Віртуальна бібліографічна довідка. Об'єднана довідкова служба публічних бібліотек України
     
   
     
Привіт, Гість :: Вхід
українська мова     русский язык

Ліміт запитань на сьогодні: 36 .:. Запитань у базі: 41591
   


Автор запитання: Тетяна із міста: ЗАПОРОЖЬЕ :: Запитання: 43484  
Тетяна запитує:
добрій день. мені потрібні книги в електронному виді по предмету Прикладна корекційна психопедагогіка. дякую
Наша відповідь:
Доброго дня. Пропонуємо вам переглянути наступні джерела:
Прикладна корекційна психопедагогіка: олігофренопедагогіка, [1-4 класи] [Текст] : навч. посіб. / Гаврилов О. В. [та ін.] ; за ред. канд. психол. наук, доц. Гаврилова О. В. - 2-ге вид., перероб. та допов. - Кам'янець-Подільський : Друк-Сервіс, 2017. - 599 с.
https://ua.b-ok2.org/book/3296538/ab2846
Синьов В.М. Корекційна психопедагогіка, Олігофренопедагогіка.
Підручник. - Частина І - К.: Вид-во НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2007. -238с.
https://studfiles.net/preview/2299621/page:2/
Синьов В.М. Корекційна психопедагогіка. Олігофренопедагогіка. Частина 2. Навчання і виховання дітей
http://perviydoc.ru/v17941/синьов_в.м._корекційна_психопедагогіка._олігофренопедагогіка._частина_2._навчання_і_виховання_дітей
Колишкін О.В. Вступ до спеціальності «Корекційна освіта»: навч. посіб./ О.В. Колишкін, Суми: Університетська книга, 2013. – 39с.
https://repository.sspu.sumy.ua/bitstream/123456789/4001/1/Корекційна освіта (підручник).pdf
Миронова С.П. Корекційна психопедагогіка. Олігофренопедагогіка: підручник / Кам'нець-Подільський національний університет ім. І. Огієнка. — Кам'янець-Подільський: Кам'янець-Поділ. нац. ун-т ім. І. Огієнка, 2015. — 312 с.
https://www.twirpx.com/file/2177970/
Миронова С.П. Основи корекційної педагогіки:навчальний посібник. / С.П. Миронова, О.В. Гаврилов, М.П. Матвеева, за заг. ред. С.П. Миронової - Кам'янець-Подільський: Кам'янець-Поділ. нац. ун-т ім. Івана Опенка, 2010.- 264c.
https://studfiles.net/preview/2299622/
Олігофренопедагогіка
https://studfiles.net/preview/5722049/page:3/#5722049

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 23.10.2019 10.10.28 :.
.: Краматорська центральна міська публічна бібліотека ім. М.Горького :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Вікторія із міста: Чортків :: Запитання: 43483  
Вікторія запитує:
Добрий вечір, потрібно скласти таблицю «Соціальна психологія/соціальна робота: спільне та відмінне». Відобразити їх об’єкти, предмети, завдання вивчення, дослідницький інструментарій.
Наша відповідь:
Доброго дня, Вікторія! На жаль з вашого питання дуже мало інформації нам вдалось знайти:
Ануфрієва Н. Соціальна психологія: навч. метод. комплекс [Електронний ресурс] / Н. Ануфрієва, Т. Зелинська, О. Туриніна. — Київ : МАУП, 2006. — 200 с. — Режим доступу: http://maup.com.ua/assets/files/lib/book/soc_psihol.pdf
Предмет і завдання соціальної психології [Електронний ресурс] // Studentam.net.ua : [веб-сайт]. — Електронні дані. — Режим доступу: http://studentam.net.ua/content/view/3169/97/. — Назва з екрана.
Кутішенко В. П. Вікова та педагогічна психологія (курс лекцій). 2-ге вид.: навч. посіб./ В. П. Кутішенко — Київ : Центр учбової літератури, 2010. — 128 с.
Лисянська Т. М. Педагогічна психологія: навч. посіб.-2-ге вид. / Т. М. Лисянська. — Київ : Каравела, 2012. — 264с.
Подоляк Л. Основи педагогічної психології / Л. Подоляк, О. Главник — Київ : Главник 2006. – 112 с. (серія «Психологічний інструментарій»).

