Доброго дня, Ірино!
Попрацюйте із наступними джерелами:
1. Іванова Н.Г. Психологічні основи професійної підготовки: історія та сучасний стан // http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/pzpp/2010_12_4/158-165.pdf
2. Динаміка уявлень студентів-психологів про майбутню професію: автореф. дис... канд. психол. наук: 19.00.07 [Електронний ресурс] / К.О. Міхно; Ін-т психології ім. Г.С.Костюка АПН України. — К., 2008. — 19 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2008/08mkopmp.zip
3. Динаміка ціннісно-смислової сфери особистості в процесі професійного становлення майбутніх психологів: Автореф. дис... канд. психол. наук: 19.00.07 [Електронний ресурс] / Т.А. Вілюжаніна; Ін-т психології ім. Г.С.Костюка АПН України. — К., 2006. — 22 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2006/06vtasmp.zip
4. Особистісне змінювання в процесі професійної підготовки студентів-психологів: Автореф. дис... канд. психол. наук: 19.00.07 [Електронний ресурс] / О.О. Міненко; Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. — К., 2004. — 20 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2004/04moopsp.zip
5. Особливості розвитку комунікативної компетентності майбутнього практичного психолога системи освіти: Автореф. дис... канд. психол. наук: 19.00.07 [Електронний ресурс] / Н.Б. Завіниченко; Ін-т психології ім. Г.С.Костюка АПН України. — К., 2003. — 19 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2003/03znbpso.zip
6. Особливості формування професійної свідомості майбутніх психологів: Автореф. дис... канд. психол. наук: 19.00.07 [Електронний ресурс] / А.Г. Самойлова; Ін-т психології ім. Г.С.Костюка АПН України. — Запоріжжя, 2004. — 19 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2004/04sagsmp.zip
7. Перфекціоністські настанови як чинник професійної готовності майбутніх практичних психологів: Автореф. дис... канд. психол. наук: 19.00.07 [Електронний ресурс] / І.А. Гуляс; Прикарпат. нац. ун-т ім. В.Стефаника. — Івано-Франківськ, 2007. — 20 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2007/07giampp.zip
8. Психологічні особливості аксіогенезу майбутніх психологів: автореф. дис... канд. психол. наук: 19.00.07 [Електронний ресурс] / В.М. Мицько; Прикарпат. нац. ун-т ім. В.Стефаника. — Івано-Франківськ, 2007. — 20 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2007/07mvmamp.zip
9. Психологічні особливості рефлексивних компонентів у професійному становленні практичного психолога: автореф. дис... канд. психол. наук: 19.00.07 [Електронний ресурс] / Ю.Г. Шапошникова; Ін-т психології ім. Г.С.Костюка АПН України. — К., 2008. — 19 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2008/08sygspp.zip
10. Психологічні особливості творчої самодіяльності особистості як умови професійної підготовки майбутніх психологів: Автореф. дис... канд. психол. наук: 19.00.07 [Електронний ресурс] / О.М. Ігнатович; Ін-т педагогіки і психології проф. освіти АПН України. — К., 2004. — 20 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2004/04iompmp.zip
11. Психологічні особливості формування професійних якостей майбутнього медичного психолога: Автореф. дис... канд. психол. наук: 19.00.07 [Електронний ресурс] / А.С. Борисюк; Прикарпат. ун-т ім. В.Стефаника. — Івано-Франківськ, 2004. — 20 с.: рис. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2004/04basmmp.zip
12. Психологічні чинники попередження та подолання професійної дезаптації у майбутніх психологів-практиків: автореф. дис... канд. психол. наук: 19.00.07 [Електронний ресурс] / А.Ф. Федоренко; Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. — К., 2008. — 20 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2008/08fafmpp.zip
13. Психолого-педагогічні засади розвитку суб'єктності майбутніх психологів: автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 [Електронний ресурс] / З.М. Адамська; Прикарп. нац. ун-т ім. В.Стефаника. — Івано-Франківськ, 2010. — 20 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2010/10azmsmp.zip
14. Розвиток особистості майбутнього психолога-практика засобами корекційно-виховного впливу: Автореф. дис... канд. психол. наук: 19.00.07 [Електронний ресурс] / Т.І. Білуха; Прикарпат. нац. ун-т ім. В.Стефаника. — Івано-Франківськ, 2006. — 20 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2006/06btizkv.zip
15. Формування позитивної Я-концепції особистості майбутніх практичних психологів у процесі професійної підготовки: Автореф. дис... канд. психол. наук: 19.00.07 [Електронний ресурс] / І.П. Андрійчук; Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. — К., 2003. — 20 с.: рис. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2003/03aipppp.zip
16. Формування смислоутворюючих мотивів навчальної діяльності майбутніх психологів в процесі професійної підготовки: автореф. дис... канд. психол. наук: 19.00.07 [Електронний ресурс] / З.О. Ржевська-Штефан; Центр. ін-т післядиплом. пед. освіти АПН України. — К., 2007. — 21 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2007/07rzoppp.zip
17. Баклицька О., Степанченко Н., Сірко Р. Аналіз змісту підготовки практичних психологів у спеціалізованих навчальних закладах // http://www.nbuv.gov.ua/Portal/soc_gum/MSNU/2010_4/10boccsei.pdf
18. Савицька О.В. Психологічний супровід професійної підготовки майбутніх психологів // http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/znpip/1/2009_24/RED_Zbirnyk24_38.pdf

Доброго дня, Ірино!
Це все, що нам вдалося знайти:
1. Темненков В.В. Теоретичні засади, цілі та завдання моніторингу якості освіти // http://www.zippo.net.ua/index.php?page_id=197

