Віртуальна бібліографічна довідка. Об'єднана довідкова служба публічних бібліотек України
     
   
     
Привіт, Гість :: Вхід

Ліміт запитань на сьогодні: 36 .:. Запитань у базі: 45753
   


Автор запитання: Юлія із міста: Київ :: Запитання: 47671  
Юлія запитує:
Добрий день. Прохання допомогти з літературою на тему: "Особливості взаємин батьків з дітьми підліткового віку". Дякую
Наша відповідь:
ОДобрий день, Юліє! Радим Вам використати наступні джерела:
Пархомчук, Галина. Спілкуватися з підлітком. Як? : книга для розумних батьків / Г. Пархомчук. - К. : Основа, 2009. - 206 с. - (Краща книга про дитину).
Котка, Аліна. 100 та 1 запитання й відповідь про Це. Усе, про що підлітки соромляться говорити з дорослими / [Аліна Котка ; пер. із рос. Д. С. Турбаніст ; худож. А. Р. Попова]. - Київ : Кристалл Бук, 2019. - 63, [1] с. : кольор. іл. - (Домашня бібліотека).
Чольвіньська-Школік, Аніела. Як витримати дорослих і не з"їхати з глузду : порадник підлітка / А. Чольвіньська-Школік ; пер. з пол. І. Тучапська ; худож. С. Войцех. - Харків : Юнісофт, 2020. - 160 с. : іл.
Грінченко, Світлана Олексіївна. Я підліток: відверта розмова з батьками / С. О. Грінченко ; худож. О. С. Іванов. - Харків : Основа, 2020. - 144 с. : іл.
Дьякова, Анастасія. Діти та батьки в інтернеті : путівник для безпечної подорожі / А. Дьякова, А. Касілова . - Харків : Юнісофт, 2021. - 256 с.
Походенко, С. В. Психологічні особливості мотивації лідерства у підлітків : дис... канд. психол. наук: 19.00.07 / Походенко Світлана Володимирівна ; Інститут психології ім. Г.С.Костюка АПН України. - К., 1998. - 190 л. - л. 162-172.
Мараховська, Тетяна. Стань дитині вірним другом, або як порозумітися з підлітком: виступ на батьківських зборах / Т. Мараховська // Психолог. - 2012. - № 23. - С. 36-38.
Коритнікова, Н. М.Фрагментарність сприйняття підлітком навколишнього світу / Н. М. Коритнікова // Економіка в школах України. - 2014. - № 10. - С. 31-32. ; № 11. - С. 33-34.
Сологуб, Наталія. Сім'я як один із факторів відчуження підлітків : підліток у сім'ї / Н. Сологуб, Л. Кіращук // Психолог. - 2012. - № 2. - С. 23-30.
Комунікативні техніки зміни поведінки підлітків та молоді : навчально-методичний посібник. - К. : [б. и.], 2008. - 136 с.
Коваленко, О. Підліток та батьки: чи можливе порозуміння? / О. Коваленко, К. Шедько // Шкільний світ. - 2004. - № 35. - С. 4-5.
Кордюк, Ю. П. Педагогічні основи активізації пізнавальної діяльності підлітків / Ю. П. Кордюк // Педагогічна майстерня. - 2013. - № 9. - С. 2-7.
Ярова, Анастасія. Пізнай самого себе: розвиток емоційної стійкості у підлітків / А. Ярова // Психолог. - 2021. - № 7-8. - С. 74-81.
Павлюк, Наталія. Про що страшно говорити... : просвітницька бесіда / Н. Павлюк // Психолог. - 2021. - № 5-6. - С. 104-113.
Козлова, Анна.Складні підлітки : що ми можемо зробити, щоб допомогти / А. Козлова // Психолог. - 2020. - № 2. - С. 28-33.
