Олено, доброго дня! Радимо скористатися:

1. Фасоля, А. Портфоліо? "Папка успіху"? Навіщо вони нам? / А. Фасоля // Дивослово. - 2008. - №5. - С.20-24.
2. Кононко, Олена. Організація життєдіяльності дитини : дослідження / Кононко, Олена // Шкільний світ. - 2011. - № 6. - С. 4-6.
3. Єрьомкіна, Віра. Творчі підходи до оцінювання знань учнів : географічні диктанти з курсу "Загальна географія", 6-й клас / Єрьомкіна, Віра // Краєзнавство. Географія. Туризм (Шкільний світ). - 2011. - № 5 (лютий). - С. 18-22.
4. Байбара, Тетяна. Дидактико-методичне забезпечення контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів з природознавчої складової курсу "Я і Україна" на засадах компетентнісного підходу / Байбара, Тетяна // Початкова школа. - 2010. - № 11. - С. 10-15.
5. Байбара, Тетяна. Дидактико-методичне забезпечення контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів з природознавчої складової курсу "Я і Україна" на засадах компетентнісного підходу / Байбара, Тетяна // Початкова школа. - 2010. - № 12. - С. 21-27. - Закінч. Початок № 11, 2010.
6. Добровольська, Світлана. Продуктивне навчання / Добровольська, Светлана // Краєзнавство. Географія. Туризм (Шкільний світ). - 2010. - № 45 (грудень). - С. 3-4.
7. Савченко, Олександр. Дидактико-методичні вимоги до організації контрольно-оцінювальної діяльності вчителя / Савченко, Олександр // Початкова школа. - 2011. - № 2. - С. 7-11.

Дидактичні засади оцінювання навчальних досягнень:
http://xreferat.ru/71/4022-2-didaktichn-zasadi-oc-nyuvannya-navchal-nih-dosyagnen-starshoklasnik-v-v-umovah-modul-nogo-navchannya.html

Дидактичні засади оцінювання навчальних досягнень старшокласників в умовах модульного навчання:
http://ua-referat.com/

Дидактичні засади оцінювання навчальних досягнень старшокласників в умовах модульного навчання:
http://studentbank.ru/view.php?id=2449&p=4

Дидактичні засади оцінювання навчальних досягнень старшокласників в умовах модульного навчання:
http://www.dlib.com.ua/dydaktychni-zasady-otsinjuvannja-navchalnykh-dosjahnen-starshoklasnykiv-v-umovakh.html

Диференційований контроль навчальних досягнень учнів:
http://knowledge.allbest.ru/pedagogics/2c0b65625a3ac68a5d43b89521316c37_0.html

Загальні критерії оцінювання навчальних досягнень учнів:
http://vikshpilova.ucoz.ru/publ/metodichna_skarbnichka/mo_prirodnichikh_disciplin/zagalni_kriteriji_ocinjuvannja_navchalnikh_dosjagnen_uchniv/11-1-0-4

Інтерактивні методи навчання як засіб оцінювання знань учнів:
http://koncpekt.org.ua/articles.php?article_id=62

Кабінет хімії. Кафедра природничої освіти:
https://sites.google.com/site/kafedraprirodosviti/cover-page/kab

Компетентний підхід у сучасній освіті:
http://www.undp.org.ua/files/en_33582maket_competence_eng_ost.pdf

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів:
http://www.ssh25.sumy.ua/page/pro-zatverdzhennja-kriteriyiv-ocinjuvannja-navchalnih-dosjagnen-uchniv

Методика формування контрольно-оцінювальних умінь учнів середньої школи при вивченні предметів природничо-математичного циклу:
http://lib.iitta.gov.ua/239/1/92.pdf

Методичний посібник для вчителя:
http://www.civiced.org.ua/eng/docs/TRM_Main.pdf

Модель реалізації диференційованого підходу до контролю й оцінювання навчальних досягнень учнів…:
http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/Nz/Ped/2009_82_2/statty/21.pdf

Моніторинг якості біологічної освіти:
http://alive-inter.net/referat-40811avkpn


Перспективи та недоліки сучасної системи контролю й оцінювання навчальних досягнень учнів:
http://xreferat.ru/71/5058-2-perspektivi-ta-nedol-ki-suchasno-sistemi-kontrolyu-navchal-nih-dosyagnen-uchn-v.html

Підготовка майбутніх учителів до оцінювання навчальних досягнень школярів з предметів природничого циклу:
http://www.ukrreferat.com/index.php?referat=70594&pg=2

