Добрий день, Ольго. Радимо скористатись такими джерелами інформації:
Балади. Кохання та дошлюбні взаємини / Вступ. ст. О. І. Дея. – Київ: Наукова думка, 1987. – 472 с.
Гальонка О. А. У чарах кохання : літературно-музична композиція за мотивами повісті Ольги Кобилянської "У неділю рано зілля копала" / О. А. Гальонка
// Вивчаємо українську мову та літературу. – 2015. – № 25/26. – С. 37–46.
Голик О. Повість Ольги Кобилянської "В неділю рано зілля копала". Гімн високим людським почуттям, О. Голик // Українська мова і література в школах України. – 2019. – № 1-2. – С. 28-33. – Бібліогр.: с. 33.
Головецька Н. "Моя любов чолом сягала неба, а Гриць ходив ногами по землі ". Урок позакласного читання за повістю О. Кобилянської " В неділю рано зілля копала " 10 клас / Н. Головецька // Українська література в загальноосвітній школі. – 2005. – № 1. – С. 33–35.
Голубчук Т. О. Любов, яка вбиває : за повістю О. Кобилянської "У неділю рано зілля копала" : [урок української літератури] / Т. О. Голубчук // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2013. – № 14. – С. 21–25.
Гомон Д. Потрактування циганської ментальності. Повість О. Кобилянської “В неділю рано зілля копала…” / Д. Гомон // Слово і час. – 2000. – № 1. – С. 83–88.
Грицик М. Позакласна робота вчителя-словесника при вивченні творчості О.Кобилянської в школі / М. І. Грицик // Творчість Ольги Кобилянської у контексті української та світової літератури. – Чернівці, 1988. – Літературознавство. – № 1. – С. 150–150.
Жижченко Л. Жанрові модифікації в українській літературі початку ХХ століття (на прикладі повісті-балади О.Кобилянської “В неділю рано зілля копала”) / Лариса Жижченко // Сучасні проблеми мовознавства та літературознавства : зб. наук. праць. – Ужгород, 2011. – № 15. – С. 101–103.– Режим доступу: https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/bitstream/lib/25171/1/Лариса ЖИЖЧЕНКО.pdf
Рада І. Зрозуміти жінку! : питання жіночої емансипації під час вивчення літератури у 10 класі. Про творчість: Жорж Санд, Шарлотти Бронте, Марка Вовчка, Наталі Кобринської, Ольги Кобилянської, Лесі Українки / І. Рада // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2008. – № 3. – С. 44–51.
Хомич Н. Життєвий і творчий шлях Ольги Кобилянської : система уроків. 10 клас / Наталія Хомич // Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - 2010. - № 2. - С. 17-20. – Бібліогр. : С.20

Чорногал В. Вивчаємо творчість Ольги Кобилянської / В. Чорногал // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2018. – № 4–5. – С. 67–71.
Якименко О. Трансформація міфу про вічне повернення у повісті О.Кобилянської “В неділю рано зілля копала” / О. Якименко // Дивослово. – 2008. – № 6. – С. 43–46.

Конспект уроку української літератури у 10 класі гуманітарного профілю на тему: «Урок позакласного читання. О. Кобилянська. «У неділю рано зілля копала» . – Режим доступу: https://naurok.com.ua/urok-pozaklasnogo-chitannya-o-kobilyanska-u-nedilyu-rano-zillya-kopala-40669.html

Папіш В. Мовна реалізація депресії в повісті Ольги Кобилянської «В неділю рано зілля копала» / Віталія Папіш. – Режим доступу: https://core.ac.uk/download/pdf/344999896.pdf

Пряникова Ю. Міфологічні елементи в повісті О. Кобилянської "В неділю рано зілля копала" / Юлія Пряникова // Маґістеріум. Вип. 4. Літературознавчі студії / [упоряд. Кравченко А. Є. ; редкол.: В. П. Моренець (голова) та ін.] ; Національний університет "Києво-Могилянська академія". - Київ : Стилос, 2000. - С. 41-44.
Шевченко І. Т. Особливості художньої реалізації баладного сюжету в повісті Ольги Кобилянської «У неділю рано зілля копала» / І. Т. Шевченко, В. А. Просалова. – Режим доступу: https://jvestnik-sss.donnu.edu.ua/article/view/6688/6720

