Доброго дня!
Радимо скористатись наступною інформацією:
http://www.eidos.ru/journal/2008/1218.htm
http://pu.ac.kharkov.ua/kaphedras/mat_metodic/block2/rozdil4_3.htm
http://kursach.com.ua/index.php?option=com_content&view=article&id=6544:2009-10-13-08-38-59&catid=219:pedagogika&Itemid=237
http://revolution.allbest.ru/pedagogics/00015270_1.html
http://laptschool.narod.ru/Korowkina.htm
http://lyubov-smolcarenko.narod.ru/systema_raboty.htm
http://vashabnp.info/publ/21-1-0-92
www.nbuv.gov.ua/Portal/Soc_Gum/VZhDU/2009_43/25_43.pdf
www.nbuv.gov.ua/Portal/Soc_Gum/VZhDU/2009_44/34_44.pdf
www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/.../95-101 27_2007.pdf
http://image.websib.ru/07/text_article.htm?338
http://www.pedlib.ru/Books/3/0279/3_0279-3.shtml
http://www.ronl.ru/shkolnaya_psihologiya/5802.htm
http://festival.1september.ru/articles/508231/
http://ostriv.in.ua/index.php?option=com_content&task=view&id=2858&Itemid=-5
http://ebk.net.ua/Book/pedagogics/volkova_pedagogika/part3/3702.htm
http://www.readbookz.com/book/172/5461.html
http://www.old.kspu.ru/magazine/no2/pub/7.htm
http://docs.google.com/Doc?id=dfvb85pv_89hrjcpghs
http://mrcpk.marsu.ru/works_iso/2007-08-07-elasy/osinkina/document/group.doc
http://www.gmcit.murmansk.ru/text/information_science/workshop/seminars/training_personality/training_cooperation.htm
http://www.refine.org.ua/pageid-3521-1.html
http://www.pleyady.kiev.ua/index.php?go=Pages&file=print&id=1200
http://www.ukrreferat.com/lib/pedagog/dedaktyka/6.htm
http://revolution.allbest.ru/pedagogics/00074018_0.html
http://studentam.net.ua/content/view/2273/85/

1. Дьяченко В. Сотрудничество в обучении: о коллективных способах учебной работы : кн. для учителя / В. Дьяченко. – М. : Просвещение, 1991. – 191 с.
2. Ефимов В. Изучение внетабличного умноження коллективными способами обучения / В. Ефимов, Л. Епишина // Нач. шк. – 2008. – № 11. – С. 80-84.
3. Журавлева Н. Коллективные формы работы на уроках математики / Н. Журавлева // Нач. шк. – 2000. – № 5. – С. 39-42.
4. Золотова А. Колективна робота на уроках / А. Золотова // Почат. шк. – 1989. - № 10-11. – С. 34-35.
5. Лейметс Х. Групповая работа на уроке / Х. Лейметс. – М.: Просвещение, 1975.
6. Логачевська С. Диференційоване навчання на уроках математики / С. Логачевська // Почат. шк. – 2001. - № 5. – С. 18-22.
7. Мкртчян М. Коллективный способ обучения / М. Мкртчян // Математика в шк. –1990. - № 6.
8. Наконечнюк Л. Групова форма навчання на уроках / Л. Наконечнюк // Математика – Шк. світ. – 2004. - № 5.
9. Русинець Г. Групова форма навчання / Г. Русинець // Математика – Шк. світ. – 2006. - № 31. – С. 19-21.
10. Черних Л. Диференційований підхід у навчанні математики / Л. Черних // Математика - Шк. світ. – 2003. - № 12.
11. Чигір Н. Групова робота на уроках математики / Н. Чигір // Відкритий урок. – 2001. - № 21-22. – С. 61-64.

