Віртуальна бібліографічна довідка. Об'єднана довідкова служба публічних бібліотек України
     
   
     
Привіт, Гість :: Вхід
українська мова     русский язык

Ліміт запитань на сьогодні: 36 .:. Запитань у базі: 38946
   


Автор запитання: Анна із міста: Київ :: Запитання: 29979  
Анна запитує:
Де знайти готовий щоденник молодого вчителя ( мене цікавить як заповнити загальні відомості про вчителя). Дякую.
Наша відповідь:

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 28.12.2012 20.39.17 :.
.: Севастопольская Центральная библиотека им. Л.Н.Толстого :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Дарья із міста: Суми :: Запитання: 29978  
Дарья запитує:
Доброго дня. Допоможіть будь ласка знайти літературу на дипломну роботу на тему :"Особливості прояву ускладненого спілкування у молодшого та старшого підлітка". Дякую.
Наша відповідь:
На Ваш запит пропонуємо:
Воспитание подростков с затруднениями в общении
nauka-shop.com›mod/shop/productID/48343/
Гра як метод корекції ускладненого спілкування » Реферати ...
bukvar.su › Педагогика
Метод тестування, Метод аналізу продуктів діяльності ... - libfree.com/189089754_psihologiyametod_...
Психологічна корекція ускладненого спілкування в учнів шкіл ...
www.lib.ua-ru.net/diss/cont/143522.html
Спілкування підлітків з дорослими - Вікова психологія ...
pidruchniki.ws › Психологія51.html
Теоретичний аналіз феномену депривації в контексті ...
www.nbuv.gov.ua/portal/soc.../40-48.pdf
Шушунова О.І. ФЕНОМЕН УТРУДНЕНОГО ...
www.nbuv.gov.ua/...2/shushunova.pdf
Феномен утрудненого спілкування у підлітків
nbuv.gov.ua›PORTAL/Soc_Gum/Vchdpu/psy/2010_82_2/…
Андріяш Х.О.
Особливості поведінки підлітків у конфліктній ситуації / Х.О. Андріяш, І.В. Розіна // Наука і освіта . — 2009. — N 9. — С. 70-72. — Бібліогр.: 7 назв. — укp.
Літяга І.В.
Педагогічні ідеї А.С. Макаренка в контексті корекційної педагогіки / І.В. Літяга // Вісн. Житомир. держ. ун-ту . — 2008. — N 41. — С. 54-57. — Бібліогр.: 3 назв
Славтіч Г.О.
Психологічні особливості ділового спілкування підлітків та старшокласників / Г.О. Славтіч // Вісн. Харк. ун-ту. Сер. Психологія . — 1999. — N 432. — С. 306-310. — Бібліогр.: 4 назв. — укp.
Психологія: Зб. наук. пр. Вип. 17 / Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова / Ред.: С.Д. Максименко. — К., 2002. — 284 с. — укp.
Мащак С.
Підліток: психологічні аспекти спілкування та взаємодії / С. Мащак // Людинозн. студії / Дрогобиц. держ. пед ун-т ім. І.Франка. — 2000. — Вип. 1(9). — С. 199-209. — Бібліогр.: 4 назв. — укp.

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 28.12.2012 16.20.57 :.
.: Донецкая областная универсальная научная библиотека им. Н.К.Крупской :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: светлана із міста: киів :: Запитання: 29974  
светлана запитує:
здравствуйте!Помогите найти ответы на мой вопрос хотя б в специальной литературе. Я живу сейчас с 28-летним сыном.Муж умер,когда ему было 17.В возрасте 2-х лет сыну поставили диагноз"нейросенсорная глухота"на оба уха после перенесенной инфекции с явлениями менинизма.Все почти 26 лет я училась с моим ребенком:рисовала пиктограммы,учила его читать по табличкам,чтобы он хоть как-то развивался.Потом был специализированный интернат.Думала,что там его научат общению,он подружиться с ребятами,будет в атмосфере себе подобных.Но прошли годы в интернате.а друга или девочки рядом с ним не оказалось,не брали его и в поездки на отдых с классом(то справки не вовремя приносил,то еще что).На самом деле его не хотели брать сами воспитатели.так как его считали трудным,мальчик,а потом парень почти не говорил жестовой речью .Дома со всеми он говорил плохо,но голосом ,а не жестами,а в интернате хоть он и стремился ко всем.но глухие и неговорящие довольно неприветливо относились к нему.В таком враждебном окружении прошло детство и юность сына.Что мне надо было сделать ,чтобы жизнь и сына и моя была хоть на граммулечку счастливее,я так и не знаю?.Друзей у него и меня нет.Контакта у сына с окружающими как не было так и нет. Комфортно он чувствует себя в своей семье,со мной и когда есть еще один родственник.Нет работы, нет никого, кроме меня ,кто помог бы ему приспособиться к жизни.Сочувствия к нам не ощущается.Как -то и какие усилия прилагались другими,что они создают семьи,устраиваются на работу,просто все у них нормально?Я старалась,но...Как ему жить в 4-х стенах,имея руки и ноги?Создалось мнение,что я "запустила"сына,,не отпустила его на все 4 стороны,вплоть до того,чтобы он оказался в так называемой мафии глухих,там научился "всему",А не был под присмотром как сейчас.Что с ним будет? Есть ли где-небуть в материалах по психиатрии,сурдопсихиатрии,психологии описание какого-то выхода из этой трагедии,потому что для меня это трагедия.
Наша відповідь:
Добрый день, Светлана!
К сожалению, в Вашем случае реально может помочь только психолог (даже с подбором литературы). Если у Вас нет возможности обратиться к специалисту, возможно, Вы воспользуетесь следующими ссылками, где сможете бесплатно проконсультироваться со специалистами онлайн:
Бесплатная консультация психолога-http://blogoflove.ru/faq/,
Форум по психологии, философии. Психологическая помощь онлайн-http://psyche.biznet.ru/,
http://centrpsihoterapii.com.ua/blog.php.
В нашей библиотеке (НБУ для детей, ул. Баумана,60) работает психолог, с которым можна проконсультироваться, предварительно созвонившись, или задать вопрос по электронной почте: vaska1981@ukr.net.

