Вітаємо, Людмило!
Пропонуємо Вам переглянути такі посилання:
1) матеріал до теми:
http://209.85.129.132/search?q=cache:QIu6vB1Z3OAJ:referaty.com.ua/ukr/dll/16049/ ознаки процесу навчання&cd=4&hl=ru&ct=clnk&gl=ua
2) матеріал до теми:
http://conf.vstu.vinnica.ua/humed/2008/txt/Berezuk.php
3) матеріал до теми:
http://ua.textreferat.com/referat-12724-2.html
4) матеріал до теми:
http://ebk.net.ua/Book/pedagogics/volkova_pedagogika/part3/3302.htm
5) матеріал до теми:
http://www.referatnik.net/index.php?action=referat&referat=5952
6) матеріал до теми:
http://www.br.com.ua/referats/Pedagogica/16913-22.html
7) матеріал до теми:
http://ukr-tur.narod.ru/personalii/ukrgeo/d/dumka/web/formpon/formponatj.htm
8) матеріал до теми:
http://library.rehab.org.ua/ukrainian/psicho/kovalyova
9) матеріал до теми:
http://revolution.allbest.ru/pedagogics/00072171_0.html
10) матеріал до теми:
http://5ka.su/ref/mathematics/2_object12374.html
11) матеріал до теми:
http://ua.textreferat.com/referat-12871.html
12) матеріал до теми:
http://lips.zp.ua/index.php?option=com_content&view=article&id=268:120032&catid=47:states&Itemid=79
Бібліографія з фонду ДНПБ України імені В. О. Сухомлинського:
13) Локарєва Г. В. Теорія та методика діагностики научуваності / Г. В. Локарева, О. О. Почеріна, О. С. Волярська // Практ. психологія та соц. робота. – 2008. – № 7. – С. 37-47; № 8. – С. 27-35; № 9. – С.27-30.
14) Способи навчання // Підруч. для директора. – 2008. – № 6. – С. 70-72.
Бажаємо подальших наукових досягнень!
На все добре!

