Доброго дня, Тетяно!
Подаємо список джерел щодо методики викладання і вивчення творчості письменника в школі, а от особливості вивчення Вам потрібно буде дослідити самостійно:
1. Логвиненко Наталія. "Вони були серцем чисті, як квіти і сонце, незміренно кращі від зірок небесних..." : (Роман В.Барки "Жовтий князь") // Українська література в загальноосвітній школі. - 1999.- 3. - С.2-6.
2. Савенко Тамара. Формування національної свідомості учнів на уроках української літератури // Українська література в загальноосвітній школі. - 2000.- 6. - С.6-8.
3. Тєльчарова, В.І. "Історії трагічної сторінки" : Урок-реквієм за романом Василя Барки "Жовтий князь": (11 кл.) // Шкільна бібліотека. - 2003.- 1. - С.84-87.
4. Фіщенко, Н.В. Постать Василя Барки (Василя Костянтиновича Очерета). Сторінки його життя : (Урок-подорож, 11 клас) // Шкільна бібліотека. - 2003.- 1. - С.88-90.
5. Плівачук Катерина. "Хто знав, хто вів смертям і стратам лік?" : Бінарний урок української літератури та історії в 11 класі // Дивослово. - 2003.- 5. - С.52-56.
6. Турута, Т. У лабетах ненависного звіра : Проблемний семінар за романом В.Барки "Жовтий князь": 11 кл. // Українська література в загальноосвітній школі. - 2003.- 7. - С.25-28.
7. Слоньовська, Ольга Володимирівна. Конспекти уроків з української літератури : Нове прочитання творів: 11 кл. - Кам'янець-Подільський: Абетка, 2003. - 638 с. - (Українська література).
8. Бас, Ольга Олексіївна. Українська література : 11 кл.: Розробки уроків. - Тернопіль : Підручники і посібники, 2005. - 221 с.
9. Логвиненко, Н. "Не було такого, відколи сонце світить" : (Вивчення роману В.Барки "Жовтий князь" в 11 кл.) // Українська література в загальноосвітній школі. - 1999.- 2. - С.2-6.
10. Турута, Тетяна. Вивчення творчості Василя Барки в школі : Посіб. для вчителя. - Тернопіль : Підручники і посібники, 2004. - 48 с. - (На допомогу вчителю).

Доброго дня, Міла!
З питання професійної самовизначеності учнів старших класів читайте наступні матеріали: http://www.relga.ru/Environ/WebObjects/tgu-www.woa/wa/Main?textid=1168&level1=main&level2=articles, http://flogiston.ru/articles/labour/hakimova, http://www.eidos.ru/journal/2000/0922-01.htm, http://www.eidos.ru/journal/2001/0519-02.htm, http://www.fpo.ru/trud/profsamoopred.html, http://www.childpsy.ru/index.php/view/book/?item=539&cat=10&full=yes, http://festival.1september.ru/2005_2006/index.php?numb_artic=310778, http://psy.1september.ru/2000/07/12.htm, http://www.childpsy.ru/index.php/view/articles/?item=1711&cat=6&full=yes, http://www.uhr.ru/index/find/orientation/7940,0.html?prn=1

Тамара, радимо скористатися наступними матеріалами:
http://www.rusnauka.com/NTSB_2006/Philologia/1_skiba k.m., rudik o.ju..doc.htm
http://virtlab.ioso.ru/
http://www.nbuv.gov.ua/articles/2004/04ksmksn.zip
http://www.nbuv.gov.ua/ard/2004/04klavim.zip
http://www.nbuv.gov.ua/portal/all/herald/2001-3/7.htm
http://cen.iatp.org.ua/libr/iatp4/Rivne_Media_Centers.doc.
http://www.tane.edu.ua/images/newspaper/175236233.pdf.
http://www.ito.su/2001/ito/II/2/II-2-18.html
http://iatp.projectharmony.ru/about.php?menu=news_iatp&id_num=606&lang=RUS
http://www.prometeus.nsc.ru/archives/exhibit2/forlang.ssi
http://www.itlt.edu.nstu.ru/cld_literature.php, а також:
1. Редько В. Комп’ютерне забезпечення процесу навчання іноземних мов // Інформатика (Шкільний світ). – 2004. - №31-32. – С.25-26.
2. Редько В. Хочете оволодіти іспанською?: Скористання електронним навчально-методичним комплексом “HOLA-2” // Освіта. – 2003. - №49. – С.6.
3. Руденко С., Кошелєв М. Мова інформатика: Комбінований урок // Українська мова та література (Шкільний світ).– 2004. – 312. – С.17-19.
4. Ээльмаа Ю. Вина кометы брызнул ток…: Динамический комментарий текста как реализация специфических свойств Интернета // Учительская газета. – 2004. - №49-50. – С.3 (вкладыш №23).
5. Прокофьев В.Н. Возможности ЭВМ для индивидуализации самостоятельной работы студентов по иностранному языку // Проблемы активизации обучения иностранным языкам в неязыковых вузах. - К.: КГУ, 1992. - С.33-39.
6. Прокоф`єв В.М. Про можливість застосування сучасних комп’ютерних технологій у лінгвістиці та методиці викладання іноземних мов / Прокоф`єв В.М., Карпова Н.А., Хашан Т.С. // Зб. “Актуальні проблеми викладання іноземних мов у вищій школі. – Донецьк: ДонНУ. - 2003. - С. 69-75.
7. Прокоф`єв В.М. Англійська мова через комп’ютер // Зб. праць Всеукраїнської конференції “Проблеми перекладу та лінгво-методичні особливості викладання іноземних мов у вищому навчальному закладі”. - Донецьк: ДонНТУ. - 2003. - С. 185-187.

Роксолана, радимо скористатися наступними матеріалами:
1.http://psyh.kiev.ua/nma-referats/fla-refers/id-47/lang-1/index.html
2.http://www.psyh.kiev.ua/nma-referats/fla-refers/referat-78/lang-1/referatpart-3/index.html
3.http://users.kpi.kharkov.ua/lre/bde/ukr/pd/10teacher.htm
4.http://www.psy.msu.ru/science/public/smirnov/students.html
5.http://www.rusnauka.com/SND/Psihologia/8_berezhna ilona jurijivna.doc.htm
6.http://www.ostu.ru/conf/ruslang2004/trend3/rozhkov.htm
7.http://www.agronmc.com.ua/nmcprop/zhurnal_1.html
8.http://lib.vvsu.ru/books/Bakalavr01/page0141.asp
9.http://anthropology.ru/ru/texts/shevyakova/educomm_22.html
10.http://www.voppsy.ru/issues/1986/862/862079.htm
11.http://accoona.ru/referat/ref21977.html

Радимо звернутися до наступних джерел:

http://ukrlibrary.org/1304.htm
http://kr.cen.library.kr.ua/articles.php?lng=ua&pg=206
http://aref.ilib.com.ua/130001-1.htm
http://smcae.kiev.ua/n-v_rob/Zory/polog_nove.html