Добрий день, Світлано! Радимо Вам скористатится наступними джерелами:
Вашуленко М. Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського – першоджерело формування українськомовної особистості дошкільників і молодших школярів / Микола Вашуленко // Початкова школа. – 2013. – № 9. – С. 6-8. – Бібліогр.: 3 назви.
[Гейман Н.] Чому майбутнє залежить від читання / [Ніл Гейман] // Шкільна бібліотека. – 2016. – № 6. – С. 10-14.
Гуля Г. В. Роль літератури у формуванні духовної культури молоді / Г. В. Гуля // Вісник професійно-технічної освіти Вінниччини : збірник науково-методичних праць / навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Вінницькій області. – Вінниця, 2015. – Вип. 7. – С. 194-197.
Гуменецька О. Розвиток комунікативно-мовленнєвої діяльності дітей 6-7 років / О. Гуменецька // Психолог. – 2011. –№ 28. – С. 3-12 .
Іроденко Л. Роль літератури у формуванні духовної культури української нації як основи виховання молоді у сучасних умовах / Л. Іроденко // Зарубіжна література в навчальних закладах. – 2003. – № 9. - С. 70-71. - Бібліогр.: 5 назв.
Литвиненко І. С. Розвиток словникового запасу дітей молодшого і середнього дошкільного віку / І. С. Литвиненко // Практична психологія та соціальна робота. – 2002. – № 1. – С. 28-33.
Мельничук І. Роль уроків позакласного читання у формуванні читацької компетентності молодших школярів / Ірина Мельничук // Мова твору в контексті проблем вивчення художньої літератури : матеріали І Всеукраїнської конференції / Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Барський гуманітарно-педагогічний коледж ім. Михайла Грушевського, Глухівський національний педагогічний університет ім. Олександра Довженка. – Бар, 2012. – С. 104-107. – Бібліогр. в кінці ст.
Столяр В. Виховання у дошкільників емоційно-ціннісного ставлення до природи засобами художньої літератури за допомогою екологічної стежини / Вікторія Столяр // Мова твору в контексті проблем вивчення художньої літератури : матеріали ІІ Всеукраїнської конференції / Барський гуманітарно-педагогічний коледж ім. Михайла Грушевського, Глухівський національний педагогічний університет ім. Олександра Довженка, Вінницький соціально-економічний інститут Університету "Україна". – Бар, 2015. – С. 155-158.
Товкач І. Що є справжнім читанням для дошкільняти? / Ірина Товкач // Дошкільне виховання. – 2015. – № 11. – С. 6-7.
Богачук Ю. В. Теоретико-методологічні засади розвитку мовлення дітей із загальним недорозвиненням мовлення засобами художньої літератури / Ю. В. Богачук http://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/123456789/16370/1/Bogachuk.pdf .
Вплив художньої літератури на розвиток словника старших дошкільників https://ua-referat.com//Вплив_художньої_літератури_на_розвиток_словника_старших_дошкільників.
Роль художньої літератури в розвитку дітей дошкільного віку http://vihovateli.com.ua/cons/4508-rol-khudozhestvennoj-literatury-v-razvitie-rechi-detej-doshkolnogo-vozrasta.html.