Сердюк, Валентина.Підліткова самостійність: практ. заняття для батьків із взаємодії з підлітками / В. Сердюк, В. Марченкова // Психолог. - 2020. - № 3. - С. 52-57.
Сачук, Марина.Зниження тривожності в дітей підліткового віку [Текст] : корекційно-профілактична програма / М. Сачук // Психолог. - 2016. - № 23-24. - С. 36-43.
Ружицька, Н. Прояви жорстокого поводження з дітьми: вивчення проблеми підліткового насильства / Н. Ружицька // Психолог. - 2011. - № 10. - С. 10-14.
Багацька, Н. Стрес у підлітковому віці: погляд на проблему психолога-практика / Н. Багацька // Психолог. - 2020. - № 7-8. - С. 90-97.
Цубенко, Л. А. Важкий підліток - особистість, яка потребує додаткової уваги / Л. А. Цубенко // Позашкільна освіта. - 2013. - № 1. - Ст. 14-20.
Гриневич, О. Комунікативна модель "дитина - дорослий" у сучасній українській підлітковій літературі] / О. Гриневич // Дивослово. - 2017. - № 2. - С. 51-53.
Бабаєва, Л. Агресивна поведінка підлітків: корегувально-розвиткова робота / Л. Бабаєва // Психолог. - 2021. - № 11-12. - С. 36-74.
Хмуренко, Л. І. Ружицька, Н. Жорстоке поводження з дітьми: вивчення проблеми / Н. Ружицька // Психолог. - 2015. - № 5. - С. 7-11.
Дмитрієва, В. Світ моїх переконань : підлітковий вік / В. Дмитрієва // Психолог. - 2012. - № 7. - С. 22-24.
Бабарика, К. Увага! Підлітковий вік / К.Бабарика, Л.Доровських // Шкільний світ. - 2010. - № 35. - С. 6-11.
Психологічні проблеми: знайдемо вихід разом : проблеми підліткового віку // Все для вчителя. - 2005. - № 5-6. - С. 7-12.
Аландаренко, Ю. Агресивність у поведінці учнів підліткового віку : семінар-тренінг / Ю. Аландаренко // Психолог. - 2009. - № 35. - С. 26-30.
Походенко, С. В. Психологічні особливості мотивації лідерства у підлітків : дис... канд. психол. наук: 19.00.07 / Походенко Світлана Володимирівна ; Інститут психології ім. Г.С.Костюка АПН України. - К., 1998. - 190 л. - л. 162-172.
Атаманчук Н. М.Особливості взаємовідносин батьків та підлітків: Методичні рекомендації для студентів педагогічних закладів, соціальних педагогів, психологів [Електронний ресурс] / Ніна Михайлівна Атаманчук, Тетяна Сергіївна Пільгук. – Полтава, 2014. – 24 с. Режим доступу: https://naurok.com.ua/osoblivosti-vzaemovidnosin-batkiv-ta-pidlitkiv-78215.html
Бондар Т.В. Український інститут соціальних досліджень Олександра Яременка.Стиль взаємин між підлітками та батьками [Електронний ресурс] /Т.В. Бондар. Соціологія. Режим доступу: https://ukr-socium.org.ua/wp-content/uploads/2010/10/31-39__no-4__vol-35__2010__UKR.pdf
Психологічні особливості підліткового віку [Електронний ресурс]. Режим доступу: http://boyarka-lider.kiev.sch.in.ua/vihovna_robota/klasnomu_kerivniku/materiali_dlya_roboti/psihologichni_osoblivosti_pidlitkovogo_viku/
Підлітки – як батькам пережити цей період [Електронний ресурс]. Режим доступу: https://nus.org.ua/articles/pidlitky-yak-batkam-perezhyty-tsej-period/

