Доброго дня, Тетяно!
Попрацюйте із наступними джерелами:
1. Особливості формування Я-концепції в професійному становленні особистості: Автореф. дис... канд. психол. наук: 19.00.07 [Електронний ресурс] / В.О. Швидкий; Ін-т психології ім. Г.С.Костюка АПН України. — К., 2007. — 18 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2007/07svopso.zip
2. Професійно важливі особистісні якості майбутнього спеціаліста [Електронний ресурс] / Д.О. Разуменко // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту. — Х., 2001. — N 29. — С. 29-32. — Бібліогр.: 6 назв. http://www.nbuv.gov.ua/articles/2001/01rdoqfe.zip
3. Теоретичні засади розвитку і саморозвитку особистості в освітній системі Франції: автореф. дис... д-ра пед. наук: 13.00.01 [Електронний ресурс] / Л.І. Зязюн; Ін-т вищ. освіти АПН України. — К., 2008. — 36 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2008/08zliosf.zip
4. Гандабура О. Теоретичний аналіз поняття професійного саморозвитку майбутніх учителів // http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/peddysk/2008_04/handabura.pdf
5. Бурма Г. В. Особистісно-діяльнісний підхід як умова розвитку та саморозвитку студентів у процесі професійної підготовки у внз // http://www.bdpu.org/scientific_published/pedagogics_2_2004/12.doc
6. Формування потенціалу професійного саморозвитку в майбутніх викладачів вищої школи у процесі магістерської підготовки: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.04 [Електронний ресурс] / Р.М. Цокур; Південноукр. держ. пед. ун-т ім. К.Д.Ушинського. — О., 2004. — 21 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2004/04crmpmp.zip
7. Коробка Л.М. Саморозвиток особистості фахівця як мета та умова креативної та партнерської освіти // http://soippo.narod.ru/documents/konf_zhuk/korobka.doc
8. Шмирко О. Проблема професійного та особистісного розвитку у процесі підготовки майбутніх учителів іноземної мови // http://www.franko.lviv.ua/Pedagogika/visnyk/24/18_shmyrko.pdf
9. Професійні кризи та деформації професійного розвитку педагога вищої школи // http://ped.sumy.ua/index.php?option=com_content&view=article&id=547:t-vovik&catid=18:2009-05-23-07-15-48&Itemid=147
10. Арешонков В.Ю. Модель удосконалення педагогічної самоорганізації вчителів на основі компетентнісного підходу // http://eprints.zu.edu.ua/1136/1/05avyukp.pdf