Доброго ранку, Наталю!
Пропонуємо Вам переглянути такі посилання:
1) матеріал до теми:
http://psyhelp.rodim.ru/podrost/asoc-pord.html
2) матеріал до теми:
http://209.85.129.132/search?q=cache:o-2K-NHNeBYJ:lpn.21202s19.edusite.ru/DswMedia/asocial-noepovedeniedeteymladshegoshkol-nogovozrasta.doc асоциальное поведение школьников&cd=6&hl=ru&ct=clnk&gl=ua
3) матеріал до теми:
http://window.edu.ru/window_catalog/pdf2txt?p_id=31746&p_page=3
4) матеріал до теми:
http://kids.mail.ru/inc/roditeljam/newsdepr?p=1&score=4
5) матеріал до теми:
http://piterbooks.ru/read.php?sname=psychologic&articlealias=asocial
6) матеріал до теми:
http://5ka.su/ref/psihologiya/0_object73950.html
7) матеріал до теми:
http://otherreferats.allbest.ru/sociology/00015304_0.html
8) матеріал до теми:
http://www.medlinks.ru/article.php?sid=35570
9) матеріал до теми:
http://www.osvita.org.ua/news/39637_ru.html
10) матеріал до теми:
http://209.85.129.132/search?q=cache:lBuV541vSnAJ:www.cn.ru/referat/data/75535 асоциальное поведение школьников&cd=18&hl=ru&ct=clnk&gl=ua
11) матеріал до теми:
http://www.medicinform.net/news/news9424.htm
12) матеріал до теми:
http://www.otrok.ru/medbook/listpsy/hab.htm
13) матеріал до теми:
http://www.otrok.ru/medbook/listpsy/hab.htm
14) матеріал до теми:
http://www.humanities.edu.ru/db/msg/46122
15) матеріал до теми:
http://www.hneu.org.ua/news/sience-education/595-2008-10-03-07-43-42.html
16) матеріал до теми:
http://imm.org.ua/se/news/index.php?action=show&nid=455
17) матеріал до теми:
http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/121522.html
18) матеріал до теми:
http://www.mosportal.ru/gf/3/i8_971.htm
19) матеріал до теми:
http://www.nauka-shop.com/mod/shop/productID/48530/
Бібліографія з фонду ДНПБ України імені В. О. Сухомлинського:
20) Иваницкая Е. Синдром скупого рыцаря: прежде чем учить ребёнка щедрости, попробуем разобраться, чем на самом деле вызвана его жадность / Е. Иваницкая // Первое сентября. – 2008. – 26 апр. (№ 8). – С. 19.
21) Осадько О. Пам’ятка щодо подолання дитячих проблем : [поради батькам щодо дитячої агресії, тривожності, обману, неслухняності, гіперактивності, жадібності, знервованості] / О. Осадько, С. Смольникова // Психолог. – 2004. – Верес. (№ 35). – С. 25-28.
22) Хромова О. Дитяча жорстокість / О. Хромова // Почат. освіта. – 2005. – Квіт. (№ 15). – С. 25-26.
23) Шишова Т. Истоки детской жестокости / Т. Шишова // Воспит. школьников. – 2003. – № 3. – С. 46-48.
24) Беляєва О. Поговоримо про замкнену дитину / О. Беляєва // Психолог. – 2008. – Груд. (№ 48). – С. 29-30.
25) Брагинский В. Маленькие Диогены : [о замкнутых, необщительных детях] / В. Брагинский // Здоровье детей. – 2003. – 1-15 июня (№ 11). – С. 14-15.
26) Приступы детской ярости : можно ли помочь? // Все для вчителя. – 2004. – Листоп. (№ 32). – С. 41-42.
27) Бібик Д. Вплив вад особистісного розвитку на поведінку і спосіб життя дитини : [теорет. аналіз пробл.] / Д. Бібик // Джерела. – 2004. – № 3/4. – С. 26-32. – Бібліогр.: 10 назв.
28) Брагинский В. В поисках признания : [истероидные особенности личности особенности личности у детей] / В. Брагинский // Здоровье детей. – 2003. – 16-30 нояб. (№ 22). – С. 16-17.
29) Бакина М. Если ребёнок плохо себя ведёт : [советы психолога] / М. Бакина // Лучшие страницы пед. прессы. – 2003. – № 4. – С. 93-97.
30) Юрченко Т. Игра на нервах : [о несносном поведении детей] / Т. Юрченко // Мир семьи. – 2003. – № 3. – С. 26-27.
31) Пилипко Н. От противостояния к взаимопониманию : [о детском упрямстве] / Н. Пилипко // Шк. психолог. – 2002. – № 45. – С. 6-7.
32) Жамкочьян М. Роли, которые мы подбрасываем своим детям : [о проблеме возникновения и закрепления негативных ролей у детей] / М. Жамкочьян // Новый век. – 2002. – № 4. – С. 56-62.
33) Шульгін А. Невідомі причини поганої поведінки : [про психологію дітей] / А. Шульгін // Дит. садок. – 2002. – № 8. – С. 10-11.
34) Зиновьева М. В. Взаимосвязь детско-родительських отношений и ненормативного поведения детей дошкольного возраста / М. В. Зиновьева // Психолог в дет. саду. – 2000. – № 1. – С. 117-123.
35) Венгер А. Бесенята. Ангелочки : Негативное и позитивное самопредъявление / А. Венгер // Семья и шк. – 1999. – № 9. – С. 22-24.
Бажаємо подальших наукових досягнень!
На все добре!

Добрий день!Пропонуємо переглянути матеріали:
П'ятакова Г.П., Заячківська Н.М. Сучасні педагогічні технології та методика їх застосування у вищій школі
http://tourlib.net/books_others/pedtehnol1.htm

Дернова Т. А., Рябцева І. А.ЗАСТОСУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ГРИ
ПРИ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ
http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Vchu/N125/N125p163-166.pdf

Зубенко О. В., Медведєва С. О.,Інтерактивні технології навчання при вивченні іноземних мов в технічному ВНЗ
http://conf.vstu.vinnica.ua/humed/2008/txt/Subenko.php

О.М.Корець,ОСОБЛИВОСТІ ГРУПОВОГО НАВЧАННЯ У СУЧАСНІЙ ВИЩІЙ ШКОЛІ
http://www.bdpu.org/scientific_published/pedagogics_1_2007/17.doc

