Доброго ранку, Жорже!
Пропонуємо Вам переглянути такі посилання:
1) матеріал до теми:
http://www.ukr-in-school.edu-ua.net/id/190
2) матеріал до теми:
http://www.ukr-in-school.edu-ua.net/id/89/print/
3) матеріал до теми:
http://revolution.allbest.ru/pedagogics/00116982.html
4) матеріал до теми:
http://www.lib.ua-ru.net/inode/p-2/5842.html
5) матеріал до теми:
http://209.85.135.132/search?q=cache:lORQPc52Kf0J:www.ippo.org.ua/files/Українська_мова/Навчання_за_видами_мовленнєвої_діяльності/говоріння.doc Український мовленнєвий етикет. Вправи для 6 класу&cd=5&hl=ru&ct=clnk&gl=ua
6) матеріал до теми:
http://disser.com.ua/contents/5842.html
7) матеріал до теми:
http://ostriv.in.ua/index.php?option=com_content&task=view&id=2056&Itemid=-5
8) матеріал до теми:
http://209.85.135.132/search?q=cache:lU28K-gE1vkJ:www.mon.gov.ua/education/average/met_rek/ukr_m.doc Український мовленнєвий етикет. Вправи для 6 класу&cd=9&hl=ru&ct=clnk&gl=ua
9) матеріал до теми:
http://www.lib.ua-ru.net/inode/6581.html
10) матеріал до теми:
http://www.licasoft.com.ua/component/lica/?base=1&id=888019
11) матеріал до теми:
http://referats.allbest.ru/ethics/95711.html
Бібліографія з фонду ДНПБ України імені В. О. Сухомлинського:
12) Пересунько, Т. М. Уроки повторення в 6 класі : [розв. зв'язного мовлення] / Т. М. Пересунько // Вивчаємо Укр. мову та л-ру : наук.-метод. журн. - 2008. - № 15(Трав.). - С. 3-7
13) Голуб, Ніна. Практичний аспект риторизації процесу навчання української мови і літератури в школі / Н. Голуб // Українська мова і література в школі : наук.-метод. журн. - 2008. - № 1. - С. 11-16. - Бібліогр.: 5 назв.
14) Стефурак, Р. Лінгвістичний аналіз поетичного тексту на уроках із розвитку зв'язного мовлення у старших класах / Р. Стефурак // Українська література в загальноосвітній школі. - 2008. - N 7/8. - С. 72-74. - Бібліогр. в кінці ст.
15) Гарат, Г. В. Чи треба виокремлювати уроки з розвитку зв'язного мовлення? / Г. В. Гарат // Всесвіт. л-ра та культура в навч. закл. України. - 2008. - N 11. - С. 40
16) Дяченко-Лисенко, Любов. Мислимо - спілкуючись: освітній і виховний потенціал сучасного шкільного курсу української мови : орієнтовне календарно-тематичне планування з курсу "Рідна мова" для 8 класу / Л. Дяченко-Лисенко, С. Коваленко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2008. - N 11/12. - С. 80-84. - Закінчення. Початок див.: 2008. - № 6.
17) Уроки каліграфії та розвитку зв'язного мовлення, 3 клас // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2009. - N 6. - С. 8-14.
18) Полякова, В. А. Використання елементів риторики на уроках української мови та читання : [вправи, що сприяють подоланню комплексів учнів і поліпшують їх техніку виступу на публіці] / В. А. Полякова // Почат. навчання та виховання : наук.-метод. журн. - 2009. - № 19/21. - С. 32-40
19) Дяченко-Лисенко, Любов. Феномен складного речення: від логічно-зумовлених форм комунікації до структурної цілісності : орієнтовне календарно-тематичне планування з курсу "Українська мова" для 9 класу / Л. Дяченко-Лисенко, С. Коваленко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах : наук.-метод. та літ.-мистец. журн. . - 2009. - № 7/8. - С. 44-48
20) Вахоніна, Вікторія. Зимова казка : урок із розвитку мовлення / В. Вахоніна // Дефектолог. - 2009. - N Груд. (№ 12). - С. 39-43
Бажаємо подальших наукових досягнень!
На все добре!