Пропонуємо наступні джерела інформації:

Макаренко, Володимир.
Уроки української мови та літератури: традиції і новаторство : Сторінками посібника для вчителя-словесника / В. Макаренко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2008. - № 11-12. - С. 12-22. - Бібліогр.: 10 назв.
Звєрєв, А.
У 98% людей творчі здібності раптом згасають / А. Звєрєв // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2008. - № 10. - С. 46-47
Ненько, Ігор.
Не пристосовувати дитину до себе, а пристосовуватись до неї / Ігор Ненько // Педагогіка толерантності. - 2008. - № 1-2 . - С. 24-35
Классно-урочная система или как учиться и учить? // Педагогіка толерантності. - 2008. - № 1-2 . - С. 36-88. - Библиогр. в конце ст. (8 наим.)
Шмуклер, Е.
Реформировать не классно-урочную систему, а всю организацию жизнедеятельности школы / Е. Шмуклер // Педагогіка толерантності. - 2008. - № 1-2 . - С. 18-22
Титов, В.
Класно-урочна система і новий образ особистості / В. Титов // Педагогіка толерантності. - 2008. - № 1-2 . - С. 8-12
Барановська, Олена.
Форми навчання в профільній школі / О. Барановська // Біологія і хімія в школі. - 2007. - № 4. - С.38-41. - Бібліогр.: 6 назв.
Дуженко, Ірина.
Метод проектів як альтернатива класно-урочної системи / І. Дуженко // Географія та основи економіки в школі. - 2005. - № 3. - С. 25-27.
Слободчиков, В. И.
Классно-урочная система или Как учиться и учить? : возрастная сегрегация - психолого-социальная чума 20 века / В.И.Слободчиков // Педагогіка толерантності. - 2001. - № 4. - С. 50-102
Гуленко, В. В.
Соционическая альтернатива классно-урочной системе / В.В.Гуленко // Соционика, ментология и психология личности. - 2001. - № 1. - С. 67-70
Фурман, А. В.
Класно-урочна і модульно-розвивальна системи в Україні:два парадигми освіти / А.В.Фурман // Педагогіка толерантності. - 1998. - № 2. - С. 57-64
Береговий, Я. А.
Классно-урочная система или как учиться и учить? / Я.А.Береговий // Педагогіка толерантності. - 1998. - № 1. - С. 29-81
Реформування класно-урочної системи-шлях до утвердження в українській школі педагогіки толерантності // Педагогіка толерантності. - 1998. - № 1. - С. 4-5
Гуленко, Виктор Владимирович
Альтернатива классно-урочной системе : [Контактно-групповая] / Виктор Владимирович Гуленко // Социон. - 1998. - № 1. - С. 47-50. - Библиогр. 4 назв.
Якса, Наталія Володимирівна.
Основи педагогічних знань : Навчальний посібник / Наталія Володимирівна Якса. - К. : Знання , 2007. - 358 с. - (Сер. "Вища освіта XXI століття"). - Бібліогр. с. 349-358.
http://ped.sumy.ua/index.php?option=com_content&task=view&id=49&Itemid=11
http://diplomz.co.ua/other/3531/
http://refsbank.info/htm/7570.html
http://meredium.com/ped/03.php
http://pedagogika.at.ua/forum/32-193-1
http://ua.textreferat.com/referat-13008-3.html
http://ukrref.com.ua/?id=MTIzNTA=
http://www.osvita.org.ua/referat/pedagogics/3142/
http://blog.i.ua/user/694353/193767/
http://ua.textreferat.com/referat-13012-3.html
http://ebk.net.ua/Book/pedagogics/volkova_pedagogika/part3/3701.htm
http://www.br.com.ua/referats/Buhoblik/959-4.html

1. http://209.85.129.132/search?q=cache:cqZHYld6LQkJ:conference.mdpu.org.ua/viewtopic.php?p=496&sid=8d29e674a04286465aef86e512fee466 компетентність вчителя&cd=10&hl=uk&ct=clnk&gl=ua

2. http://www.ime.edu-ua.net/em5/content/08lsgtso.htm

3. http://osvita-ua.net/school/technol/1913

4. http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/«Формування_та_розвиток_ІКТ-компетентності_педагогів»

5. http://ua.textreferat.com/referat-13440-1.html

6. http://www.lib.ua-ru.net/inode/8553.html

7. http://www.e-catalog.name/cgi-bin/irbis64r_61/cgiirbis_64.exe

8. http://209.85.129.132/search?q=cache:B8WfjHU-GvQJ:www.ime.edu-ua.net/em6/content/08aovmls.htm компетентність вчителя&cd=28&hl=uk&ct=clnk&gl=ua