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 22.10.2019 19.23.19 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Вікторія із міста: Чортків :: Запитання: 43480  
Вікторія запитує:
Потрібно знайти основні етапи реабілітації дітей-інвалідів.
Наша відповідь:
Доброго дня. Пропонуємо вам переглянути наступні джерела:
Організація соціальної реабілітації дітей - інвалідів
http://man-osvita.org.ua/sites/default/files/pmpk/http://man-osvita.org.ua/node/614/edit/document/Методичний посібник соціальна реабілітація.doc
Музика Т. Психосоціальна підтримка дітей-інвалідів
https://library.udpu.edu.ua/library_files/stud_konferenzia/2013/visnuk_80.pdf
Данилова Т.В. Організація і проведення соціально-психологічної реабілітації та професійного навчання дітей-інвалідів
https://scienceandeducation.pdpu.edu.ua/doc/2009/10_2009/8.pdf.pdf
Дідик Н. М. Соціально-психологічна реабілітація дітей з порушеннями психофізичного розвитку
http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/opac/search.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/znpkp_sp_2012_19(1)__10.pdf
Колишкін О.В. Вступ до спеціальності «Корекційна освіта»: навч. посіб./О.В. Колишкін. – Суми: Університетська книга, 2013. – 392 с. (розділ XIII)
http://repository.sspu.sumy.ua/bitstream/123456789/4001/1/Корекційна освіта (підручник).pdf
Нагорна О.Б. Особливості корекційно-виховної роботи з дітьми з особливими освітніми проблемами
http://ep3.nuwm.edu.ua/4057/1/v23.pdf
Талах І.В. Реабілітаційний простір для дітей з інвалідністю: поняття та сутність
http://eir.pstu.edu/bitstream/handle/123456789/19670/с. 123-128.pdf?sequence=1
Голова Н.І. Шляхи та засоби соціальної реабілітації дітей та молоді з
обмеженими можливостями: від ізоляції до інтеграції
http://elar.khnu.km.ua/jspui/bitstream/123456789/3152/3/12gniidi.pdf

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 21.10.2019 21.58.50 :.
.: Краматорська центральна міська публічна бібліотека ім. М.Горького :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Вікторія із міста: Кременчук :: Запитання: 43477  
Вікторія запитує:
Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу до курсової роботи "Методи та прийоми в роботі НУШ"
Наша відповідь:
Доброго дня, Вікторіє! Радимо Вам попрацювати з наступними посиланнями:– https://naurok.com.ua/metodichniy-mentor---prezentaciya-metodi-navchannya-v-nush-39880.html
http://www.ukr.life/uk/osvita/nush-ta-innovatsijni-tehnologiyi-v-pochatkovij-shkoli/
https://www.slideshare.net/ippo-kubg/ss-65537980
http://ru.osvita.ua/school/method/780/
file://server_odb/загальні документи/04_Bibliogr/rsh_2013_11_15.pdf
https://mon.gov.ua/storage/app/media/news/Новини/2018/12/12/11/20-11-2018rekviz.pdf
https://mon.gov.ua/ua/tag/nova-ukrainska-shkola
https://nus.org.ua/wp-content/uploads/2017/11/NUSH-poradnyk-dlya-vchytelya.pdf
https://osvita.vmr.gov.ua/nova-ukracsnska-shkola
http://autta.org.ua/files/files/ .pdf
– Стасенко В. Г. Крокуємо від традиційної школи до НУШ (тезаурус) / В. Г. Стасенко, О. А. Фоменко, В . В. Волканова // Управління школою. - 2018. - № 31/33. - С. 2-44.
– Семчук Н. Нова українська школа: перша сходинка у реформуванні галузі освіти / Н. Семчук // Інформаційний збірник для директора школи та завідувача дитячого садка. - 2019. - № 6. - С. 14-18.
– Сорока В. Стандарт творчості : [нова українська школа] / В. Сорока, М. Короденко // Освіта України. - 2018. - 20 серп. - С. 8-9.
– Богосвятська А.-М. Сучасний урок у Новій українській школі. Спроба рефлексії / А. -М. Богосвятська, Л. Кудрик // Зарубіжна література в школах України. - 2018. - № 9. - С. 6-10.
– Кучеренко І. Особистісно зорієнтоване навчання - домінантна модель реалізації концепції "Нова українська школа" / І. Кучеренко // Дивослово. - 2018. - № 10. - С. 2-4 ; № 11. - С. 9-14.
– Кулик Н. Навчати по-новому / Н. Кулик // Освіта України. - 2018. - 19 листоп. - С. 10-11.
– Шулікін Д. Перший рік НУШ: підсумки і перспективи / Д. Шулікін // Освіта України. - 2019. - 26 серп. - С. 8-9.
– Трамбицька Н. НУШ: пізнавальне, навчальне та ігрове спілкування / Н. Трамбицька // Завуч. Шкільний світ : Газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. - 2018. - № 9.
– Токар О. НУШ: за новим стандартом / О. Токар // Завуч. Шкільний світ : Газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. - 2018. - № 15. - С. 4-6.
– Власенко О. НУШ від "А" до "Я" : старт реформи, участь громад / О. Власенко // Директор школи. Шкільний світ : Журнал для керівників навчальних закладів України. - 2018. - № 10. - С. 52-57.
– Бугайчук А. НУШ-2018: дорожня карта освітніх реформ / А. Бугайчук // Директор школи. Шкільний світ. - 2018. - № 12. - С. 26-40.
– Новий освітній простір, або Якою повинна бути Нова українська школа // Сучасна школа України : Інформаційно-методичний часопис. - 2019. - № 1. - С. 4-12.
– Освітній простір НУШ : Затверджено рекомендації щодо організації освітнього простору //Управління освітою. – 2018. – № 5 - С. 30-33.

