Шановна Валентино! Ознайомтеся з наданою інформацією:
АНАЛІЗ НЕТРАДИЦІЙНИХ ФОРМ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ В СУЧАСНІЙ ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ ШКОЛІ.-Режим доступу:
http://refsmarket.com.ua/moreinfo.php?diplomID=23720
. Білецька О.В. Розвиток творчості і допитливості учнів як здібності до саморозвитку, застосування нових ідей» у форумі: Інтернет конференція «Формування навичок мислення високого рівня на уроках математики та у позаурочній діяльності».-Режим доступу:
http://www.moippo.mk.ua/communication/forums/index.php?PAGE_NAME=message&FID=6&TID=42&MID=3359#message3359
Методика вивчення математики на економічних факультетах вищих закладів освіти 2000 года.-Режим доступу:
Источник: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.02 / Г. С. Пастушок; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К., 2000. — 20 с. — укp.-Режим доступу:
http://disser.com.ua/contents/22809.html
Нестандартний урок математики в основній школі.-Режим доступу:
http://ua.textreferat.com/referat-16584-1.html
Нетрадиційний урок - як розвиток структури традиційного уроку.-Режим доступу:
http://pulib.if.ua/part/11839
Нетрадиційні методи навчання на уроках математики.-Режим доступу:
http://www.osnova.com.ua/magazines/9/146/769
Різні види нетрадиційних уроків.-Режим доступу:
http://pulib.if.ua/part/11840
Розвиваюче навчання на уроках математики( з досвіду роботи) .-Режим доступу:
http://uateacher.blogspot.com/2009/03/blog-post_22.html
Розвиток логічного мислення учнів основної школи в процесі вивчення предметів природничо-математичного циклу 2005 года.
Источник: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.09 / Н. С. Чернега; Харк. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. — Х., 2005. — 20 с. — укp.-Режим доступу:
http://disser.com.ua/contents/16960.html
Розвиток творчих здібностей учнів на уроках математики.-Режим доступу:
http://www.refine.org.ua/pageid-3556-2.html
Розробка методики нестандартних форм навчання учнів основної школи на уроках математики.-Режим доступу:
http://ua.textreferat.com/referat-16584-4.html
НЕТРАДИЦІЙНІ УРОКИ.-Режим доступу:
http://www.tnpu.edu.ua/kurs/60/d8-n-yrok.html
"Нетрадиційні технології уроку математики: інтегровані; у формі змагань, ігор; з використанням фантазії" у початковій школі.-Режим доступу:
http://chl.kiev.ua/cgi-bin/sp/part/index.php?razdel=25&page=29
Орієнтовний підхід до розвитку творчих здібностей учнів на уроках математики.-Режим доступу:
http://matimatika-rznz.ucoz.ru/publ/orientovnij_pidkhid_do_rozvitku_tvorchikh_zdibnostej_uchniv_na_urokakh_matematiki/1-1-0-2
Уроки з математики.-Режим доступу:
http://osvita.ua/school/lessons_summary/math/
Уроки математики.-Режим доступу:
http://www.opac24.ru/x/r/x.exe?Z21ID=&I21DBN=NEGIN&P21DBN=NEGIN&S21STN=1&S21REF=2&S21FMT=briefwebr&C21COM=S&S21CNR=20&S21P01=0&S21P02=0&S21P03=S=&S21STR=урок математики
Чотирикутники. Нетрадиційний урок.-Режим доступу:
http://myrefs.org.ua/index.php?option=com_content&view=article&id=426:2010-04-13-06-23-57&catid=54:2009-09-15-15-59-44&Itemid=66

Доброго дня, Людмило!
Пропонуємо переглянути наступні джерела:

Роль емоційних методів мотивації навчання:
1. http://studentam.net.ua/content/view/.../86/
2. http://yrok.at.ua/publ/8-1-0-74
3. http://conference.mdpu.org.ua/viewtopic.php?t...sid...
4. http://forca.com.ua/.../navchannya/metodika-profesiinogo-navchannya_3.html –
5. http://textbook.keldysh.ru/.../thememang.htm
6. http://www.pedlib.ru/Books/.../1_0389-1.shtml
7. http://diagnostika.habar.biz/index.php?pg=27
8. http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/201977.html

9. Руденко, Ю. А. Мотивація як засіб формування умінь і навичок особистості / Ю. А. Руденко // Наука і освіта - 2007. - № 6/7. - С. 136-140. - Бібліогр.: 8 назв.
10. Торгашинова, Г. З. Использование ИКТ для повышения мотивации учащихся при формировании грамматических навыков / Г. З. Торгашинова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2008. - N 1. - С. 30-31.
11. Сердюк, Л. Шляхи формування мотивації на уроці / Л. Сердюк // Директор шк. Україна. - 2010. - № 2. - С. 55-61.
12. Терлич, Тетяна Василівна. Ефективні засоби підвищення рівня мотивації вивчення іноземної мови у старших класах / Т. В. Терлич // Таврійський вісник освіти. - 2009. - N 1. - С. 176-182.
13. Крюкова, Людмила Михайловна. Особенности организации нетрадиционных уроков английского языка в начальных классах / Л. М. Крюкова, Ю. Ю. Кирсанова // Таврійський вісник освіти. - 2010. - N 1. - С. 207-213.
14. Пискунова, Вероника Александровна. Средства повышения уровня мотивации учащихся средних классов при изучении иностранного языка / В. А. Пискунова // Таврійський вісник освіти. - 2010. - N 1. - С. 150-154.
15. Клех, Т. Ю. Забезпечення й покращення мотивації учнів до вивчення іноземних мов / Т. Ю. Клех // Англ. мова та л-ра. - 2010. - № 28. - С. 16-20.
16. Тетерук, С. П. Рольова гра як засіб підвищення рівня саморегуляції студентів при вивченні іноземної мови / С. П. Тетерук // Проблеми загальної та педагогічної психології : зб. наук. пр. Ін-ту психології ім. Г. С. Костюка АПН України / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. - Київ : [б. в.], 2008. - Т. 10, Ч. 5. - С. 577-584. - Бібліогр.: с. 584 (3 назви)

Ці джерела Ви можете переглянути в фонді Державної науково-педагогічної бібіліотеки України ім. В. О. Сухомлинського.
За адресою: м. Київ, вул. Берлінського, 9.

