 8. — С. 80-95.
Тренінг для вчителів початкових класів [Електронний ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/trening-dla-vciteliv-pocatkovih-klasiv-66828.html. — Назва з екрана. — Дата звернення : 29.05.2020.
Тренінг «Налаштовуємося на життя і роботу в Новій українській школі» [Електронний ресурс] // На Урок: освітній проект [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://naurok.com.ua/trening-nalashtovu-mosya-na-zhittya-i-robotu-v-noviy-ukra-nskiy-shkoli-57680.html. — Назва з екрана. — Дата звернення : 29.05.2020.
Тренінг «Організація освітнього процесу в умовах НУШ» [Електронний ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/trening-organizacia-osvitnogo-procesu-v-umovah-nus-209492.html. — Назва з екрана. — Дата звернення : 29.05.2020.
Тренінг «Організація професійного самовдосконалення вчителя початкових класіву зв’язку з веденням в дію нового Державного стандарту початкової загальної освіти (2018)» [Електронний ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/trening-organizacia-profesijnogo-samovdoskonalenna-vcitela-pocatkovih-klasiv-u-zvazku-z-vedennam-v-diu-novogo-derzavnogo-standartu-pocatkovoi-zagalnoi-79162.html. — Назва з екрана. — Дата звернення : 29.05.2020.
Харченко Н. Управління гнівом : тренінгове заняття для подолання агресивних виявів поведінки / Н. Харченко // Шкільний світ. — 2019. — № 13. — С. 29-37.
Чеботарьова О. Науково-методичні підходи до реалізації змісту освіти учнів із порушеннями інтелектуального розвитку згідно концепції НУШ : вектор трансформації / О. Чеботарьова // Особлива дитина : навчання і виховання. — 2019. — № 4. — С. 68-76.
Шевченко О. Тренінгове заняття "7 звичок високоефективних підлітків" : за книгою Шона Кові, 6-9 кл. / О. Шевченко // Виховна робота в школі. — 2019. — № 10. — С. 5-9.