9. http://209.85.129.132/search?q=cache:hVGtYYag8CsJ:www.library.mk.ua/points/ped_maister.doc компетентність вчителя&cd=33&hl=uk&ct=clnk&gl=ua

10. http://www.pcti-ketrin.blogspot.com/2009/03/blog-post_17.html

11. http://www.conference.mdpu.org.ua/conf_all/confer/2002/conf_antro/1/moskalenko.html

12. http://readbookz.com/book/172/5428.html

13. Адольф, В. А.
Формирование профессиональной компетентности будущего учителя / В.А.Адольф // Педагогика. - 1998. - № 1. - С. 72-75

14.
Лукьянова, М.
Психолого-педагогическая компетентность учителя / М.Лукьянова // Педагогика. - 2001. - № 10. - С. 56-61. - Бібліогр.: 5 назв.

15. Лукьянова, М.
Психолого-педагогическая компетентность учителя / М.Лукьянова // Педагогика. - 2001. - № 10. - С. 56-61. - Бібліогр.: 5 назв.

16. Ушаков, К.
Оценка предметной и методической компетентности / К. Ушаков // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2005. - № 1-4. - С. 79-86

17. Дейнеко, С. В.
Педагогічна компетентність учителя як умова та засіб гуманізації освітнього середовища / С.В. Дейнеко // Управління школою. - 2007. - № 4. - С. 2-7

18.
Заброцький, М. М.
Технологія розвитку комунікативної компетентності вчителя / М.М. Заброцький // Практична психологія та соціальна робота. - 2007. - № 1. - С. 28-32. - Бібліогр. : 10 назв.

19.
Заброцький, М. М.
Технологія розвитку комунікативної компетентності вчителя / М.М. Заброцький // Практична психологія та соціальна робота. - 2007. - № 7. - С. 31-34. - Бібліогр. : 10 назв.

20. Коць, М. О.
Комунікативна компетентність як складова професіоналізму майбутнього педагога / М.О. Коць // Практична психологія та соціальна робота. - 2007. - № 1. - С. 52-55. - Бібліогр.

21.
Завіна, Віталій.
Формування пізнавально-інтелектуальної компетентності майбутніх учителів початкових класів / В. Завіна // Рідна школа. - 2007. - № 4. - С. 6-9.

22.
Чернишов, О.
Упровадження компетентнісного підходу / О. Чернишов // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2007. - № 10. - С. 9-16

23.
Набока, Людмила.
Післядипломна освіта вчителя-словесника. Україномовна компетентність / Людмила Набока // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2008. - № 2. - С. 99-104.

24.
Сіданич, Ірина.
Професійна компетентність учителя щодо формування культури мислення учнів / І. Сіданич // Початкова школа. - 2008. - № 7. - С. 38-42.

25.
Кобзарєва, Т.
Компетенція учня - компетенція вчителя / Т. Кобзарєва // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2008. - № 10. - С. 72-77

26.
Пелагейченко, В.
Ключові компоненти компетентності вчителя / В. Пелагейченко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2009. - № 2. - С. 55-56

27. Радул, Валерій Вікторович.
Основи професійного становлення особистості сучасного вчителя : Навчальний посібник / Валерій Радул, Віталій Кравцов, Микола Михайліченко ; Мін-во освіти і науки України, Кіровоградський державний педагогічний ун-т ім.В.Винниченка. - Видання друге (доповнене). - Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2007. - 251, [1] с. - : Основи професійного ставлення особистості сучасного вчителя.

Доброго ранку, Ірино!
Пропонуємо переглянути такі посилання:
1) матеріал до теми:
http://www.zntu.edu.ua/base/Lib/Bolon_process/Bolon_process.html
2) матеріал до теми:
http://sites.zsu.zp.ua/lectory/index.php?action=url/view&url_id=105
3) матеріал до теми:
http://ua.textreferat.com/referat-13228-1.html
4) матеріал до теми:
http://209.85.229.132/search?q=cache:R7ATIetdKbkJ:sites.znu.edu.ua/lectory/public_files/2006/11/105-1163609720-mbln.pdf вища освіта болонський процес&cd=8&hl=ru&ct=clnk&gl=ua
5) матеріал до теми:
http://info.activesite.com.ua/html/998.htm
6) матеріал до теми:
http://garibaldi.onu.edu.ua/index.php?option=com_content&task=view&id=157&Itemid=113
7) матеріал до теми:
http://www.bohdan-books.com/catalog/book_138_702/
8) матеріал до теми:
http://www.duep.edu/section/science/disciplins/12334/uk.html
9) матеріал до теми:
http://209.85.229.132/search?q=cache:nT-0d6mXAHYJ:lib.nau.edu.ua/dovidka/edu/b10-05.pdf вища освіта болонський процес&cd=21&hl=ru&ct=clnk&gl=ua
10) матеріал до теми:
http://gisaudl.ksu.ks.ua/course/info.php?id=12
11) матеріал до теми:
http://209.85.229.132/search?q=cache:s6mKPNbYbo0J:library.iapm.edu.ua/metod/2792_Vyscha_osvita.pdf вища освіта болонський процес&cd=27&hl=ru&ct=clnk&gl=ua
Бажаємо подальших наукових досягнень!
На все добре!