Бажаємо подальших наукових досягнень!
На все добре!

Доброго дня!
Радимо Вам звернутись до наступної інформації:
http://olga2901l.narod.ru/bezdet_brak_stat.htm
http://www.inauka.ru/psychology/article38003.html
http://openbook.com.ua/index.php?productID=1834
http://www.kleo.ru/items/family/childfree2.shtml
http://www.childless-families.ru/page10.html
http://wwwomen.ru/s.php/1121.htm
http://www.zn.ua/3000/3855/45990/
http://www.kleo.ru/items/family/childfree2.shtml
http://www.inauka.ru/psychology/article38003.html

Доброго дня, Зінаїдо Миколаївно!
Пропонуємо переглянути наступні джерела:

Вплив засобів масової інформації на розвиток духовності молоді:

1. http://christsocio.info/content/.../49/
2. http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/125498.html
3. http://www.newparlament.ru/news/view/2706
4. http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/139145.html
5. http://studentam.net.ua/.../114/
6. Филипчук, Василь. Сучасні ЗМІ У формуванні активної життєвої позиції молоді / В. Филипчук, К. Попович // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. / Чернів. нац. ун-т ім. Юрія Федьковича. - Чернівці : Рута, 2005. - Вип. 262 : Педагогіка та психологія. - С. 176-179
7. Лисенко, Ю. О. Засоби масової інформації як чинник впливу на соціальне виховання підлітків / Ю. О. Лисенко // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді : зб. наук. пр. / Мін-во освіти і науки України, АПН України, Інститут проблем виховання. - Київ : [б. в.], 2008. - Вип. 12, Кн. 2. - С. 103-110. - Бібліогр.: с. 109-110 (13 назв).
8. Москаленко, В. В. Формування свідомості особистості засобами масової інформації / В. В. Москаленко // Практ. психологія та соц. робота. - 2008. - N 12. - С. 1-4. - Бібліогр. : 20 назв.
9. Помиткін, Едуард. Соціально- психологічні умови процесу духовного розвитку особистості : [Спроба виокремлення соціально-психол. умов, які сприяють процесові дувов. розв. особистості, конкретизації особливостей духов.становлення сучас. людини] / Е. Помиткін // Соц. психологія. - 2007. - № 1. - С. 104-111. - Бібліогр.: 12 назв.
10. Уколова, Л. И. Формирование духовной культуры молодого поколения / Л. И. Уколова // Искусство и образование. - 2008. - № 2. - С. 62-67.
11. Слободчиков, В. И. Духовные проблемы человека в современном мире / В. И. Слободчиков // Педагогика. - 2008. - N 9. - С. 33-39.
12. Григорьев, Дмитрий. Духовное и социальное в воспитании человека: размышления о новой концепции / Д. Григорьев // Соц. педагогика. - 2010. - N 2. - С. 16-22.
Ці джерела Ви можете переглянути в фонді Державної науково-педагогічної бібіліотеки України ім. В. О. Сухомлинського.
За адресою: м. Київ, вул. Берлінського, 9.

Бажаємо подальших наукових досягнень!
На все добре!

Шановна Аня! Пропоную Вам документи по темі, що Вас цікавить. Зверніть увагу на сайт під № 4. Успіхів Вам!!

1. Самі вирішили, самі зробили, самі відповідаємо [Текст] : Учнівське самоврядування. // Освіта. - 2003. - № 51. - С. 8-9

2.Рева, Юрій.
Співтворчість учителя та учнів як умова розвитку відповідального ставлення до навчання / Ю. Рева // Рідна школа. - 2005. - № 2. - С. 29-32. - Бібліогр.: 2 назв.

3. Наукові записки / М-во освіти і науки України, Кіровоградський держ. педагог. ун-т ім. В. Винниченка. - Кіровоград : РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2004 -
Вип. 78, Ч. 2 / редкол. : В. В. Радул, С. П. Величко та ін. - 2008. - 393,[1] с. - (Сер. "Педагогічні науки"). - Бібліогр. у кінці ст. -
Зміст:
Семез, Андрій. В. О. Сухомлинський про виховання совісті, обов’язку, відповідальності й почуття власної гідності особистості школяра / Андрій Семез

4.http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/znppn/2009_54/Stat54/133-138.pdf
ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ
ЯК ЦІННІСНОЇ ЯКОСТІ В УЧНІВ СТАРШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ

5.http://ua.textreferat.com/referat-12332.html
Проблема професійного самовизначення учнів старших класів

6.http://disser.com.ua/contents/27698.html
Виховання відповідальності старшокласників за свій фізичний стан

7.http://www.parta.com.ua/ukr/referats/view/1913/
Дипломна: Відповідальність як фактор розвитку відповідальності учнів при вивченні іноземної мови

8.http://referatua.org.ua/category_content.php?c=pedagogy&id=152
9.http://www.nenc.gov.ua/88.html
10.http://www.ukrreferat.com/index.php?referat=29202&pg=24