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 21.10.2019 09.26.39 :.
.: Хмельницька обласна бібліотека для дітей ім. Т.Г.Шевченка :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Тетяна із міста: Кам'янець-Подільський :: Запитання: 43476  
Тетяна запитує:
Добрий день! Допоможіть, будь ласка, знайти літературу для курсової роботи. Тема роботи:"Використання освітніх інтернет-платформ у процесі вивчення української мови в школі".Буду Вам дуже вдячна!
Наша відповідь:
Добрий день, Тетяно! Пропонуємо Вам скористатися наступними джерелами інформації:
Балуєва Ю. Історія виникнення мультимедійних засобів навчання та їх упровадження на уроках української мови / Ю. Балуєва // Вісник ЛНУ імені Тараса Шевченка. – № 22 (209). – Ч. ІІ. – 2010. – С. 152-157.
Вембер В. П. Інформатизація освіти та проблеми впровадження педагогічних програмних засобів у навчальний процес / В. П. Вембер // Інформаційні технології і засоби навчання. – 2007. – № 2, 3.
Гурін Р.С. Підготовка майбутнього вчителя гуманітарного профілю до застосування нових інформаційних технологій у навчальному процесі загальноосвітньої школи [текст]: автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00. 04 / Р.С. Гурін. – Одеса, 2004.
Зиньковська З.О. Психолого-педагогічні аспекти використання мультимедійних засобів навчання / Зиньковська З.О. // Класному керівнику для роботи – 2013. – № 7(55). – с. 6-12.
Месевря О. І. Посібник для вчителя: використання інформаційно-комунікативних технологій у викладанні української мови і літератури / О. І. Месевря, С. І. Січкар. – Черкаси: ЧОІПОПП, 2012. – 60 с.
Пометун О. Сучасний урок: інтерактивні технології навчання / О. Пометун, Л. Пироженко. – Київ: А.С.К., 2004.
Современные информационные технологии в науке и образовании // Развитие профессионализма преподавателя высшей школы. – 2006. – С. 167 – 214.
Уліщенко А. Комп’ютер і вивчення української словесності / А. Уліщенко // Дивослово. – 2006. – № 10. – с. 7.
Андрейко В. І. Використання новітніх технологій навчання та сучасних технічних засобів у навчальному процесі / В. І. Андрейко www.e-lib.zakdu.edu.ua/index2.php?option=com_sobi2
Використання інформаційних технологій навчання на уроках української мови та літератури https://vseosvita.ua/library/vikoristanna-informacijnih-tehnologij-navcanna-na-urokah-ukrainskoi-movi-ta-literaturi-66254.html
Інтернет на користь: онлайн-ресурси для вивчення української мови https://naurok.com.ua/post/internet-na-korist-onlayn-resursi-dlya-vivchennya-ukra-nsko-movi
Інтернет-ресурси з української мови у системі навчально-методичного забезпечення українських освітніх закладів діаспори http://krok.miok.lviv.ua//uk/teachers-manuals/інтернет-ресурси-з-української-мови-у/
Міщенко Т. Використання Інтернет-ресурсів на уроках української мови та літератури / Тетяна Міщенко http://yltrathiolet.blogspot.com/2016/02/blog-post.html
Орлова О. І. Компетентнісне навчання за допомогою ІКТ на уроках української мови та літератури / О. І. Орлова http://5fan.ru/download.php
Практичне використання електронних ресурсів на уроках української мови та літератури https://naurok.com.ua/praktichne-vikoristannya-elektronnih-resursiv-na-urokah-ukra-nsko-movi-ta-literaturi-134.html
Темник Г. Інтернет-ресурси з української мови у системі навчально-методичного забезпечення українських освітніх закладів діаспори / Галина Темник https://histj.oa.edu.ua/assets/files/Temnyk.pdf
Федоренко Ю. Використання електронних освітніх ресурсів у процесі викладання української мови та літератури / Юлія Федоренко http://timso.koippo.kr.ua/hmura11/vykorystannya-elektronnyh-osvitnih-resursiv-u-protsesi-vykladannya-ukrajinskoji-movy-ta-literatury-3/

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 20.10.2019 22.54.18 :.
.: Черкаська обласна бібліотека для дітей :.
.: Версія для друку :.
 


Generated in 0.696844 seconds