Доброго дня, Тетяно!
Попрацюйте із наступними джерелами:
1. Особливості формування Я-концепції в професійному становленні особистості: Автореф. дис... канд. психол. наук: 19.00.07 [Електронний ресурс] / В.О. Швидкий; Ін-т психології ім. Г.С.Костюка АПН України. — К., 2007. — 18 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2007/07svopso.zip
2. Професійно важливі особистісні якості майбутнього спеціаліста [Електронний ресурс] / Д.О. Разуменко // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту. — Х., 2001. — N 29. — С. 29-32. — Бібліогр.: 6 назв. http://www.nbuv.gov.ua/articles/2001/01rdoqfe.zip
3. Теоретичні засади розвитку і саморозвитку особистості в освітній системі Франції: автореф. дис... д-ра пед. наук: 13.00.01 [Електронний ресурс] / Л.І. Зязюн; Ін-т вищ. освіти АПН України. — К., 2008. — 36 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2008/08zliosf.zip
4. Гандабура О. Теоретичний аналіз поняття професійного саморозвитку майбутніх учителів // http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/peddysk/2008_04/handabura.pdf
5. Бурма Г. В. Особистісно-діяльнісний підхід як умова розвитку та саморозвитку студентів у процесі професійної підготовки у внз // http://www.bdpu.org/scientific_published/pedagogics_2_2004/12.doc
6. Формування потенціалу професійного саморозвитку в майбутніх викладачів вищої школи у процесі магістерської підготовки: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.04 [Електронний ресурс] / Р.М. Цокур; Південноукр. держ. пед. ун-т ім. К.Д.Ушинського. — О., 2004. — 21 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2004/04crmpmp.zip
7. Коробка Л.М. Саморозвиток особистості фахівця як мета та умова креативної та партнерської освіти // http://soippo.narod.ru/documents/konf_zhuk/korobka.doc
8. Шмирко О. Проблема професійного та особистісного розвитку у процесі підготовки майбутніх учителів іноземної мови // http://www.franko.lviv.ua/Pedagogika/visnyk/24/18_shmyrko.pdf
9. Професійні кризи та деформації професійного розвитку педагога вищої школи // http://ped.sumy.ua/index.php?option=com_content&view=article&id=547:t-vovik&catid=18:2009-05-23-07-15-48&Itemid=147
10. Арешонков В.Ю. Модель удосконалення педагогічної самоорганізації вчителів на основі компетентнісного підходу // http://eprints.zu.edu.ua/1136/1/05avyukp.pdf

1. Паап, Й.
Формування творчої особистості учнів у процесі гурткової роботи [Текст] / Й.Паап // Рідна школа. - 2000. - № 6. - С. 57-59

2. Бєланова, Р.
Роль та місце вчителя у справі формування особистості учнів [Текст] / Р.Бєланова // Початкова школа. - 2002. - № 4. - С. 6-7

3. Слєсаренко, О.
Самоврядування як засіб формування особистості [Текст] : з досвіду його організації в Одеському економічному ліцеї / О. Слєсаренко // Педагогіка толерантності. - 2002. - № 3. - С. 4-14

4. Борова, Т.
Шляхи формування вмінь самокорекції в учнів загальноосвітніх шкіл [Текст] / Т. Борова // Рідна школа. - 2003. - № 1. - С. 37-39

5. Сабітова, К. О.
Роль самоврядування у формуванні особистості учня [Текст] / К.О. Сабітова // Обдарована дитина. - 2005. - № 3. - С. 33-34

6. Митник, Олександр.
Творчі завдання як засіб формування інтелектуальної культури молодшого школяра [Текст] / О. Митник // Початкова школа. - 2005. - № 12. - С. 6-11

7. Пасечнікова, Лариса.
Моніторинг особистісного розвитку учнів як умова формування успішної особистості [Текст] / Лариса Пасечнікова // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2006. - № 3. - С. 26-28. - Бібліогр.: 9 назв.

8. Митник, О.
Творчі ситуації у навчально-виховному процесі закладу освіти як засіб формування інтелектуальної культури особистості [Текст] / О. Митник // Обдарована дитина. - 2007. - № 4. - С. 52-58

9. Філіпенко, Тетяна.
Педагогічний супровід формування компетентної особистості / Тетяна Філіпенко // Історія України. - 2007. - № 40. - С. 5-7

10. Півторак, Тетяна.
Технологія формування та розвитку творчої особистості учня початкових класів / Тетяна Півторак // Розкажіть онуку. - 2008. - № 11. - С. 3-6

11. Сосніцька, Наталія.
Особистісно орієнтований підхід до формування і розвитку мовленнєвої компетенції й творчих здібностей учнів / Наталія Сосніцька // Початкова освіта. - 2009. - № 5-7. - С. 83-86

12. Клочко, О.
Превентивне навчання як засіб формування особистості та соціальної компетентності / О. Клочко // Біологія. - 2009. - № 9. - С. 2-4

13. Захарова, Н. І.
Формування творчої, гуманної і толерантної особистості учня / Н. І. Захарова // Вивчаємо Українську мову та літературу. - 2009. - № 16-18. - С. 54-55. - Бібліогр. в кінці ст.