Добрий день. Радимо для опрацювання таку літературу:
Алєксєєв В. Аплікація з паперу : види аплікацій : ескіз виробу : послідовність дій під час створення аплікацій / В. Алєксєєв // Початкова освіта (Шкільний світ). — 2018. — № 23. — С. 25-41.
Балакірєва В. А. Аналіз державного стандарту початкової освіти і програм з трудового навчання для початкової школи [Електронний ресурс] / В. А. Балакірєва // Науковий вісник Національного університету біоресурсів і природокористування України. Серія : Педагогіка, психологія, філософія. — 2018. — Вип. 279. — С. 9-15. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvnau_ped_2018_279_3.
Бібліотечка вчителя початкових класів : [добірка матеріалів] // Розкажіть онуку. — 2019. — № 1. — Таматична вкладка. — С. 1-48.
Жолудь Н. Інтегрований тематичний день у 1 класі / Н. Жолудь, І. Серьоженко // Початкова школа. — 2018. — № 11. — С. 42-45.
Інтегровані уроки : [добірка матеріалів] // Початкова освіта (Шкільний світ). — 2020. — № 3. — С. 6-65.
Їжачок із шишки та паперу. Веселе сонечко : для умілих рученят : творча скарбничка класовода // Розкажіть онуку. — 2021. — № 5. — С. 31-32.
Кирей Г. По роботі й нагорода : інтегрований урок : 2-й клас / Г. Кирей // Початкова освіта (Шкільний світ). — 2020. — № 15-16. — С. 62-75.
Колесник Н. Є. Методичні аспекти впровадження у початковій школі компетентнісного підходу у процесі трудового навчання [Електронний ресурс] / Н. Є. Колесник // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. — 2014. — Вип. 6. — С. 118-123. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VZhDU_2014_6_24.
Кондратюк Г. О. Роль та місце уроків геометрії в початковій дизайн-освіті школярів / Г. О. Кондратюк // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. — 2007. — Вип. 31. — С. 118-120.
Корисні речі придумані людьми : клуб чомучок // Розкажіть онуку. — 2021. — № 1. — С. 32-42.
Котелянець Н. В. Розвивальні можливості ручної обробки матеріалів на уроках трудового навчання в початковій школі [Електронний ресурс] / Н. В. Котелянець // Науковий вісник Національного університету біоресурсів і природокористування України. Серія : Педагогіка, психологія, філософія. — 2016. — Вип. 253. — С. 107-115. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvnau_ped_2016_253_20.
Марченко А. Навчальний ресурс уроків трудового навчання у початковій школі для розвитку дотикового сприймання учнів [Електронний ресурс] / А. Марченко // Молодь і ринок. — 2015. — № 4. — С. 156-160. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2015_4_34.
Паршук С. М. Формування загальнокультурної грамотності учнів початкових класів засобами трудового навчання та образотворчого мистецтва [Електронний ресурс] / С. М. Паршук, А. Ю. Бордунова, А. П. Дмитренко // Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. Педагогічні науки. — 2018. — № 2. — С. 211-214. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdup_2018_2_42.
Пригодій А. В. Розвиток просторової уяви учнів основної школи в процесі технічного моделювання : автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.02 / А. В. Пригодій ; Ін-т проф.-техн. освіти АПН України. — Київ, 2007. — 20 с.
Тименко В. П. Теоретичні і методичні основи формування конструктивних умінь в учнів початкових класів : автореф. дис. ... д-ра пед. наук: 13.00.02 / В. П. Тименко; Ін-т педагогіки АПН України. — Київ, 2010. — 40 c.
Трибуна вчительської майстерності : [добірка матеріалів] // Шкільна бібліотека. — 2018. — № 3. — Тематична вкладка. — С. 3-63.
Трофанова М. Т. Розвиток творчої особистості у системі початкового трудового навчання [Електронний ресурс] / М. Т. Трофанова // Педагогіка вищої та середньої школи. — 2003. — Вип. 6. — С. 172-173. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/PVSSh_2003_6_84.
Тягур В. М. Викладання дизайну в педагогічних навчальних закладах / В. М. Тягур // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. — 2007. — Вип. 31. — С. 89-92.
Україна. Міністерство освіти і науки. Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2020/2021 навчальному році : лист Міністерства освіти і науки України від 11.08.2020 р. № 1/9-430 / Україна. Міністерство освіти і науки // Початкове навчання та виховання. — 2020. — № 25-27. — С. 5-32.
Чарівні перетворення: що з чого зроблено : клуб чомучок : відповідаємо на запитання учнів // Розкажіть онуку. — 2021. — № 1. — С. 25-31.
Ялинкові прикраси: паперовий Санта : для умілих рученят : творча скарбничка класовода // Розкажіть онуку. — 2021. — № 6. — С. 31-34.

Доброго дня, Людмило!
Послуги щодо визначення УДК надає Державна наукова установа "Книжкова палата України імені Івана Федорова".
Визначення індексів УДК, авторського знака для документів: http://www.ukrbook.net/UDC_poslugy.html

Наша служба може запропонувати перелік джерел за темою Вашого запиту:
1) УДК
2) Чинники впровадження діяльнісного підходу в освітній процес Нової української школи.

У НБУ для дітей виділені наступні розділи УДК з питань освіти:
-37.015 Дисципліни освітньої теорії. Окремі педагогічні науки;
-37.016 Курс навчання. Предметне навчання;
-37.018 Організація освіти. Основні форми та структура освіти;
-373 Види закладів загальної середньої освіти тощо.