Система оцінювання:
http://otherreferats.allbest.ru/pedagogics/00114061_0.html

Теоретичні основи контрольно-оцінювальної діяльності:
http://vidminno.ucoz.ru/blog/teoretichni_osnovi_kontrolno_ocinjuvalnoji_dijalnosti/2011-08-06-55

Добрий день, до вашої уваги:
Історія осіти
http://osvita.ua/vnz/reports/pedagog/14562
http://ua-referat.com/Роль_громадських_організацій_у_поширенні_освіти_на_Поділлі_в_кінці_ХІХ-на_початку_ХХ_ст
http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/36236.html
http://revolution.allbest.ru/pedagogics/00322556_0.html
http://referat.repetitor.ua/Освіта_і_педагогічна_думка_в_Україні_XIX___на_початку_XX_ст
http://www.info-library.com.ua/books-text-11093.html
http://intellect-invest.org.ua/pedagog_editions_e-magazine_pedagogical_science_vypuski_n4_2010_st_19/
http://www.chasopis.geci.cn.ua/index.php/uk/component/k2/item/2-stan_rozvitok.html
http://www.refine.org.ua/pageid-2522-1.html
http://textreferat.com.ua/referat2.php?id=13119&p=0
http://www.portalus.ru/modules/shkola/rus_readme.php?subaction=showfull&id=1262307005&archive=&start_from=&ucat=3&
http://ua.textreferat.com/referat-12735.html
http://www.osvita.org.ua/referat/history/4020/
http://zakazreferatov.org.ua/moreinfo_33343.html
http://psi-help.com/lekcz-z-pedagogchno-psixolog/336-ukranska-pedagogka-drugo-polovini-xix-pochatku-xx-stolt.html
http://avtoreferat.net/content/view/7517/52
http://shkolyar.in.ua/kult-ukr-xix/osvita-nauka
http://vuzlib.com/content/view/2043/52

Фіцула, М. Педагогіка: навч. посібник. – К.: Академвидав., 2006. – 560 с.
Шевченко, А. Учбові заклади Бахмута: [друга пол. ХVIII ст.-поч. ХХ ст.] // Шевченко, А. - Бахмутська мозаїка. - 2008. - 224 с.
Сірополько, С. Історія освіти в Україні; Укр. Вільний Університет. ? К.: Наук. думка, 2001. ? 911 с
Періодика:
Андрущенко, В.П. Провідний освітянський вуз України // ПАМ'ЯТЬ СТОЛІТЬ УКРАЇНА. - 2005. - №2. ? С.4-14
Афанасьєва, З. Забута сторінка світської освіти:(Київ. ін-т шляхет. дівчат) // ПАМ'ЯТЬ СТОЛІТЬ УКРАЇНА. - 2006. - №6. ? С.37-45
Гречка, А. Виступи Чернігівського земства за національну школу в другій половині ХІХ століття // УКРАЇНОЗНАВСТВО. - 2008. - №3. ? С.55-57
Добровольська, В.А. Деякі питання історії розвитку жіночої освіти півдня України на початку ХХ ст. // ПЕДАГОГІКА І ПСИХОЛОГІЯ. ВІСНИК АКАДЕМІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК УКРАЇНИ. - 2007. -№2. ? С.139-150
Задорожна-Княгницька, Л. "Провінційний університет для бідних": Глухівський вчительський інститут 1874-1917 років // УКРАЇНОЗНАВСТВО. - 2008. - №4. ? С.174-178
Заєць, О. З історії приватної жіночої гімназії О.Ф.Плетньової // КИЇВСЬКА СТАРОВИНА. - 2006. -№4. ? С.55-60
Ісаков, С.Г. Українські студенти в Тартуському університеті ХІХ-початку ХХ ст. // УКРАЇНСЬКИЙ ІСТОРИЧНИЙ ЖУРНАЛ. - 2005. - №1. ? С.70-82.
Кондратюк, Г. Національна політика в закладах освіти в Криму в 1920-х роках ХХ століття // ПАМ'ЯТЬ СТОЛІТЬ УКРАЇНА. - 2005. - №№3/4. ? С.25-41
Кузьменко, М. Система освіти в УССР у 1920-х роках: історико-теоретичний аспект // УКРАЇНСЬКИЙ ІСТОРИЧНИЙ ЖУРНАЛ. – 2004. - №5. – 66-80
Кунанець, Н. Мандрівні бібліотеки товариства "Просвіта" Галичини (перша половина XX ст.) // БІБЛІОТЕЧНА ПЛАНЕТА. - 2005. №1. ? С.31-33
Люта, О. Громадський рух за розширення системи початкової освіти в Херсонщині другої половини XIX ст. // ПАМ'ЯТЬ СТОЛІТЬ УКРАЇНА. - 2005. - №2. ? С.116-125.
Наумов, С.О. Харківський університет у суспільно-політичному русі другої половини XIX-початку ХХ ст. // УКРАЇНСЬКИЙ ІСТОРИЧНИЙ ЖУРНАЛ. - 2005. - №1. ? С.56-70
Нестеренко, Л. Діяльність волосних правлінь щодо становлення освіти в сільській місцевості у ХІХ столітті:(на прикладі Чернігівської губернії) // УКРАЇНОЗНАВСТВО. - 2008. -№1. ? С.190-194
Прокопенко, І. Минуле, сучасне та майбутнє педагогічної освіти в Україні: Бесіда з ректором Харків. нац. пед. ун-ту ім.Г.С.Сковороди І.Прокопенко // ВИЩА ШКОЛА. - 2008. - №6. ? С.3-14
Сургай, О. Чому і як навчати?: деякі особливості інноваційних процесів у системі освіти України у 20-х роках ХХ ст. // ГУМАНІТАРНІ НАУКИ. - 2008. - №2. ? С.153-157
Херсонець, Н. Організація недільних шкіл на півдні України у другій половині ХІХ ст. // ПАМ'ЯТЬ СТОЛІТЬ УКРАЇНА. - 2006. -№2. ? С.44-51