14. Паламар, О.
Формування в учнів навичок самонавчання [Текст] / О. Паламар // Фізичне виховання в школах України. - 2009. - № 9. - С. 20-25. - Бібліогр. в кінці ст.

15. Лола, Валентина.
Формування творчої компетентності вчителя як умови розвитку особистості учня [Текст] / Валентина Лола // Розкажіть онуку. - 2009. - № 19-20. - С. 23-30

16. 88.5
М 35
Матюша,, Ілля Кирилович
Особистість і колектив як цілісна гармонійна система (психолого-педагогічний аспект) [Текст] : навчально-методичний посібник / Ілля Кирилович Матюша,; Ілля Матюша ; М-во освіти України; Ін-т змісту і методів навчання. - К. : [б. и.], 1997. - 186,[2] с. - Пер. изд. : . - ISBN 5-7763-8508-3 : 5.00 грн.

17. 74.202.2
Н 15
Навчання і виховання учнів 3 класу : Методичний посібник для вчителів / Упор. : Олександра Савченко. - К. : Початкова школа, 2004. - 510 с. - Бібліогр.: с. 510. - ISBN 966-8087-14-3
Зміст:
Савченко, О. Я. Навчально-виховне середовище для учнів / О. Я. Савченко
Савченко, О. Я. Особистісно-орієнтоване спілкування / О. Я. Савченко
Ілляшенко, Т. Д. Навчальні досягнення і формування особистості учня / Т. Д. Ілляшенко

Доброго дня, Таню!
Пропонуємо звернутися до наступних посилань:
http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/peddysk/2008_04/handabura.pdf
http://www.nbuv.gov.ua/portal/natural/Nvvnu/filosof/2007_8/1/3.pdf
http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/36239.html
http://disser.com.ua/contents/9018.html
http://iai.donetsk.ua/_u/iai/dtp/CONF/4_2004/articles//stat49.html
http://www.readbookz.com/book/177/6075.html
http://soippo.narod.ru/documents/konf_zhuk/korobka.doc
http://www.referaty.com.ua/ukr/details/18680/
http://www.interklasa.pl/portal/dokumenty/r_mowa/strony_ukr01/psych_luck.htm
http://uk.wikipedia.org/wiki/Саморозвиток
http://www.bankrabot.com/work/work_35942.html?similar=1

Доброго ранку, Галино!
Пропонуємо Вам переглянути такі посилання:
1) матеріал до теми:
http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/36628.html
2) матеріал до теми:
http://www.uazakon.com/document/spart55/inx55812.htm
3) матеріал до теми:
http://www2.znz.edu-ua.net/storage/83.txt
4) матеріал до теми:
http://www.osvita.org.ua/pravo/law_02/part_02.html
6) матеріал до теми:
http://zakon.nau.ua/doc/?code=v_273290-03
7) матеріал до теми:
http://www.oblrada.sumy.ua/index.php?option=com_content&task=view&id=1951&Itemid=125
8) матеріал до теми:
http://osvita.ua/legislation/Ser_osv/2947
9) матеріал до теми:
http://209.85.129.132/search?q=cache:1LYAfcE2IDcJ:nmrda.kw.ukrtel.net/news_r/vidp_4as.doc профільне навчання біології у сільських загальноосвітніх школах I-III ступенів&cd=16&hl=ru&ct=clnk&gl=ua
10) матеріал до теми:
http://www.ucheba.ks.ua/new/index.php?option=com_weblinks&catid=17&Itemid=23
Бібліографія з фонду ДНПБ України імені В. О. Сухомлинського:
11) Даниленко Л. Анатомія і фізіологія рослин / Л. Даниленко, Н. Підгора // Біологія. – 2009. – Черв. (№ 16). – С. 16-20. – Бібліогр.: 5 назв.
12) Носаєва І. Фізіологія рослин / І. Носаєва // Біологія. – 2009. – Черв. (№ 16). – С. 21-22. – Бібліогр.: 14 назв.
13) Даниленко Л. Молекулярні основи спадковості: елективний курс / Л. Даниленко // Біологія. – 2009. – Черв. (№ 16). – С. 7-10. – Бібліогр.: 7 назв.
Бажаємо подальших наукових досягнень!
На все добре!