твет ожидается

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 28.02.2024 12.29.33 :.
.: Хмельницька обласна бібліотека для дітей ім. Т.Г.Шевченка :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Євгенія із міста: Львів :: Запитання: 47670  
Євгенія запитує:
Добрий день! Потрібна література до курсової роботи на тему: «Основні вимоги документального оформлення та опису особових колекцій»
Наша відповідь:

.: Розділ: Бібліотеки. Архіви :: 27.02.2024 16.51.06 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Наталія із міста: Павлоград :: Запитання: 47669  
Наталія запитує:
Добрий день. Шукаю літературу про Когнітивні та мовленнєві передумови опанування математичними уміннями дітьми. Дякую за допомогу.
Наша відповідь:
Добрий день. Радимо таку літературу:
Алєко О. Аналіз сучасних підходів до формування математичної компетентності дітей дошкільного віку [Електронний ресурс] / О. Алєко, А. Авдєєва // Acta paedagogika volynieses. — 2021. — Вип. 6. — С. 3-8. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apv_2021_6_3.
Гавриш Н. Три технології для розвитку монологічного мовлення дошкільників : працюємо з вихователями / Н. Гавриш // Вихователь-методист дошкільного закладу. — 2023. — № 11. — С. 32-37.
Гречишкіна І. Порушення мовлення в дітей: що має знати вихователь : взаємодіємо з спеціалістами / І. Гречишкіна, Є. Шкарупа // Вихователь-методист дошкільного закладу. — 2023. — № 11. — С. 38-42.
Жукова Г. В. Формування логіко-математичної компетентності у дітей старшого дошкільного віку засобами спостережень у природі [Електронний ресурс] / Г. В. Жукова // Молодий вчений. — 2018. — № 6(1). — С. 142-145. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2018_6(1)__34.
Загородня Л. Милуємося красою природи взимку : природа / Л. Загородня // Дошкільне виховання. — 2023. — № 2. — С. 23-25.
Зарва С. Багатогранний флексагон : іграшка-сюрприз для корекції та розвитку мовлення дітей старшої групи : світ гри / С. Зарва, Т. Бушанова // Дошкільне виховання. — 2023. — № 10. — С. 30-31.
Кліш П. А. Когнітивні предиктори математичної успішності учнів [Електронний ресурс] / П. А. Кліш, М. С. Заяць // Педагогічний пошук. — 2019. — № 1. — С. 29–30. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pedp_2019_1_10.
Міщук К. Board Game «City» : вчимося граючись / К. Міщук, Л. Мовчун ; мал. К. Міщук // Крилаті. — 2023. — № 4. — С. 12-13.
Притуляк Л. М. Застосування компетентнісного підходу у викладанні дисципліни «Методика формування елементарних математичних уявлень у дітей дошкільного віку» [Електронний ресурс] / Л. М. Притуляк // Міжнародний науковий журнал «Інтернаука». — 2023. — № 20. — С. 46-49. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/mnj_2023_20_9.
Семеніхіна О. В. Принцип когнітивної візуалізації і його використання у навчанні математики [Електронний ресурс] / О. В. Семеніхіна, М. Г. Друшляк // Фізико-математична освіта. — 2017. — Вип. 3. — С. 136-140. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/fmo_2017_3_26.
Скворцова С. О. Врахування вікових особливостей когнітивних процесів молодших школярів у навчанні математики [Електронний ресурс] / С. О. Скворцова // Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. Педагогічні науки. — 2017. — № 3. — С. 341-349. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdup_2017_3_58.
Скворцова С. О. Навчання математики з точки зору вікових особливостей когнітивних процесів молодших школярів [Електронний ресурс] / С. О. Скворцова // Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. Педагогічні науки. — 2017. — № 2. — С. 423-431. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdup_2017_2_78.
Царькова Т. «Граматичні смужки" – наочний мовленнєвий тренажер : логопедія / Т. Царькова, О. Сидорова // Дошкільне виховання. — 2023. — № 4. — С. 20-22.
Юрченко А. О. Особливості когнітивно-візуального підходу під час візуалізації навчального матеріалу з математики [Електронний ресурс] / А. О. Юрченко // Інноваційна педагогіка. — 2019. — Вип. 11(3). — С. 62-67. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/innped_2019_11(3)__15.