Доброго дня, Маріє! Пропонуємо Вам скористатися такими матеріалами:
1.Аханькова Е.В. Возможности применения психомоторных упражнений для речевого развития детей / Аханькова Е.В. // Человек в мире спорта: Новые идеи, технологии, перспективы : Тез. докл. Междунар. конгр. - М., 1998. - Т. 2. - С. 357-358.
http://lib.sportedu.ru/GetText.idc?TxtID=448
2.Берншгейн НА О ловкости и ее развитии - М., 1991.-377 с.
3.Бернахгейн НА О построении движений. -М., 1997.-301 с.
4.Клименко В.В. Механізми психомоторики людини. - К., 1997.— 154 с.
5.Моторная организация человека: Учебник для вузов. - СПб.: Питер, 2003. -384 с.
6.Сергієнко, Л. П. Психомоторні здібності людини: загальне поняття, класифікація і значення в системі спортивного відбору [Текст] / Л. П. Сергієнко, Н. Г. Чекмарьова // Теорія та методика фізичного виховання. - 2007. - N3. - С. 6-9.

Удосконалення психомоторних функцій першокласника як передумова його успішного навчання
http://refs.co.ua/65111-Sovershenstvovanie_psihomotornyh_funkciiy_pervoklassnika_kak_predposylka_ego_uspeshnogo_obucheniya.html
Психофізичний розвиток як фактор готовності шестилітніх дітей до навчання в школі
http://8800.org.ua/linkinfo_2281.html

Роговик Людмила Степанівна. Психомоторна дія як фактор розумової активності в навчанні дітей п'яти- восьми років: дисертація канд. психол. наук: 19.00.07 / Інститут психології ім. Г.С.Костюка АПН України. - К., 2003. , табл.
http://disser.com.ua/contents/8627.html
http://referatu.com.ua/referats/7569/151770/?page=1

Анжело, добого дня! Скористайтеся такими матеріалами:
Аналіз розвитку професіоналізму педагогічних кадрів ВНЗ в сучасних умовах;
Аналіз розвитку та вплив засобів новітніх інформаційних педагогічних технологій на професійні якості педагога ВНЗ держави
http://www.center.km.ua/old_version/metod_kab/metod_mat/2/19.html

Викладання дисципліни "основи педагогічної майстерності" з використанням інтерактивних методів навчання
http://vuzlib.com/content/view/252/84

Використання інноваційних технологій навчання – запорука підготовки висококваліфікованих робітників
http://www.ncpo.org.ua/publ/vikoristannja_innovacijnikh_tekhnologij_navchannja_zaporuka_pidgotovki_visokokvalifikovanikh_robitnikiv/1-1-0-1

Демченко І. І. ІМІТАЦІЙНЕ МОДЕЛЮВАННЯ У КВАЗІПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА
http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/vchu/N164/N164p082-087.pdf

Дичківська І.Інноваційні педагогічні технології : навчальний посібник / К. : Академвидав, 2004.- 352 c.
http://holodnyak-anna.at.ua/publ/pedagogichni_tekhnologiji/suchasni_osvitni_tekhnologiji_tipi_ta_vidi_urokiv_metodika_jikh_viboru_quot/3-1-0-8