Петрук В. А.,Ретроспективний аналіз інноваційних методів навчання
http://conf.vstu.vinnica.ua/humed/2008/txt/Petruk.php
А також:
http://www.center.km.ua/old_version/metod_kab/metod_mat/2/19.html
http://studentam.net.ua/content/view/7822/97/
http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Nzvdpu/pp/2007_20/text 1-20/vukorustannya pedagogichnogo menedjmenty.pdf
http://www.confcontact.com/2008oktInet_tezi/pe_shevchuk.htm
http://www.parta.com.ua/referats/view/906/#
http://ua.textreferat.com/referat-10911-1.html
http://library.tup.km.ua/inf_res/bibliogr/hi_sc/2008/inf_osv_teh.htm

Доброго дня, Людмило!
Ви маєте можливість задати лише одне питання протягом дня.
Про індивідуальну форму навчання по Амонашвілі дивіться на сторінках::
http://ps.1september.ru/2000/56/4-1.htm
http://referaty.com.ua/ukr/details/4253/
http://petryk.com.ua/255
http://www.umoloda.kiev.ua/number/1372/174/48357/
http://www.relga.ru/Environ/wa/Main?textid=487&level1=main&level2=articles
http://refs.uaclub.net.ua/40/2975810/1/index.html
http://www.osvita.org.ua/referat/pedagogics/2212/

Добрий день!
Наша відповідь:
1. Максименко С. Д. Загальна психологія : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / С. Д. Максименко ; Мін-во освіти і науки України. - Вид. 3-тє, переробл. та допов. – К. : Центр учбової літератури, 2008. - 271 с.
2. Лурия А. Р. Язык и сознание / А.Р. Лурия. - Ростов н/Д : Феникс, 1998. - 413 с. : ил.
3. Сердюк Л. З. Психологія : навч. посіб. для дистанц. навчання / Л. З. Сердюк, О. М. Кочубейник ; за наук. ред. В. Т. Циби ; Відкр. міжнар. ун-т розвитку людини "Україна". - К. : Ун-т "Україна", 2005. - 232, [8] с. - (Мережа дистанційного навчання).
4. Немов Р.С. Психология : учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений : В 3 кн. Общие основы психологии / Р.С. Немов. — 3-е изд. - М.: Туманит, изд. центр ВЛАДОС, 1997. - 651 с. – (Гл 12. Речь). См. http://www.lib.ua-ru.net/content/1486.html
5. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество : учеб./ В.С. Мухина. – М. : Академия, 2000. – 456 с. (С. 272 – схема видов речи).
6. Баєв Б.Ф. Психологія внутрішнього мовлення / Б.Ф. Баєв. — К.: Рад. школа, 1966.
7. Кучинский Г.М. Психология внутреннего диалога / Г.М. Кучинский. — Минск: Университетское, 1988.

Можу запропонувати преглянути наступні сайти:
http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Pedagog/krusk/index.php
http://psychology-book.ru/obshhie-ponyatiya-yazyka-i-rechi/
http://www.ucheba.ru/referats/26880.html
http://www.libpsy.ru/txt.php?str=11&ch=146
http://psyterra.spb.ru/moreinfo/psyhobase/data/ic_moreinfopsyhobase/49/
http://www.philology.ru/linguistics1/leontyev-70.htm
http://slovari.yandex.ru/dict/bse/article/00066/24600.htm
http://www.kontrolnaja.ru/dir/psychology/21128
http://uk.wikipedia.org/wiki/Мовлення
http://sitebeta.ksu.ks.ua/Downloads/ChairPE/PM/Student/05.doc
http://refsmarket.com.ua/moreinfo.php?diplomID=15460
http://www.tnpu.edu.ua/subjects/83/11/lec.htm
http://zaochno.at.tut.by/psi2d2d6.html
http://azps.ru/articles/proc/proc59.html
http://www.bestreferat.ru/referat-86450.html
http://www.bestreferat.ru/referat-50108.html
http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/13.php
http://www.alleng.ru/d/psy/psy067.htm
http://psylib.org.ua/books/stolsam/txt01.htm
http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/drugin/04.phpт (Гл 14 речь)
www.franko.lviv.ua/faculty/.../pizn_proces_osobystosti_progr.pdf (Список литературы к теме №5 Мовлення)