Добрий день! Пропонуємо Вам наступні видання:
1)Бурдаківська Н. Український фольклор на уроках рідної мови в початкових класах / Неоліна Бурдаківська, Лариса Круль // Збірник наукових праць / Кам’янець-Подільський держ. ун-т. — Кам’янець-Подільський, 2007. — Вип.: 13, кн.1. — С.106–109. — Бібліогр.: с.109;
2)Вовк М. Фольклоризм літератури як засіб формування національної самосвідомості учнівської молоді / Мирослава Вовк // Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи: зб. наук. пр. — К., 2007. — Вип.10. — С.193–198. — Бібліогр.: с.198;
3)Гагарін М.І. Виховання морально-естетичних почуттів молодших школярів засобами української народної казки: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.07 / М.І. Гагарін; Ін-т пробл. виховання АПН України. — К., 2007. — 20 с.;
4)Заруба Е. Спадкоємність нових підходів у формуванні духовності учнівської молоді засобами пісенного фольклору // Наукові записки / Кіровоградський держ. пед. ун-т ім. В. Винниченка. — Кіровоград, 2002. — Вип.45, ч.1: Педагогічні науки. — С.134–137. — Бібліогр.: с.137; 5)Кириченко-Стасюк Л.П. Соціокультурне виховання учнів початкової школи засобами українського фольклору: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.05 / Л.П. Кириченко-Стасюк; Луган. нац. пед. ун-т ім. Т.Шевченка. — Луганськ, 2006. — 20 с.;
6)Коваленко Л. П. Активизация творческой деятельности учащихся младших классов в процессе работы над фольклорными жанрами // Нові педагогічні технології в контексті сучасних концепцій змісту освіти: Зб. ст. за матеріалами Всеукр. наук.-метод. конф. (Луганськ, 17–18 берез. 1998 р.). — Луганськ, 1998. — С.271–273;
7)Коваль Т. В. Використання фольклорно-етнографічних традицій у вихованні національної самосвідомості майбутніх учителів початкових класів і музики // Вісник / Черкаський нац. ун-т ім. Б. Хмельницького. — Черкаси, 2006. — Вип.81: Сер.: Педагогічні науки. — С.65–69. — Бібліогр.: с.68–69;
8)Пивовар Н. Використання українського фольклору у формуванні психологічної готовності до здорового способу життя учнівської молоді / Пивовар Ніна, Пилипенко Тетяна, Штепа Катерина // Міжнародна науково-практична конференція «Підготовка майбутнього вчителя природничих дисциплін в умовах моделювання освітнього середовища». XI Каришинські читання: Зб. наук. пр., 27–28 трав. 2004 р. — Полтава, 2004. — С.142–144;
9)Поясик О. Пісенний фольклор як засіб розвитку музичної освіти учнів молодшого шкільного віку // Пріоритети сучасної освіти і виховання в контексті завдань педагогічної науки: Матеріали пед. читань на пошану чл.-кор. АПН України, д-ра пед. наук, проф. Прикарпат. ун-ту ім. В. Стефаника Б. М. Ступарика. — Івано-Франківськ, 2003. — С.89–91. — Бібліогр.: с.91;
10)Ткач Р. В. Психолого-педагогічні особливості використання фольклорно-ігрової діяльності на уроках у початкових класах // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки: Зб. наук. пр. — К.; Запоріжжя, 1999. — Вип.15. — С.159–163. — Бібліогр. в кінці ст.
А також зверніться до Інтернет-ресурсів:
1) Развитие чувств младших школьников средствами фольклора .- (http://www.edu-zone.net/show/45997.html);
2) Влияние традиций народной педагогики на развитие нравственной культуры личности младшего школьника .- (http://revolution.allbest.ru/pedagogics/00004503_0.html);
3) Дитячий фольклор на уроках музики в початкових класах .- (http://kursova.110mb.com/zkurs/human/pedagog/dyt_folklor.html);
4) Методика вивчення творів різних жанрів .- (http://www.ukrreferat.com/index.php?referat=11945);
5) Теорія фольклору .- (http://www.bestreferat.ru/referat-44098.html)
Також запрошуємо до Дежавної науково-педагогічної бібліотеки України ім. В. О. Сухомлинського за адресою: вул. М. Берлинського,9, де Ви зможете знайти і інші друковані джерела за своєю темою.