Щоб визначити індекс УДК, потрібно більше інформації.
Пропонуємо Вам переглянути заняття "Віртуальної школи каталогізатора" на сайті НБУ для дітей. Розділ 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля: https://chl.kiev.ua/default.aspx?id=8424

Доброго ранку, Максиме!
Послуги щодо визначення УДК надає Державна наукова установа "Книжкова палата України імені Івана Федорова".
Визначення індексів УДК, авторського знака для документів: http://www.ukrbook.net/UDC_poslugy.html
В НБУ для дітей видання буде мати загальний індекс "82 Література. Літературознавство".
Ви можете обрати: "82-994" (Езотерична література (худож. літ.) або "82-94" (Мемуари (худож. літ.).
Пропонуємо Вам переглянути заняття "Віртуальної школи каталогізатора" на сайті НБУ для дітей. Клас 8 «МОВА. МОВОЗНАВСТВО. ЛІНГВІСТИКА. ЛІТЕРАТУРА»: https://chl.kiev.ua/default.aspx?id=9030.

Добрий день, Ольго! Перегляньте таку літературу:
Бавол Т. Складові державного управління в забезпеченні індивідуального підходу до надання соціальних послуг [Електронний ресурс] / Т. Бавол // Актуальні проблеми державного управління. — 2016. — Вип. 2. — С. 40-44. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apdyo_2016_2_9.
Бакуліна О. С. Організаційно-правові засади державного управління у сфері забезпечення соціальної безпеки України [Електронний ресурс] / О. С. Бакуліна, І. М. Леган // Проблеми системного підходу в економіці. — 2020. — Вип. 1(2). — С. 34-39. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/PSPE_print_2020_1(2)__7.
Бортнікова О. Г. Державне управління забезпеченням соціальної безпеки та проблеми становлення соціального партнерства в Україні [Електронний ресурс] / О. Г. Бортнікова // Інвестиції: практика та досвід. — 2012. — № 13. — С. 85-89. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ipd_2012_13_24.
Горбань Г. О. Модель соціально-психологічного забезпечення процесів прийняття управлінських рішень у соціальних системах [Електронний ресурс] / Г. О. Горбань // Вісник Одеського національного університету. Серія : Психологія. — 2012. — Т. 17, Вип. 9. — С. 61-73. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vonu_psi_2012_17_9_9.
Дубич К. В. Ключові проблеми державного управління фінансовим забезпеченням системи соціальних послуг в Україні [Електронний ресурс] / К. В. Дубич // Економіка та держава. Серія: : Державне управління. — 2017. — № 2. — С. 27-33. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/eddu_2017_2_9.
Євсюков О. П. Сучасні концепції забезпечення державного управління соціальної та економічної безпеки держави [Електронний ресурс] / О. П. Євсюков, В. О. Шведун // Інвестиції: практика та досвід. — 2021. — № 4. — С. 82-85. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ipd_2021_4_15.
Зелінська М. І. Загальні засади нормативно-правового забезпечення державного управління у сфері соціального захисту учасників антитерористичної операції та членів їх сімей [Електронний ресурс] / М. І. Зелінська, І. В. Пройдакова, Т. Ю. Клімова, С. В. Ногаш // Менеджер. — 2019. — № 3. — С. 122-128. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzhm_2019_3_16.
Коношенко С. В. Освітнє середовище університету як чинник формування управлінської культури майбутнього фахівця соціального забезпечення [Електронний ресурс] / С. В. Коношенко, Н. А. Коношенко, К. Є. Гордієнко // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. — 2021. — № 1(1). — С. 146-156. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vlup_2021_1(1)__15.
Николаєва В. І. Адміністрування соціального забезпечення: європейська практика державно-громадського управління системою соціальної роботи [Електронний ресурс] / В. І. Николаєва, І. Ю. Суровцева // Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія : Публічне управління та адміністрування. — 2022. — Т. 33(72), № 3. — С. 120-124. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/sntvupa_2022_33(72)_3_22.
Самойленко А. П. Інституційне забезпечення соціального партнерства в державному управлінні [Електронний ресурс] / А. П. Cамойленко // Актуальні проблеми державного управління. — 2018. — № 1. — С. 192-199. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apdy_2018_1_30.
Сергєєва Л. М. Формування механізмів державного управління у сфері забезпечення соціальної безпеки України на сучасному етапі [Електронний ресурс] / Л. М. Сергєєва, В. В. Собченко // Теорія та практика державного управління. — 2019. — Вип. 4. — С. 107-114. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tpdu_2019_4_16.
Сюр М. Г. Правові механізми забезпечення соціального розвитку у функціонуванні системи державного управління [Електронний ресурс] / М. Г. Сюр // Наукові праці МАУП. — 2012. — Вип. 4. — С. 100-105. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npmaup_2012_4_20.
Шалімов В. В. Управління соціальним захистом населення регіону: сучасний стан та напрями вдосконалення в контексті забезпечення соціально-економічного регіону [Електронний ресурс] / В. В. Шалімов, В. А. Чорноглазов, Г. В. Чорноглазова // Центральноукраїнський науковий вісник . Економічні науки. — 2020. — Вип. 5. — С. 118-130. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npkntu_e_2020_5_13.
Ярошенко І. В. Аналіз сучасного нормативно-правового забезпечення системи публічного управління соціально-економічним розвитком регіонів в Україні [Електронний ресурс] / І. В. Ярошенко, П. К. Семигулін // Бізнес Інформ. — 2018. — № 10. — С. 255-261. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/binf_2018_10_39.