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 28.12.2012 08.39.48 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Таїсія із міста: Суми :: Запитання: 29968  
Таїсія запитує:
Добрий день! Допоможіть, будь - ласка, знайти вправи з корекції довіри до себе та інших людей (категорія "Психологія"). Дякую!
Наша відповідь:
Шановна Таїсіє! Пропонуємо Вашій увазі наступну інформацію:
Вправи з розвитку життєвих навичок на уроках
«Основ здоров’я. – Режим доступу: http://for-teachers.at.ua/oblasn_tvorcha.doc
Готуємо дітей до школи. Методичний порадник. – Режим доступу: http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:uCzeLihVchwJ:www.docme.ru/doc/50414/gotuєmo-dіtej-do-shkoli.-metodichnij-poradnik вправи з корекції довіри до себе та інших людей&cd=18&hl=ru&ct=clnk&gl=ua

Живолуп Л. В. Тренінг розвитку толерантності у підлітків / Автор-укладач Л. В. Живолуп. – Кременчук, 2008. – 33 с. – Режим доступу: http://www.ipe.poltava.ua/file/psychologist/pcuxolog_slygba/5.9.pdf
Игры для застенчивых и замкнутых детей . – Режим доступу: http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:ZR5P-jq314YJ:detsad25.spb.ru/games_shy_children/ упражнения по коррекции доверия к себе другим&cd=13&hl=ru&ct=clnk&gl=ua
Индивидуальные занятия . – Режим доступу: http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:qHj4WY0N-fYJ:www.valeocentre.ru/s5.html упражнения по коррекции доверия к себе другим&cd=2&hl=ru&ct=clnk&gl=ua
Комунікативний тренінг для підлітків. . – Режим доступу: http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:TeLiMS3DTOwJ:argo1.com.ua/14.htm вправи з корекції довіри до себе та інших людей&cd=6&hl=ru&ct=clnk&gl=ua

Корекційна програмаТривожні діти 5-10 років. – Режим доступу:
http://www.literacy.com.ua/praktychna-psyhologija/290-korekcijna-ta-rozvyvalna-robota/korektsiini-zaniattia-dlia-ditei-z-osoblyvymy-osvitnimy-potrebamy/929-tryvozhni-dity-korektsiina-prohrama.html
Корекційно-розвивальна програма "Досягнення психічної рівноваги, зниження емоційного напруження обдарованих дітей" . – Режим доступу: http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:ZN7P9yv1_jQJ:shkola.ostriv.in.ua/publication/code-4E81D8CEC52A7/list-24B7BC55727 вправи з корекції довіри до себе та інших людей&cd=90&hl=ru&ct=clnk&gl=ua
Корекція тривожності молодших школярів. – Режим доступу: http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:1xjMHtUSz-QJ:argo1.com.ua/11.htm вправи з корекції довіри до себе та інших людей&cd=5&hl=ru&ct=clnk&gl=ua
Михеева В. Л. Развитие у подростков уверенности в себе . – Режим доступа: http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:SgYoyJZ_bWQJ:nolidom.ru/vospitanie_uverennjsti.php упражнения по коррекции доверия к себе другим&cd=4&hl=ru&ct=clnk&gl=ua