.: Розділ: Інше :: 27.02.2024 08.25.11 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Анастасія із міста: Мукачево :: Запитання: 47668  
Анастасія запитує:
Добрий день. Потребую вашої допомоги. Шукаю джерела для курсової роботи на таку тему: розвиток емоційної стійкості засобами арт-терапії. Дякую.
Наша відповідь:
Добрий день. Перегялньте таку літературу:
Амінєва Я. Р. Емоційна стійкість особистості як одна з детермінант ефективного подолання складних життєвих ситуацій [Електронний ресурс] / Я. Р. Амінєва // Вісник Дніпропетровського університету. Сер. : Педагогіка і психологія. — 2012. — Т. 20, вип. 18. — С. 10-14. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vdupp_2012_20_18_4.
Андрусик О. О. Емоційна стійкість особистості: теоретичний аспект [Електронний ресурс] / О. О. Андрусик // Габітус. — 2020. — Вип. 19. — С. 76-80. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/habit_2020_19_15.
Андрусишин Ю. Психологічні аспекти розвитку емоційно-вольової стійкої особистості [Електронний ресурс] / Ю. Андрусишин // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Військово-спеціальні науки. — 2016. — Вип. 1. — С. 11-14. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VKNU_vsn_2016_1_4.
Коломієць О. Г. Формування емоційної стійкості особистості [Електронний ресурс] / О. Г. Коломієць // Філософія і політологія в контексті сучасної культури. — 2012. — Вип. 4(2). — С. 234-240. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/filipol_2012_4(2)__46.
Костюченко О. В. Розвиток психологічної резильєнтності особистості як складника здоров’я арттерапевтичними засобами [Електронний ресурс] / О. В. Костюченко, М. М. Бриль // Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія : Психологія. — 2022. — Т. 33(72), № 2. — С. 43-50. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/sntnvusp_2022_33(72)_2_10.
Кочубей Т. Наукові підходи до вивчення емоційної стійкості як особистісної лідерської якості [Електронний ресурс] / Т. Кочубей, А. Семенов // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. — 2013. — Вип. 1. — С. 117-124. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpudpu_2013_1_17.
Кудінова М. С. Порівняльний аналіз понять «стресостійкість» та «емоційна стійкість» [Електронний ресурс] / М. С. Кудінова // Теорія і практика сучасної психології. — 2016. — № 1. — С. 22-28. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/tpcp_2016_1_7.
Курок В. П. Аналіз наукових підходів до визначення арттерапії [Електронний ресурс] / В. П. Курок, Г. П. Химан // Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Педагогічні науки. — 2022. — Вип. 3(1). — С. 252-259. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vgnpu_2022_3(1)__32.
Кучеренко С. М. Емоційна стійкість як один з факторів забезпечуючих успішність діяльності в особливих умовах [Електронний ресурс] / С. М. Кучеренко // Проблеми екстремальної та кризової психології. — 2013. — Вип. 13. — С. 145-154. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pekp_2013_13_19.
Малхазов О. Р. Теоретичні засади дослідження емоційної стійкості [Електронний ресурс] / О. Р. Малхазов // Наукові студії із соціальної та політичної психології. — 2017. — Вип. 40. — С. 62-71. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nsspp_2017_40_9.
Неурова А. Б. Підходи до розуміння емоційної стійкості як наукове підґрунтя її визначення у фахівців з надзвичайних ситуацій [Електронний ресурс] / А. Б. Неурова // Актуальні проблеми психології. — 2014. — Т. 5, Вип. 14. — С. 146-155. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/appsuh_2014_5_14_17.
Опанасюк І. Співвідношення понять «емоційна спрямованість», «емоційна стійкість», «емоційна культура» у структурі емоційного інтелекту [Електронний ресурс] / І. Опанасюк // Збірник наукових праць: філософія, соціологія, психологія. — 2014. — Вип. 19(1). — С. 114-121. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpfsp_2014_19(1)__18.