Доброго ранку, Тетяно!
Пропонуємо переглянути такі посилання:
1) матеріал до теми:
http://www.msoffice.com.ua/moreinfo.php?diplomID=12647
2) матеріал до теми:
http://www.msoffice.com.ua/moreinfo.php?diplomID=7353
3) матеріал до теми:
http://osvita-ua.net/school/school_today/754
4) матеріал до теми:
http://www.lib.ua-ru.net/inode/6328.html
5) матеріал до теми:
http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/34448.html
6) матеріал до теми:
http://pedcollege.name/index.php?option=com_content&view=article&id=23:platforms-and-open-standards&catid=25:the-project&Itemid=68
7) матеріал до теми:
http://festival.1september.ru/articles/101120/
8) матеріал до теми:
http://fizika.net.ua/index.php?newsid=89
9) матеріал до теми:
http://ukrlib.net/pedagogika/566-osnovni-formi-metodichnoyi-roboti-v-shkoli.html
10) матеріал до теми:
http://209.85.229.132/search?q=cache:2h1HThACCLsJ:www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/PPMB/texts/2009-03/09lsepws.pdf організація уроку у школі&cd=38&hl=ru&ct=clnk&gl=ua&client=firefox-a
Бібліографія з фонду ДНПБ України імені в. О. Сухомлинського:
11) 378.4 Ч-49
Кваснюк, О. Прогнозування уроку як основа дидактичного процесу / О. Кваснюк // Матеріали студентської наук. конф. Чернівецького нац. ун-т. – Чернівці, 2006. – С. 197-198.
12) 378.6:37 С-89
Гавриленко, І. І. Аналіз уроку як дидактико-управлінська проблема / І. І. Гавриленко // Педагогіка та методика навч.і виховання: Зб. наук. пр. / Сумський держ. пед. ун-т – Суми, 2004. – Ч.1. – С. 35-37.
13) 378.4 Ч-49
Прокоп, І. Проблема вдосконалення уроку як основної форми організації навчання в сучасній школі / І. Прокоп // Наук. вісн.: Зб. наук. пр. / Чернів. ун-т. – Чернівці, 2004. – Вип. 222: Педагогіка та психологія. – С.130-135.
14) Горб, О. А. Чи впливає структура уроку на його ефективність? // Пед. і психології проф. Освіти; Запорізький обл. ін-т післядиплом. пед. освіти. – К. – Запоріжжя, 2001. – Вип. 21. – С. 182-185.
Бажаємо подальших наукових досягнень!
На все добре!

Оля, доброго дня!
Радимо звекрнутися до наступних ресурсів:
http://www.nbuv.gov.ua/articles/2004/04gyuazl.zip
http://www.nbuv.gov.ua/ard/2005/05vivzum.zip
http://www.rusnauka.com/10_NPE_2008/Philologia/29839.doc.htm
http://ukrref.com.ua/?id=NDg3Mg==
http://referatu.net.ua/referats/54/34531/?page=0
http://festival.1september.ru/articles/516946/
http://bibl.tikva.ru/base/B358/B358Chapter1-4-12.php, а також:
1.Бурлакова, М. О. Зорова наочність як засіб семантизації іншомовної лексики / М.О. Бурлакова // Іноземні мовик. - 2005.- N 1. - С.20-21.
2. Близнюк, О. І. Організація парної роботи учнів на уроках англійської мови з опорою на зображальну наочність / О.І. Близнюк, Л.С. Панова. - // Іноземні мовик. - 2001.- N 3. - С.8-9.
3. Шерстюк, О. М. Навчання монологічного мовлення з опорою на піктографічну наочність (Ідея заслуженого вчителя України М.І. Нодельмана) / О.М. Шерстюк, Г.С. Бадаянц. - Бібліотечка журналу "Іноземні мови". - 2004. - N 1. - С.3-63.
4. Чудинова, Е. В. Использование иллюстративной наглядности на уроках немецкого языка / Е. В. Чудинова; Т.М. Кагилева. - Иностранные языки в школе.- 2006.- N 8.- С.35-41.