Вітаємо, Олено!
Пропонуємо Вам переглянути такі посилання:
1) матеріал до теми:
http://www.batckivchina.uaforums.net/
2) матеріал до теми:
http://www.ukrtvory.com.ua/tvoryrm1.html
3) матеріал до теми:
http://7ua.org/?p=60
4) матеріал до теми:
http://www.ukraine.pedagog.org.ua/databank/item_464
5) матеріал до теми:
http://terpug.at.ua/dir/301
6) матеріал до теми:
http://www.batckivchina.uaforums.net/--vt306.html
7) матеріал до теми:
http://www.poetryclub.com.ua/getpoem.php?id=207511
8) матеріал до теми:
http://ukrref.com.ua/?id=MTYxNDQ=
9) матеріал до теми:
http://www.ukraine.pedagog.org.ua/databank/item_863
10) матеріал до теми:
http://www.pravda.com.ua/news/2010/04/6/4914382/
Бажаємо подальших наукових досягнень!
На все добре!

Доброго дня, Вікторіє!
Для Вас такі посилання:
1. Лукашевич, М. П. Теорія і методи соціальної роботи [Текст] : Навч. посібник для вузів / М.П. Лукашевич, І.І. Мигович. - 2-ге вид., доп. і випр. - К. : МАУП, 2003. - 165 с.
2. Соціальна робота [Текст] : учебное пособие. Ч.2. Теорії та методи соціальної роботи / Ред. Т. Семигіна, Ред. І. Грига. - К. : Києво-Могилянська академія, 2004. - 178 с.
3. Теорії і методи соціальної роботи [Текст] : Підручник / Ред. Т.В. Семигіна, Ред. І.І. Мигович. - К. : Академвидав, 2005. - 328 с. - (Альма-матер).
4. Тюптя, Л. Т. Соціальна робота: теорія і практика [Текст] : навч. посібник / Л. Т. Тюптя, І. Б. Іванова. - 2-ге видання, перероблене і доповнене. - К. : Знання, 2008. - 574 с.
5. Шахрай, В. М. Технології соціальної роботи [Текст] : навчальний посібник / В.М. Шахрай. - К. : Центр навчальної літератури, 2006. - 464 с.
http://lib.druzya.org/sociologia/.view-neueldf-metody.txt.html
Нойфелъд И. Методы социальной работы
http://kurs.ido.tpu.ru/courses/metods_soc_work/tema5.html
Методика социальной работы и ее организация на практике. Закономерности, принципы, методы социальной работы
http://www.jenessi.net/soc_rabota/367-2.4.-metody-socialnojj-raboty.html
Холостова Е.И. Социальная работа. 2.4. Методы социальной работы
На все добре!

Доюрого дня, Борисе!
Пропонуємо наступні джерела:
1. Куць А. Активізація рухового режиму дітей старшого дошкільного віку засобами предметно-ігрового середовища // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Vird/2010_7/22.pdf
2. Шевченко Ю.М., Дубяга С.М. Фізичний розвиток дітей старшого дошкільного віку як педагогічна проблема // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/ppmb/texts/2009_11/09symcpp.pdf
3. Шевченко Ю.М. Фізичний розвиток дітей старшого дошкільного віку засобами інтеграції рухів і музики в практиці дошкільних навчальних закладів на сучасному стані // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/PPMB/texts/2009-02/09symiss.pdf
4. Медвідь А.М. Рухова активність дошкільнят: шляхи оптимізації в процесі туристичної діяльності // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Vchdpu/2009_64/5/Medvid.pdf
5. Мисик О. Формування інтересу до спорту у старших дошкільників шляхом особистісно-орієнтованого підходу // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Vird/2010_7/27.pdf
6. Кузьміна С. Зміцнення фізичного здоров’я дітей старшого дошкільного віку в процесі використання оздоровчих технологій // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Vird/2010_7/21.pdf
7. Бабачук Ю. Характеристика змісту рухових дій ігор з елементами спорту // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Vird/2010_10/6.pdf
8. Лянной Ю. О., Корж Ю. М. Фізичне виховання корекційної спрямованості дітей старшого дошкільного віку із порушенням постави // http://www.nbuv.gov.ua/Portal/soc_gum/pednauk/2010_1/312.pdf
9. Макущенко І.В. Біомеханічні та інформаційні аспекти розвитку психофізичних функцій у дітей в навчально-виховному процесі // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/ppmb/texts/2009_5/09mivttp.pdf
10. Пивовар А. Педагогічні умови реалізації методики поєднаного розвитку фізичних і пізнавальних здібностей дітей 5 і 6 року життя // http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/MSNU/2005-t4/tom4/11_Pyvovar_162.doc
11. Потужній О. Формування у старших дошкільників позитивного ставлення до занять фізичною культурою в умовах сільських дошкільних закладів // http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/MSNU/2005-t4/tom4/05_Potuzhniy_243.doc
12. Пристинська Т.Н., Макущенко І.В., Вітрук О.С., Сичова Т.І., Ярохно А.Д. Статико-динамічна коригуюча гімнастика як ефективний засіб виховання культури рухів у дітей старшого дошкільного віку // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/PPMB/texts/2008-04/08ptmepc.pdf
13. Дурманенко М. Співвідношення рівня розвитку координаційних здібностей з вестибулярною стійкістю у дітей старшого дошкільного віку // http://www.nbuv.gov.ua/Portal/soc_gum/MSNU/2008-t2/08dmyspc.pdf
14. Вплив різних форм організації занять та об'єму рухової активності на розвиток рухових якостей у дошкільнят [Електронний ресурс] / Л.І. Чипиленко, В.П. Іващенко // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту. — 2007. — N 6. — С. 301-303. — Бібліогр.: 7 назв. http://www.nbuv.gov.ua/articles/2007/07claquf.zip