Мочалкина Е.А.,Веселова О.В.Коррекционная психолого-педагогическая программа социально-личностной адаптации детей подросткового возраста «Я и мир» как способ коррекции агрессивно-негативной системы отношений подростков к себе, другим, окружающему миру. – Режим доступа:
http://rspc-samara.narod.ru/files/metot/2012/mochalkina.doc
Оксіна Н.В., Програма соціальної адаптації девіантних підлітків. – Режим доступу: https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:Lsxk5uXVEHQJ:cvoippo.edu.ua/files/Pr_ps.doc вправи з корекції довіри до себе та інших людей&hl=ru&gl=ua&pid=bl&srcid=ADGEESj7Xk9Z50UcboGQ11H7uWn4p8c5sxEd7u0SDfPTs31YFjruBJA0zx5GbbUv3Ka24V59zk6caJzrqpQBQ1CjRYn3IG5s8NiQfSZiA-fmLHIzKM8Riq_0UE6-EO5HAb7eDFGA0sie&sig=AHIEtbSkMS3ZXrEebo2AMTjXV0Dzw0biyg
Практикум «Повышение доверия к другим и себе как профилактика конфликтности» . – Режим доступа: http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:zqde3wT6BuAJ:www.psyoffice.ru/4-0-1536.htm упражнения по коррекции доверия к себе другим&cd=1&hl=ru&ct=clnk&gl=ua
Программа социально-психологического тренинга:

«Гармонизация доверительных отношений к себе и другим у младших школьников». . – Режим доступа: http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:jiSoPnY5HU0J:do.gendocs.ru/docs/index-168848.html упражнения по коррекции доверия к себе другим&cd=9&hl=ru&ct=clnk&gl=ua
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ СТИЛЯ ОБЩЕНИЯ. – Режим доступа: http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:Xkfy_oNrSBgJ:rudocs.exdat.com/docs/index-270411.html?page=33 упражнения по коррекции доверия к себе другим&cd=5&hl=ru&ct=clnk&gl=ua
ПСИХОЛОГІЧНИЙ КЛІМАТ КОЛЕКТИВУ. – Режим доступу: https://docs.google.com/document/edit?id=1icpvWlo5A4Fs4qo4TG81Ht447dxK9kWWPN4TsyjktkA&hl=uk&pli=1
Рюмшина Л.И. Психологический практикум
по формированию готовности к толерантному общению у младших школьников. – Режим доступа: http://tolerance.sfedu.ru/sites/default/files/rumshina1.doc
Рябовол Т. А. КОРЕКЦІЯ ТА ВІДНОВЛЕННЯ ЕМПАТІЙНОСТІ У СОЦІАЛЬНО ДЕЗАДАПТОВАНИХ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ. – Режим доступу: http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:_wWwNGdiW7EJ:vuzlib.com/content/view/1000/94/ вправи з корекції довіри до себе та інших людей&cd=2&hl=ru&ct=clnk&gl=ua
* * *
Кравченко, В. Ю. Довіра як прояв афіліативної потреби особистості в юнацькому віці [Текст] : автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.05 / Кравченко Вікторія Юріївна ; Інститут соціальної та політичної психології АПН України. - К., 2009. - 20 с.
Смирнова Е. О. Межличностные отношения дошкольников: диагностика, проблемы, коррекция / Е. О. Смирнова, В. М. Холмогорова. — М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2005. — 158 с.: ил. — (Психология для всех).

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 27.12.2012 00.47.35 :.
.: Донецкая областная универсальная научная библиотека им. Н.К.Крупской :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Валя із міста: Київ :: Запитання: 29966  
Валя запитує:
Де знайти виховну годину для 1 класу- Книги в моєму життті. Дякую.
Наша відповідь:
Доброго дня, Валентино!
Пропонуємо переглянути наступні джерела:

1.http://krasotkina.com/content/книги/Виховні заходи/
2. http://marnmc.inf.ua/bankbz.html
3. http://shkola.ostriv.in.ua/publication/code-1D995AA390DE8
4. http://teacher.at.ua/publ/20-5-2
5. Филенко, В. М. Праздник для учащихся 1-2 классов «Книги-лучшие друзья» / В. М. Филенко, О. В. Макогон // Почат. навчання та виховання. – 2009. - № 8/9. – С. 67-68.
6. Михалюк, О. В. Роль книги у формуванні особистості учня початкової школи: [розробки виховних заходів] / О. В. Михалюк // Почат. навчання та виховання. – 2009. - № 8/9. – С. 37-42. – Бібліогр.: 11 назв.
7. Сухаревська, О. Значення книги в житті людини / О. Сухаревська // Почат. шк.. – 2009. - № 3. – С. 27-30.
8. Салій, в. О. Книга в нашому житті / В. О. Салій // Шкіл. б-ка. – 2008. - № 3. – С. 92-93.
9. Красоткіна, Надія Григорівна. Виховні заходи. 1-4 класи [Текст] : бесіди, сценарії свят: посібник / Н. Г. Красоткіна. - Т. : Мандрівець, 2008. - 255 c. - (Серія "Дозвілля").
10. Куріпта, Валентина Іванівна. Сценарії позакласних заходів для 1-4 класів [Текст] : навч.-метод. посіб. / В. І. Куріпта. - Х. : Видавнича група "Основа", 2006. - 368 с. - (Серія "Бібліотека журналу "Початкове навчання та виховання" ; вип. 5(29)).
Бажаємо успіхів!

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 26.12.2012 16.25.05 :.
.: Державна науково-педагогічна бібліотека ім. В.О.Сухомлинського :.
.: Версія для друку :.
 


Generated in 0.781577 seconds