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 26.02.2024 19.21.14 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Тетяна із міста: Київ :: Запитання: 47667  
Тетяна запитує:
Добрий день, підкажіть наукові статті на тему «Сенсорно-пізнавальний простір в ЗДО - це чинник математичного розвитку»
Наша відповідь:
Добрий день, Тетяно. Перегляньте таку літературу:
Богач О. О. Заняття з сенсорно-пізнавального простору для дітей 4-го року життя. Тема: Число та цифра 2. Рахунок в межах 2-х. Множина. [Електронний ресурс] / О. О. Богач // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/zaniattia-z-sensorno-piznavalnoho-prostoru-dlia-ditei-4-ho-roku-zhyttia-tema-chyslo-ta-tsyfra-2-rakhunok-v-mezhakh-2-kh-mnozhyna-709221.html. — Дата звернення : 27.02.2024.
Богач О. О. Заняття з сенсорно-пізнавального простору для дітей 4-го року життя. Тема: Число та цифра 1. Множина. Логічний ряд. [Електронний ресурс] / О. О. Богач // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/zaniattia-z-sensorno-piznavalnoho-prostoru-dlia-ditei-4-ho-roku-zhyttia-tema-chyslo-ta-tsyfra-1-mnozhyna-lohichnyi-riad-709206.html. — Дата звернення : 27.02.2024.
Бондар С. Г. Заняття з сенсорно-пізнавальний розвиток дітей дошкільного віку шляхом впровадження пошуково-дослідницької діяльності [Електронний ресурс] / С. Г. Бондар // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/zanatta-z-sensorno-piznavalnij-rozvitok-ditej-doskilnogo-viku-slahom-vprovadzenna-posukovo-doslidnickoi-dialnosti-486983.html. — Дата звернення : — Дата звернення : 27.02.2024.
Денисенко Т. А. Сенсорно-пізнавальний розвиток дітей раннього віку як передумова формування обдарованої особистості (з досвіду роботи) [Електронний ресурс] / Т. А. Денисенко // Освіта та розвиток обдарованої особистості. — 2013. — № 11. — С. 47-52. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Otros_2013_11_12.
Коваленко О. В. Методичний супровід педагогів як засіб підвищення якості сенсорно- пізнавального розвитку дітей у ЗДО 35 [Електронний ресурс] / О. В. Коваленко, І. О. Кирилова // Молодий вчений. — 2020. — № 7(1). — С. 35-39. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2020_7(1)__10.
Кудрявська Я. Полюбляють мишки сир... : заняття для дітей раннього віку / Я. Кудрявська // Дошкільне виховання. — 2023. — № 1. — С. 18-19.
Максимчук О. В. Весела прогулянка : конспект заняття з сенсорного виховання та мовлення : І-ша молодша група / О. В. Максимчук // Бібліотечка вихователя дитячого садка. — 2021. — № 6. — С. 36-38.
Мохер О. І. Заняття з сенсорно-пізнавального розвитку для дітей четвертого року життя на тему: «Зайчик у країні Величина» [Електронний ресурс] / О. І. Мохер // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу :— Дата звернення : https://vseosvita.ua/library/zaniattia-z-sensorno-piznavalnoho-rozvytku-dlia-ditei-chetvertoho-roku-zhyttia-na-temu-zaichyk-u-kraini-velychyna-760538.html. — Дата звернення : 27.02.2024.
Надворна О. Математичні веретенця, або Навчаємо дітей лічби : обмінюємося досвідом / О. Надворна // Вихователь-методист дошкільного закладу. — 2023. — № 2. — С. 45-48.
Пономаренко Т. О. Формуваня основ сенсорно-пізнавальної компетентності дітей раннього віку [Електронний ресурс] / Т. О. Пономаренко, Я. Б. Євченко // Інноваційна педагогіка. — 2021. — Вип. 41(2). — С. 107-111. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/innped_2021_41(2)__23.
Проценко Н. Як працювати із геометричним комодом Монтессорі : обмінюємося досвідом / Н. Проценко // Вихователь-методист дошкільного закладу. — 2023. — № 2. — С. 42-44.
Рейпольська О. Сучасні діти і цифрова компетентність : освітній напрям «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі. Комп’ютерна грамотність» / О. Рейпольська // Дошкільне виховання. — 2021. — № 9. — С. 10-12.
Трибуна педагогічної майстерності : [добірка конспектів занять] // Бібліотечка вихователя дитячого садка. — 2019. — № 12. — С. 47-64.
Хлипало М. Зайчик довгі вуха просто з капелюха! : заняття для дітей старшої групи / М. Хлипало // Дошкільне виховання. — 2023. — № 1. — С. 28-30.
Ходунова К. Вирушили якось малята зайчикову хатку шукати... : заняття з сенсорно-пізвального розвитку для дітей молодшої групи / К. Ходунова, О. Сидорова // Дошкільне виховання. — 2023. — № 9. — С. 30-31.
Чупахіна С. В. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі: особливості використання технології Lego [Електронний ресурс] / С. В. Чупахіна, Н. Р. Кирста, Н. В. Захарасевич // Вісник Львівського університету. Серія педагогічна. — 2022. — Вип. 37. — С. 181-192. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VLNU_Ped_2022_37_23.

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 26.02.2024 17.33.16 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 


Generated in 0.275733 seconds