Єрмакова С. С.МОДЕЛЮВАННЯ ПРОЦЕСУ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ
МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ ВТНЗ З ВИКОРИСТАННЯМ ТЕХНОЛОГІЙ ВИПЕРЕДЖАЛЬНОГО РОЗВИТКУ
http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Vlush/Ped/2011_20_5/31.pdf

Інтерактивні технології навчання як засіб розвитку творчого потенціалу учнів
http://holodnyak-anna.at.ua/publ/pedagogichni_tekhnologiji/interaktivni_tekhnologiji_navchannja_jak_zasib_rozvitku_tvorchogo_potencialu_uchniv/3-1-0-9

Катаева М. Л. Оценка уровня профессиональной компетентности преподавателей колледжа к использованию моделирования профессиональной деятельности в подготовке будущих педагогов
http://www.pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,5828/Itemid,11/

Красюк Людмила. ГОТОВНІСТЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО МОДЕЛЮВАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ СИТУАЦІЙ
http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Gvpkhdpi/2011_22/81_84.pdf

Короткий термінологічний словник з інноваційних педагогічних технологій
http://ualib.com.ua/br_6601.html

МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ФІЗИКИ ДО РОЗРОБКИ І ВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ
http://virtkafedra.ucoz.ua/el_gurnal/pages/vyp3/didaktika/andreev.pdf

Пригодій М.А. Моделювання системи підготовки майбутніх вчителів. Технологій до розвитку творчих здібностей учнів основної школи
http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/nvnau_ppf/2011_159_1/11pma.pdf

Моделювання успіху професійної педагогічної діяльності викладачем
http://www.br.com.ua/referats/Pedagogica/106491.htm

МОДЕЛЮВАННЯ УСПІХУ ПРОФЕСІЙНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВИКЛАДАЧЕМ
http://zag-pedagogika.at.ua/publ/1-1-0-4

Тонконог Н.І. ОСОБЛИВОСТІ МОДЕЛЮВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СУЧАСНОГО ПЕДАГОГА
http://intkonf.org/tonkonog-ni-osoblivosti-modelyuvannya-profesiynoyi-diyalnosti-suchasnogo-pedagoga/

Тонконог Н.І. МОДЕЛЮВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СУЧАСНОГО ПЕДАГОГА
http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Gvpkhdpi/2011_21/278_282.pdf

Оценка уровня профессиональной компетентности преподавателей колледжа к использованию моделирования профессиональной деятельности в подготовке будущих педагогов
http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,5828/

ПРОФЕСІЙНА СОЦІОКУЛЬТУРНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ
http://eprints.zu.edu.ua/1132/1/06kvovnz.pdf

Психолого – педагогічна модель викладача вищої школи та шляхи її реалізації
http://a-feliksovna.narod2.ru/pravova/psihologopedagogchna_model_vikladacha/

Стилі навчання та навчальні технології у діяльності викладача
http://knowledge.allbest.ru/pedagogics/3c0b65635b3bd68b4d43b89421216d27_0.html

Сучасні освітні технології. Типи та види уроків, методика їх вибору
http://holodnyak-anna.at.ua/publ/pedagogichni_tekhnologiji/suchasni_osvitni_tekhnologiji_tipi_ta_vidi_urokiv_metodika_jikh_viboru_quot/3-1-0-8

Ткачёва С.В. МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
http://www.stavedu.ru/_docs/pdf/methods/bank/xp/master/01.pdf

Формування готовності майбутніх учителів до інноваційної діяльності в школі засобами моделювання
http://pidruchniki.ws/17910211/pedagogika/formuvannya_gotovnosti_maybutnih_uchiteliv_innovatsiynoyi_diyalnosti_shkoli_zasobami_modelyuvannya#986

Формування готовності педагогічних працівників до інноваційної діяльності засобами моделювання
www.ippo.edu.te.ua/.../17_formuv_gotovn_vchyteliv_do_innov_dijaln.doc

Шапран О. Наукові підходи до педагогічного моделювання інноваційної підготовки майбутнього вчителя
http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Gvpkhdpi/2011_21/315_318.pdf

Доброго дня!
Радимо звернутись до наступних матеріалів:
http://otherreferats.allbest.ru/pedagogics/00053868_0.html
http://umka2007.at.ua/load/metodichna_robota/trudove_vikhovannja/formi_organizaciji_trudovoji_dijalnosti_ditej/4-1-0-9
http://www.lib.ua-ru.net/inode/7020.html
http://vuzlib.com/content/view/986/94
http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/Vird/2010_7/40.pdf